广东省韶关市乐昌市2016-2017学年七年级(上)期中历史试卷(解析版).docx

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1、2016-2017学年广东省韶关市乐昌市七年级（上）期中历史试卷一、单项选择题（共24小题，每小题2.5分，满分60分）1我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家我国境内已知最早的人类是（）A元谋人B北京人C山顶洞人D蓝田人2我们的祖先很早就在这块土地上生活、繁衍。有一种远古人类已经开始懂得人工取火，过着氏族生活，请你判断这种远古人类是（）A元谋人B北京人C蓝田人D山顶洞人3下列能展现长江流域居民制作末耜、种植水稻等原始农耕生活图景的文化遗址是（）A元谋人遗址B北京人遗址C河姆渡遗址D半坡遗址4他以治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史第一个奴隶制王朝而名留青史。“他”指的是（）A黄帝B炎帝C

2、禹D启5将“公天下”变成“家天下”，并由此建立了我国历史上第一个王朝的是（）A周武王B大禹C商汤D赢政6夏、商、西周是以（）为主的社会。A青铜制造业B商业C农业D畜牧业7山东省简称“鲁”，山西省简称“晋”，这些简称源于西周实行的（）A分封制B郡县制C三省六部制D行省制8西周分封制规定，诸侯是周天子的臣属，必须：服从周天子的命令 定期朝见天子向天子贡献财宝和特产 带兵随从天子出征作战（）ABCD9春秋五霸中最先称霸的是（）A晋文公B齐桓公C秦穆公D宋襄公10战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是（）A楚B齐C秦D燕11下列诸侯国中，不属于战国七雄的是（）A晋B齐C楚D赵12商鞅变法中对秦始皇

3、建立中央集权有直接影响的地方行政管理制度是（）A推行县制B奖励生产C奖励军功D承认土地私有13公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径是（）奋发读书，考取功名 弃商务农，努力耕织 上战场杀敌立军功 利用经商获利，大量购置田产ABCD14秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是（）A更多使用铁制农具B实行商鞅变法C重视水利工程建设D牛耕得到推广15被后人尊称为“人文初祖”的是（）A炎帝B黄帝、炎帝C黄帝D禹16后人写诗赞李冰说：“始知李太守，伯禹亦不如”主要由于：（）A兴修水利，使关中成为沃野B修筑都江堰，消除了岷江水患，造福于人民C改进生产工具，推广牛耕D任

4、秦国蜀郡太守，勤政廉洁17举世闻名的都江堰，这一水利工程建造于（）A春秋时期B战国时期C西周时期D夏朝时期18春秋时期最先称霸的是（）A齐桓公B宋襄公C楚庄王D晋文公19标志着我国早期国家产生的是（）A夏朝的建立B商朝的建立C西周的建立D东周的建立20相传，领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三过家门而不入的是（）A尧B舜C禹D启21下列制度在西周时开始实行的是（）A禅让制B世袭制C分封制D郡县制22世界上的农作物最早在我国开始种植的是（）A水稻、棉花B水稻、粟C水稻、玉米D粟、烟草23下面对西周分封制的叙述正确的有（）目的是为了巩固政权周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土，保卫

5、王室诸侯国受分封同时必须向周天子进义务分封制使周朝成为一个强盛的国家ABCD24齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是（）A领土广阔经济富庶B齐桓公任用管仲为相进行改革C提出“尊王攘夷”的旗号D召集诸侯会盟二、非选择题（共3小题，满分32分）25阅读下列材料，回答问题：战国时期，各诸侯国为增强国力，纷纷招贤纳士，实行变法，成为推动历史发展的重要动力。阅读下列材料： 材料一 商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役据史记。商君列传记载 材料二 在战国时代的秦国：平民张三斩一敌国甲士，获

6、爵一级，田一倾，宅九亩。 材料三 孝公用商鞅之法移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓采用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。李斯谏逐客书请回答：（1）材料一反映的是什么历史事件？概括这则材料所反映的两项内容。（2）材料二中张三获得“爵位”及“田宅”的法律依据是什么？（3）依据材料三并结合所学的知识概括说出商鞅变法的历史作用？26西周是我国古代文明奠基的重要历史时期，它所创立的制度对我国历史发展产生过深远的影响。请阅读下面的材料，结合所学的历史知识，回答问题：左传中记载：“昔武王克商其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。”荀子儒效说：“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”。（1）

7、上述材料反映了西周实行怎样的政治制度？（2）西周在实行这种制度时，哪些人可能被分封为诸侯？（3）实行这一制度的主要目的是什么？27阅读下列材料材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。司马迁商鞅列传材料二：天有十日，人有十等故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士皂臣，皂臣舆，舆臣僚，僚臣仆，仆臣台。左传（1）材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？（2）商鞅变法的内容及其作用是什么？（3）材料二这条史料反映了西周什么社会制度？夏商西周国家统治人民的手段有哪些？三、历史探究（共1小题，满分8

8、分）28夏、商、西周均属于我国的上古三代，你知道这三代的开国之君和亡国之君分别是谁吗？请写出来，再说说这三代的更替留给后世之君什么启示。2016-2017学年广东省韶关市乐昌市七年级（上）期中历史试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共24小题，每小题2.5分，满分60分）1我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家我国境内已知最早的人类是（）A元谋人B北京人C山顶洞人D蓝田人【考点】我国最早的人类元谋人【分析】本题考查了元谋人的历史地位【解答】题干直接设问考查我国境内已知最早的人类，生活在距今约一百七十万年的云南省元谋县的元谋人是中国境内目前已知的最早人类故选A2我们的祖先很早就在这块土地上生活

9、、繁衍。有一种远古人类已经开始懂得人工取火，过着氏族生活，请你判断这种远古人类是（）A元谋人B北京人C蓝田人D山顶洞人【考点】山顶洞人【分析】本题考查山顶洞人【解答】根据题干给出的“懂得人工取火，过着氏族生活”可知是山顶洞人山顶洞人生活在距今约三万年北京周口店附近的山顶洞穴里，他们使用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔技术；已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼；生活的范围扩大，能同其他原始人群交换生活用品；用骨针缝制衣服，懂得爱美和死后埋葬故选D3下列能展现长江流域居民制作末耜、种植水稻等原始农耕生活图景的文化遗址是（）A元谋人遗址B北京人遗址C河姆渡遗址D半坡遗址【考点】河姆渡的原始农耕【

10、分析】本题考查河姆渡的原始农耕生活在长江流域，距今约七千年的河姆渡原始居民，已会使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻所以能展现长江流域居民制作耒耜、种植水稻等原始农耕生活图景的文化遗址就是河姆渡遗址【解答】A元谋人还没有开始农耕生活B北京人也没有开始农耕C河姆渡人生活在长江流域，开始种植水稻D半坡人生活在黄河流域，开始种植粟故选C4他以治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史第一个奴隶制王朝而名留青史。“他”指的是（）A黄帝B炎帝C禹D启【考点】尧舜禹的“禅让”【分析】本题考查禹的相关知识点【解答】大禹是传说时代的治水英雄，三过家门而不入公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家夏朝故

11、选C5将“公天下”变成“家天下”，并由此建立了我国历史上第一个王朝的是（）A周武王B大禹C商汤D赢政【考点】夏朝的建立中国历史上第一个奴隶制王朝的建立【分析】本题考查第一个奴隶制王朝夏朝，掌握夏朝建立时间，建立者，影响【解答】约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国第一个奴隶制王朝禹死后，他的儿子启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成“家天下”故选B6夏、商、西周是以（）为主的社会。A青铜制造业B商业C农业D畜牧业【考点】夏商周的农业和畜牧业的发展【分析】本题考查学生对夏商周农业发展的认识【解答】根据所学可知，夏、商、西周是以农业为主的社会，农牧业已相当发达，

12、并进一步促进了手工业和商业的繁荣，形成灿烂的青铜文明故选C7山东省简称“鲁”，山西省简称“晋”，这些简称源于西周实行的（）A分封制B郡县制C三省六部制D行省制【考点】西周的分封制【分析】本题考查西周分封制，注意依据其内容进行判断【解答】根据所学判断，西周时实行分封制，周天子把土地、平民和奴隶，分给亲属和功臣等，封他们为诸侯题干材料正是分封制的具体体现故选A8西周分封制规定，诸侯是周天子的臣属，必须：服从周天子的命令 定期朝见天子向天子贡献财宝和特产 带兵随从天子出征作战（）ABCD【考点】西周的分封制【分析】本题考查西周的分封制，结合所学即可解答【解答】结合所学可知，为巩固统治，西周实行分封制

13、周天子将某地的土地和臣民分给某个诸侯，称为“授民授疆土”为了维护统治，分封制规定，诸侯必须服从周天子的命令；为周天子镇守疆土；随从作战；交纳贡赋；必须定期朝觐天子等同时，诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封卿大夫再将土地和人民分赐给士卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务这样层层分封下去，形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子诸侯卿大夫士”故选D9春秋五霸中最先称霸的是（）A晋文公B齐桓公C秦穆公D宋襄公【考点】春秋五霸【分析】此题考查的知识点为春秋五霸，要牢记春秋第一个霸主齐桓公及其称霸成功的原因【解答】春秋时期，齐桓公任用管仲为相进行改革，使齐国国富兵强，齐桓公成为春秋时期第一个霸主故选

14、B10战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是（）A楚B齐C秦D燕【考点】战国七雄与著名战役【分析】本题考查“战国七雄”【解答】按口诀记：东南西北到中间，齐楚秦燕赵魏韩地理位置在最东面的是齐故选B11下列诸侯国中，不属于战国七雄的是（）A晋B齐C楚D赵【考点】战国七雄与著名战役【分析】本题考查的是战国七雄的相关内容【解答】战国时期是指公元前475年公元前221年，经过春秋时期的兼并战争，到战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家瓜分晋国战国时形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦这七个诸侯强国，历史上称为战国七雄故选A12商鞅变法中对秦始皇建立中央集权有直接影响的地方行政管理制度是（）A推行县制B奖

15、励生产C奖励军功D承认土地私有【考点】商鞅变法【分析】本题考查的是商鞅变法的知识点，应把握商鞅变法中建立县制的内容【解答】依据题干信息“商鞅变法”“地方行政管理制度”，结合所学知识：商鞅变法的法令规定：建立县制，由国君直接派官吏治理该法令对于秦朝郡县制度的设立产生了直接影响故选A13公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径是（）奋发读书，考取功名 弃商务农，努力耕织 上战场杀敌立军功 利用经商获利，大量购置田产ABCD【考点】商鞅变法【分析】本题考查的是商鞅变法应重点掌握商鞅变法的主要内容【解答】依据题干的关键信息“公元前340年、咸阳”可以推断李有为生活在商鞅

16、变法时期的秦国商鞅变法一是承认土地私有，允许自由买卖二是奖励耕战，包括奖励耕织和奖励军功两方面的内容，生产粮食布帛多的人可以免除徭役，奋发读书，考取功名是隋朝隋炀帝创立的，带的不符合题意故选C14秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是（）A更多使用铁制农具B实行商鞅变法C重视水利工程建设D牛耕得到推广【考点】商鞅变法【分析】本题主要考查商鞅变法的影响【解答】战国时期，各国纷纷变法商鞅变法使秦国的封建经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础故选B15被后人尊称为“人文初祖”的是（）A炎帝B黄帝、炎帝C黄帝D禹【考点】华夏族的人文初祖炎帝和黄

17、帝【分析】本题考查人文初祖【解答】距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族，华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的“人文初祖”故选B16后人写诗赞李冰说：“始知李太守，伯禹亦不如”主要由于：（）A兴修水利，使关中成为沃野B修筑都江堰，消除了岷江水患，造福于人民C改进生产工具，推广牛耕D任秦国蜀郡太守，勤政廉洁【考点】都江堰工程和郑国渠【分析】本题考查李冰的贡献【解答】战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程消除了岷江水患，它使成都平原变

18、得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称两千多年来，都江堰一直造福于人民故选B17举世闻名的都江堰，这一水利工程建造于（）A春秋时期B战国时期C西周时期D夏朝时期【考点】都江堰工程和郑国渠【分析】本题主要考查都江堰水利工程【解答】战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民故选B18春秋时期最先称霸的是（）A齐桓公B宋襄公C楚庄王D晋文公【考点】春秋五霸【分析】本题主要考查春秋时期最先称霸的齐桓公【解答】春秋时期，齐国盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大

19、国；齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，使齐桓公成为春秋时期第一个霸主故选A19标志着我国早期国家产生的是（）A夏朝的建立B商朝的建立C西周的建立D东周的建立【考点】夏朝的建立中国历史上第一个奴隶制王朝的建立【分析】本题考查夏朝【解答】约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝夏朝，定都阳城夏朝的建立标志着我国早期国家产生故选A20相传，领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三过家门而不入的是（）A尧B舜C禹D启【考点】尧舜禹的“禅让”【分析】本题考查大禹治水【解答】相传很早以前，黄河经常泛滥，大禹带领自己的部落对

20、黄河进行疏导，为此三过家门而不入此后黄河再也没有泛滥，并且造福人类故选C21下列制度在西周时开始实行的是（）A禅让制B世袭制C分封制D郡县制【考点】西周的分封制【分析】本题考查的是西周分封制的知识点【解答】A禅让制是尧、舜、禹时期民主推选部落联盟首领的制度B世袭制是商朝的第二代国王启开始实行的制度C西周建立后，为巩固统治，实行了分封制D秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度，在地方推行郡县制故选C22世界上的农作物最早在我国开始种植的是（）A水稻、棉花B水稻、粟C水稻、玉米D粟、烟草【考点】河姆渡的原始农耕；半坡原始居民的生活【分析】本题考查我国开始种植的最早的农作物【解答】距今约700

21、0年的河姆渡原始居民坐落于浙江余姚河姆渡村，是长江流域农耕文化的代表，河姆渡原始居民主要种植水稻，遗址中有成堆的稻谷、稻秆距今约6000年的半坡原始居民坐落于陕西西安半坡村，是黄河流域农耕文化的代表，半坡原始居民已种植粟、白菜或芥菜等农作物我国是世界上最早种植水稻和粟的国家故选B23下面对西周分封制的叙述正确的有（）目的是为了巩固政权周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室诸侯国受分封同时必须向周天子进义务分封制使周朝成为一个强盛的国家ABCD【考点】西周的分封制【分析】本题考查西周的分封制【解答】西周实行分封制，目的是为了巩固政权周天子把土地和平民、奴隶封给诸侯让他们镇守疆土，保卫

22、王室诸侯国受分封同时必须向周天子进义务分封制使周朝成为一个强盛的国家故选C24齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是（）A领土广阔经济富庶B齐桓公任用管仲为相进行改革C提出“尊王攘夷”的旗号D召集诸侯会盟【考点】春秋五霸【分析】本题考查齐桓公称霸【解答】齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，改革军制，建立强大的军队，实现了国富兵强，为齐桓公称霸打下来坚实的经济基础，使齐桓公能成为春秋时期第一个霸主故齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是任用管仲为相进行改革故选B二、非选择题（共3小题，满分32分）25阅读下列材料，回答问题：战国时期，各诸侯国为增强国力，纷纷招贤纳士，实行变法

23、，成为推动历史发展的重要动力。阅读下列材料： 材料一 商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役据史记。商君列传记载 材料二 在战国时代的秦国：平民张三斩一敌国甲士，获爵一级，田一倾，宅九亩。 材料三 孝公用商鞅之法移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓采用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。李斯谏逐客书请回答：（1）材料一反映的是什么历史事件？概括这则材料所反映的两项内容。（2）材料二中张三获得“爵位”及“田宅”的法律依据是什么？（3）依据材料三并结合所学的知识概括说出商鞅变法的历史作

24、用？【考点】商鞅变法【分析】本题考查商鞅变法【解答】（1）材料反映的是商鞅变法的内容依据材料“商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县”得知是推行县制；根据材料“努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役”得知体现了重农抑商，奖励生产（2）根据材料“秦国平民张三，因斩一敌国甲士，获爵一级，田一顷，宅九亩”得知，张三获得“爵位”及“田宅”的法律依据是奖励军功（3）依材料“民以殷富，国以富强，百姓采用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强”结合所学可知经过商鞅变法，旧制度废除了，新制度建立了，秦国发生了根本性变化；秦军战斗力大大提高，秦国的社会经济得到发展

25、为秦始皇统一天下打下基础故答案为：（1）商鞅变法推行县制，重农抑商，奖励农业生产（2）奖励军功（3）旧制度废除了，新制度建立了，秦国发生了根本性变化；秦军战斗力大大提高，秦国的社会经济得到发展为秦始皇统一天下打下基础26西周是我国古代文明奠基的重要历史时期，它所创立的制度对我国历史发展产生过深远的影响。请阅读下面的材料，结合所学的历史知识，回答问题：左传中记载：“昔武王克商其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。”荀子儒效说：“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”。（1）上述材料反映了西周实行怎样的政治制度？（2）西周在实行这种制度时，哪些人可能被分封为诸侯？（3）实行这一制度的主要目

26、的是什么？【考点】西周的分封制【分析】（1）本题考查的是西周分封制的知识点（2）本题考查的是西周分封制内容的知识点（3）本题考查的是西周分封制目的知识点【解答】（1）由材料“昔武王克商其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人”、“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”可知材料反映了西周实行的分封制西周建立后，周天子把土地、奴隶和平民分封给亲属和功臣，封他们为诸侯，建立诸侯国（2）西周建立后，为巩固统治，周天子把土地、奴隶和平民分封给周王的子弟、亲戚和功臣以及一些古帝王的后代，封他们为诸侯，建立诸侯国（3）西周建立后，为控制全国广大地区，巩固统治，西周实行分封制即周天子把土地、奴隶和平民分封

27、给周王的子弟、亲戚和功臣以及一些古帝王的后代，封他们为诸侯，建立诸侯国故答案为： （1）分封制（2）周王的子弟、亲戚和功臣以及一些古帝王的后代（3）为控制全国广大地区，巩固统治27阅读下列材料材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。司马迁商鞅列传材料二：天有十日，人有十等故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士皂臣，皂臣舆，舆臣僚，僚臣仆，仆臣台。左传（1）材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？（2）商鞅变法的内容及其作用是什么？（3）材料二这条史料反映了西周什么社会制度？夏商西周国家统

28、治人民的手段有哪些？【考点】商鞅变法；西周的分封制；夏商周的军队、刑法与礼仪教化【分析】（1）本题考查的是商鞅变法的知识点（2）本题考查的是商鞅变法内容和作用的知识点（3）本题考查的是西周分封制的知识点【解答】（1）由材料一“卫鞅曰：治世不一道，便国不法古故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡反古者不可非，而循礼者不足多孝公曰：善以卫鞅为左庶长，卒定变法之令”可知材料一反映的是商鞅变法因此材料一中“卫鞅”指的是商鞅“孝公”指秦国国君秦孝公（2）商鞅变法的法令规定，国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕织，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；重农抑商；奖励军功；迁都咸阳，推行县制；严明法令通过商鞅变法，

29、秦国的奴隶制度逐渐废除，封建制度逐步确立，秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断增强，秦国发展为战国后期最强大的国家，为统一六国奠定了基础（3）由材料二“天有十日，人有十等故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士皂臣，皂臣舆，舆臣僚，僚臣仆，仆臣台”可知材料二反映的是西周的分封制夏、商、西周时期，国家通过军队、刑法的暴力镇压和思想上的礼仪教化的双重手段统治人民故答案为：（1）商鞅；秦国（2）内容：重农抑商；奖励军功；迁都咸阳，推行县制；严明法令作用：通过这次变法，旧制度废除了，新制度建立，国家富裕，军力增强，秦国发展为战国后期最强大的国家，为统一六国奠定了基础（3）分封制；手段：通过军队、刑法的暴力镇压

30、和思想上的礼仪教化的双重手段统治人民三、历史探究（共1小题，满分8分）28夏、商、西周均属于我国的上古三代，你知道这三代的开国之君和亡国之君分别是谁吗？请写出来，再说说这三代的更替留给后世之君什么启示。【考点】夏朝的建立中国历史上第一个奴隶制王朝的建立；夏朝的灭亡；商朝的建立与灭亡；西周的建立及疆域；西周的灭亡和东周的建立【分析】本题考查夏商周的更替【解答】根据所学知识可知，夏朝开国皇帝是禹，亡国皇帝是夏桀；商朝开国皇帝是汤，亡国皇帝是商纣；西周开国皇帝是周武王，亡国皇帝是周幽王三代的更替留给后世之君的启示是：君主勤于政事，大臣廉洁奉公，勤政爱民，社会就稳定，王朝就兴旺；如果君主不理政事，奢侈、腐化，对人民实施暴政，国家就会灭亡故答案为：夏朝（开国皇帝禹，亡国皇帝夏桀）；商朝（开国皇帝汤，亡国皇帝商纣）；周朝（开国皇帝周武王，亡国皇帝周幽王）启示：君主勤于政事，大臣廉洁奉公，勤政爱民，社会就稳定，王朝就兴旺；如果君主不理政事，奢侈、腐化，对人民实施暴政，国家就会灭亡