河南省平顶山市四十三中学八年级上学期第一次月考道德与法治试题(解析版).docx

《河南省平顶山市四十三中学八年级上学期第一次月考道德与法治试题(解析版).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省平顶山市四十三中学八年级上学期第一次月考道德与法治试题(解析版).docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、河南省平顶山市四十三中学2018-2019学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题一、单选（每题1分）1.“您现在可以用闪光灯了。”体操赛馆内的志愿者对身边的一位观众说。刚才，这位观众想记录比赛的精彩瞬间，拍照时用了闪光灯，被志愿者制止了。观众在比赛中使用闪光灯的行为 （ ）是一种不遵守观赛礼仪的行为很可能影响运动员现场发挥是为了拍照效果好，没什么大不了体现了观众的观赛热情A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：此题旨在考查学生对社会规则的认识，主要考查学生的分析运用，材料中观众在比赛中使用闪光灯的行为是不遵守比赛规则，容易影响运动员的正常发挥，是错误的，所以排除，正确答案选A。2

2、.市区多了一道风景线,只需要扫一扫二维码，就可以轻松提取一辆“共享单车”，方便了市民出行，但同时也带来了一些问题，如乱停乱放，恶意毁坏二维码等。为了更好地推广“共享单车”（ ）市民要提高自身素养，规范使用“共享单车”政府规划设置单车停放点生产厂商要加强使用指引和实施有效监管市民严厉查处违规停放的“共享单车”A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考查学生对社会秩序的认识，主要考查学生的分析运用，材料中共享单车的使用，需要良好的生活秩序，所以需要市民提供自身素质，政府规划设置，生产厂商的监督和监管，所以观点正确；市民没有执法权，所以错误，正确答案选B。3. 周总理生前特别注意

3、平等待人，尊重同志，对他的秘书、侍卫以及其他成员，若有事要谈，周总理包括邓大姐，从来都是一个“请”字，绝不说“叫”字。以下理解，你同意（ ）“不是叫，是请”反映总理的平等意识日常交往中我们要使用礼貌敬语“不是叫，是请”反映总理尊重他人“不是叫，是请”反映总理宽以待人A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：解答此题宜采用排除法。总理的做法说明了他平等待人、尊重他人的的品德。的说法正确但不符合题意，排除此项应选A。考点：平等尊重你我他4.2017年11月7日，北京朝阳法院一审宣判，被告人郎永淳犯危险驾驶罪被判处拘役3个月，并处罚金4 000元。郎永淳的行为是A. 行政违法行为 B. 刑

4、事违法行为C. 民事违法行为 D. 一般违法行为【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对违法行为的认识，主要考查学生的分析运用能力。根据所学，根据违反法律的类别，违法行为分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。其中民事违法行为和行政违法行为对社会危害性较小，属于一般违法行为，刑事违法行为对社会危害性较大，属于严重违法行为，即犯罪行为。题文中的关键信息“拘役、罚金”，表明郎永淳受到刑罚处罚，其行为属于刑事违法行为，所以ACD不符合题意，正确答案选B。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到刑罚的种类，刑罚包括主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括罚金、

5、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。5. 2015年12月8日，甘肃省文明办召开新闻发布会，集中发布2015年第二期“共筑诚信，德润陇原”甘肃省诚信“红黑榜”，公布对“黑榜”上榜企业的惩戒措施其中，共75家单位荣登诚信“红榜”，78家单位被列入“黑榜”名单。诚信“红黑榜”给我们的启示是对人守信，对事负责，是诚信的基本要求言而有信，能使自我道德得到升华为人诚实守信就能提高社会知名度 诚实守信是中华民族的传统美德A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：题干表述了讲诚信的企业荣登红榜，失信企业列入黑榜名单，这启示我们诚信是中华民族的传统美德，诚信是为人处事的基本原则，对人守信，对事负责，是

6、诚信的基本要求，言而有信，能使自我道德得到升华，所以是正确的，是错误的，这种说法太绝对了，排除，故选B。考点：本题考查诚信是金6.哈尔滨“天价鱼”事件专项调查组经过调查，针对已核实的该饭店存在不以真实名称提供服务等问题，松北区市场监督管理局责令其停止经营活动，并依法依规按程序进行行政处罚。该饭店的行为（ ）A. 属于一般违法行为B. 触犯了刑法C. 属于严重违法行为D. 具有严重社会危害性【答案】A【解析】试题分析：此题旨在考查学生对违法行为的认识，主要考查学生的分析运用，根据所学，违法行为包括行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为，其中民事违法行为和行政违法行为属于一般违法行为，刑事违法行

7、为属于犯罪，从材料中的关键信息“进行行政处罚”，表明属于一般违法，所以排除BCD，正确答案选A。7.武汉男子郑某为了过把警察瘾，竞伪造人民警察证。冒充民警检查KTV。武汉市某法院依法审理了此案件，对该男子处以5个月拘役的处罚。该男子的行为属于（ ）A. 刑事违法行为 B. 行政违法行为C. 一般违法行为 D. 民事违法行为【答案】A【解析】根据所学知识，刑罚中的主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑，只有犯罪行为才会受到刑罚处罚。从材料中“该男子被处以5个月拘役的处罚”一句可以看出，该男子的行为是犯罪行为，即刑事违法行为。A应入选。BCD的说法都不符合题意，应排除。故该题选A.8. 八年

8、级（2）班的同学学习了“违法与犯罪”的相关知识后，分小组进行了课堂讨论。同学们的下列发言正确的是（ ）A. 未成年人一旦沾染不良行为，必定会走向违法犯罪B. 如果违法情节轻微，可以不承担法律责任C. 违法不一定犯罪，犯罪一定违法D. 一般违法和犯罪都具有社会性，都应受刑罚处罚【答案】C【解析】试题分析：题文中设问考查的是违法与犯罪的正确认识。选项A说法太绝对是错误，不良行为不一定导致违法犯罪。选项B说法错误，只有违法行为都要承担法律责任。选项D说法错误，一般违法行为不受刑罚处罚，只有犯罪才会受到刑罚。因此答案选C。【考点定位】本题主要考查的是违法与犯罪的区别。9.周某犯受贿罪，被判处无期徒刑、

9、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，被判处有其徒刑七年；犯故意泄露国家私密罪，被判处有期徒刑四年；三罪并罚，执行无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。上述判决中属于附加刑的是 （ ）A. 无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑B. 剥夺政治权利、没收财产C. 剥夺政治权利、罚金D. 罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出镜【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考查学生对刑罚的种类的认识，主要考察学生的识记能力。刑罚包括主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利和驱逐出境。所以题文属于附加刑的有剥夺政治权利和没收财产，

10、所以正确答案选B考点：刑罚种类10. 底线是不可逾越的警戒线，一旦突破底线，就可能出现坏的结果。在现代社会，不违法是人们行为的底线。坚持底线思维，要求防微杜渐，防患于未然。下列选项符合底线思维要求（ ）A. 害人之心不可有，防人之心不可无B. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为C. 忍一时风平浪静，退一步海阔天空D. 独放不是春，百花齐放春满园【答案】B【解析】试题分析：在现代社会，不违法是人们行为的底线。其中勿以恶小而为之，勿以善小而不为的意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就不去做。因为小的错误如果不改，容易走上违法犯罪的道路，B是正确的，A的说法与题意不符，害人之心不可

11、有，防人之心不可无的意思是不能有伤害别人的坏念头，但是也要防备他人，警惕他人，强调要有安全防范意识，排除，C不合题意，忍一时风平浪静，退一步海阔天空的意思是忍受了一时,可以摆脱纠纷,各让一步,便可是双方都得到舒畅，D也不符合题意，独放不是春，百花齐放春满园的意思是一支花盛开了不能说明春天到了,但是如果各种各样的花都争相盛开,那么很明显,春天将要来了.常常用来比喻一种事务的出现并不能说明什么,但是多种同类的事物就达到了某种气势.一个人好没用的,要大家都好才行，排除，故选B。【考点定位】本题考查法不可违。二、多选（每题2分）11.俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础”这句话告诉我们（ ）A.

12、良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助B. 良好的社会秩序，能促进社会生活的和谐幸福C. 有了良好的秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生D. 良好的秩序能保证公共生活顺利地实现【答案】ABD【解析】【详解】本题考查正确认识良好的秩序的作用，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，社会秩序是社会生活的一种有序化状态，良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助，能促进社会生活的和谐幸福，激发人们对生活的热情，能保证公共生活顺利地实现，A.B.D观点正确；良好的秩序有利于减少违法犯罪现象的发生，C观点太绝对，错误，所以本题选择ABD答案。12. 班上来了一名新同学，他说话的时候有点口吃，班

13、里有人给他起了个外号“口吃王子”，对此，你的态度是（ ）A. 阻止这位同学的行为，这是很伤人自尊的B. 要学会尊重他人，以平等的态度对待他人，不能取笑歧视他人C. 冒犯了别人的尊严，极易制造矛盾，找老师加以制止D. 呼吁从校园中清除侮辱性的外号【答案】ABCD【解析】试题分析：人生而平等。这种平等不仅表现在人格上，也表现在法律地位上的平等。人与人之间有差异，这种差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。面对同学“口吃”的缺陷，我们应持平等、理解、尊重的态度，而不应该给他取绰号，所以给他取绰号的同学的行为是错误的，ABCD观点都是正确的，所以本题选择ABCD。考点：本题考查对平等待人的正确

14、认识。13.星期天，中学生小李和小张相约一起看电影，途中小李买了一本中间有污损的读者杂志后，及时找了老板更换。准时到达电影院的小李打电话给还未到达的小张，让他不要着急，注意安全。下列对小李的行为评价正确的是（ ）A. 小李斤斤计较，不该找老板更换 B. 小李不该看电影，应全身心投入学习C. 小李找老板换书，维护了消费者的财产权 D. 小李权利意识较强，待人诚信友善【答案】D【解析】本题属于“做个聪明的消费者”这一知识点，根据教材知识要掌握消费者较容易受到侵害的五项权利、要营造好的消费环境，消费者要依法维护自己的消费权等相关知识。由题干描述得知，对小李的行为评价正确的是，小李找老板换书，体现了他

15、权利意识较强，小李安慰未准时到达的小张，体现了他待人诚信友善，所以D符合题意。A.B本身观点错误，C项对小李的评价不全面，排除。故答案选D。14.山东省教育厅曾发布关于开展青少年学生诚信教育活动的通知，明确诚信教育将融入课程教学过程中，强化诚信校园文化建设，鼓励高校开设信用教育必修课。这说明（ ）A. 当今人们的诚信水平普遍较低B. 诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德C. 个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视D. 诚信是我们融入社会的“通行证”【答案】BCD【解析】【详解】本题考查对诚信的正确认识，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值

16、观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，B观点正确；当前社会上还存在着不诚信的现象，但人们的诚信水平普遍较低的观点太绝对，A观点错误；诚信也是一种民法原则，现代社会注重信用体系和制度建设，C观点正确；诚信是我们融入社会的“通行证”，是一个人安身立命之本，D观点正确，所以本题选择BCD答案。15.某市一项专题调查表明，在校学生中23的学生有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。假如你遇到不法侵害，应该（ ）A. 以牙还牙，用非法手段进行报复B. 运用法律武器维护自己的合法权益C. 忍气吞声，自认倒霉，以防遭到更大的侵害D. 敢于挺身而

17、出，寻求法律保护，依法阻止和制裁非法行为【答案】BD【解析】【详解】本题考查依法维护自身的合法权益，是对学生认知能力的考查。当我们的合法权益受到非法侵害时，既不能忍气吞声，也不能打击报复，应该运用法律武器维护自身的合法权益，A.C观点错误，BD观点正确，所以本题选择BD答案。16.辨析题甲方：良好秩序作用大，社会规则维护它。乙方：规则自由紧相连，遵德守法人人夸。【答案】良好秩序是社会文明的重要标志。有利于社会正常运行，有利于保证人民安居乐业。让人们感受生活的美好，激发人们对生活的热情。社会规则保障社会秩序的实现，社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，既有法律纪律等规定的强制性措施，也有道德

18、、风俗等包含的非强制性手段，以保障社会的良性运行。社会规则划定自由的边界。自由不是随心所欲，它受规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。公民在行使自由和权力时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权力。我们是社会的一员，社会秩序的维护离不开每个人的努力，我们要努力遵守社会规则，为和谐社会贡献自己的一份力量。【解析】【详解】本题是对社会生活离不开规则的相关知识的考查，主要考查学生的认知能力和分析问题的能力。根据所学知识，社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境，能使我们正常地与人交往、相互帮助，能促进社会生活的和谐幸福，激发人们对生活的热情，能保证公共生活

19、顺利地实现；社会规则是人们为维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。社会规则保障社会秩序的实现，所以甲方的观点正确。乙方观点学生可从自由和规则的关系以及作为社会成员要遵守规则等角度组织答案，从而证明其观点的正确性。【点睛】解答辨析题可遵循以下三个步骤：第一步，辨别正误，就是在阅读分析材料和观点的基础上，判断观点是正确还是错误，是部分正确还是部分错误；第二步，分析道理，就是结合教材知识阐述观点对或错的理由，这是解题的关键；第三步，总结观点就是强调正确的观点，正确的做法，或指出错误观点的危害。在总结时，语言要精练概括，做到首尾呼应，观点一致。17.材料一 习近平主席在之江新语中说

20、：“人而无信，不知其可；企业无信，则难求发展；社会无信，则人人自危；政府无信，则权威不立。”材料二 某中学在九年级试行无人监考考试，推出了“诚信考场”。“诚信考场”的考生由学生自己报名申请，填写申请书和诚信承诺书，经学校政教处抽选产生。“诚信考场”推出后，非常受学生的欢迎，在报名申请的200多名学生中，学校随机抽选了部分学生参加。结合材料，运用所学知识回答下列问题。（1）习近平主席的讲话体现了教材中哪些观点？（至少三个）（2）请写出两句关于诚信的文明标语。（3）在日常的学习和生活中，我们怎样做一个诚实守信的人？【答案】（1）诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信是一个人安身立命之

21、本。诚信是一个企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺 （答出三点即可）（2）“诚信考场”是对学生进行诚信教育的一个好的平台，有利于培养学生的诚实品质、责任意识和良好的学习习惯，有利于推动校园诚信风气的形成。（3）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。运用诚信智慧。珍惜个人的诚信记录。【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对诚信的重要性的认识，主要考查学生的理解和识记运用，题文中习主席的观点表明了诚信的重要性，所以体现的教材观点，从诚信对为人处世、公共关系、职业道德、政府执政、经济发展等方面的作用回答即可。（2）此题旨在考查学生对重视诚信建设的意义的认识，主要考查学生的分析运用，题文中设立诚信考场，是为了培养学生的诚信意识，所以意义从增强学生诚信意识、责任意识以及校园氛围等方面回答，只要符合题意，言之有理即可。（3）此题旨在考查学生对怎样做一个诚信的人的认识，主要考查学生的理解和识记芸，根据所学，结合材料，从对人守信，对事负责，做老实人，办老实事等方面回答即可。考点：诚信的重要性；诚信建设的意义；怎样做一个诚信的人。