河南2022年道德与法治中考统编版一轮复习参考精练-7年级下册第3单元在集体中成长.docx

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1、第三单元在集体中成长一、选择题(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1为了在学校元旦晚会上争得荣誉，七年级(4)班文娱委员小薇和几个女同学利用周末排练舞蹈青春旋律，她们一起构思、创作，互相提意见，有时为了一个动作争得脸都红了，而最终大家采纳了最好的建议。她们的舞蹈获得了一等奖。这表明(A)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果集体生活使每个成员都获得成功ABCD2(2020连云港)一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。从中我们可以领悟到(D)A己所不欲，勿

2、施于人B金无足赤，人无完人C行己有耻，止于至善D孤则易折，众则难摧3我们要减少漫画中这种现象的发生，因为(C)同学间要散发光和热，彼此传递关爱和温暖每个人都害怕孤独和寂寞每个人都希望自己被他人接受、认同，有价值感每个人都希望从集体中得到温暖，获得安全感A BC D4小红、小颖、小华三位同学都喜欢绘画，三人常常在一起上书画辅导班，一起交流画技，互相学习，互帮互助。这个小群体(A)A因为志趣相投而形成，对他们的健康成长有积极意义B就是小团体主义，使他们在互学共进中增长才干C可以将自身利益置于集体利益之上，发展个性D不能很好地融入集体生活，调整自己的节奏5(2020北京)一位世界著名的指挥家说：“我

3、只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是起音，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的专业音，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是团队音，当你展示自己的专业音时，还要考虑到整体，是否会干扰别人的音。”这段话表明(D)集体规则会限制个人专业发展展示自己能确保集体的“和声”更美美好的集体一定有共同的规则共同目标和团队协作是集体力量之源A B C D6下面漫画说明美好集体应该是(A)A民主的、公正的B充满关怀与友爱的C善于合作的D充满活力的7“为了保障亲友的健康安全，婚礼延期，回到工作岗位随时待命，特殊时期，大家共同对抗。”安医大附属阜阳医院原定于春节期间举行婚礼的11位

4、“90后”医护人员不约而同返岗待命，并选择了将婚礼延期举办。在2020年新冠肺炎疫情防控的关键时刻，他们挺身而出；在祖国和人民需要的关键时刻，他们冲锋在前。这启示我们(A)A个人利益要以集体利益为重B个人利益和集体利益在任何时候都是有冲突的C要维护集体利益，就必须抛弃个人利益D集体荣誉就是依靠这些人奋斗获得的8阅读漫画两驴吃草后，得到的启示是(B)竞争只会导致两败俱伤美好的集体是善于合作的合作就能达成彼此期待的目标良好的合作才能创造双赢A B C D二、非选择题9有人说：“集体力量大，个人不能脱离集体。”也有人说：“个人成长需要自强，应脱离集体。”对于以上观点，你持什么态度？说说你的理由。集体

5、的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，开阔视野，健康成长。人的一生始终生活、学习、工作在各种集体中，个人的存在和发展离不开集体。脱离集体，势必产生孤独感、自卑感、自负感甚至自我封闭。自强是实现人生价值必备的高尚精神和道德品质，是我们健康成长、搞好学习，将来成就事业的强大动力。但自强不等于自负，不是个人英雄主义。脱离集体，离开集体的帮助，将一事无成。自强与加强团结、发挥集体的力量是不矛盾的，自强的人只有融入集体中，发扬团队精神，强化合作意识，才会有更大的发展。10学校心理信箱收到了一封求助信，主要内容如下：我叫小娟，是班

6、上的学习委员。为了让自己“名副其实”，我每天都很认真地学习。平时除了看书和刷题，几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落，每次看到大家在集体中快乐的样子，我就很羡慕。可是离开集体久了，就觉得难以融入了。最近，学校要举行艺术节，班长主动找到我，希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实，我是想参加的，但一想到会落下很多功课，我就犹豫了。我该怎么办？请帮帮我吧！结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：(1)我们都生活在一定的集体中，集体对我们有何价值？(三个方面即可)在集体中可以涵养品格；集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；可以培养我们人际交往的基本态度和能力；在集体中发展个性；在集体生活

7、中包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性；在集体生活中自觉遵守规则，自我约束、自我教育，共同成长。(2)如何处理好个人和集体之间的关系？请你给小娟建议。(两个方面即可)在集体生活中，个人利益和集体利益本质上是一致的；要把个人利益与集体利益结合起来，把集体利益放在首位；当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。11某中学开展争创优秀班集体活动。为增强同学们的集体荣誉感，增强集体的凝聚力，培养大家热爱集体、奉献集体的思想感情，共同建立一个团结奋进的班集体，七年级(1)班班委会决定召开一次主题班会。假如你是该班同学，请你积极参与这次活动。(1)请你为这次

8、班会拟定一个主题。创建优秀班集体，你我共努力；温暖的集体，我的家；让我们共创优秀班集体；等等。(2)请列举与创建优秀班集体活动不相符的现象。(列举三例即可)迟到、旷课；考试作弊、抄袭作业；不爱护公物；不团结同学；不关心集体；等等。(3)请你代表班委会向全班同学发出共同创建优秀班集体的倡议。(两个方面即可)要认识到集体与个人的关系。个人与集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人。集体的荣誉需要我们共同维护。每一个人都应该通过自己的行动维护和增添集体的荣誉，不做有损集体的事情。我们要主动参与班集体活动，自觉遵守班集体规则，增强班集体的凝聚力，各尽所能，发挥所长，为班集体的建设增添光彩。