2022年最新万圣节活动策划方案（通用6篇）.docx

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1、2022年最新万圣节活动策划方案（通用6篇）最新万圣节活动策划方案（通用6篇）为了确保活动有序有效开展，经常须要提前进行细致的活动方案打算工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活动方案应当怎么制定呢？以下是我帮大家整理的最新万圣节活动策划方案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。最新万圣节活动策划方案1一、活动目标1、通过本次的万圣节活动丰富和提高幼儿的生活和阅历，让幼儿在活动中了解西方的传统节日，知道万圣节的由来。2、本次活动主要是引导幼儿感受西方的文化和中国的文化，它们之间有何不同，为幼儿创设良好的人文环境。3、通过本次活动熬炼幼儿的大胆和英勇，会正确的面对恐惊的事物。学会一

2、些基本的心情限制。4、通过本次的万圣节活动，引导幼儿感受万圣节的节日气氛，体会活动带来的欢乐。二、活动时间20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）三、活动地点操场、大厅、教室、设定的活动场所四、活动打算1、创设万圣节主题环创：幼儿园门口、班级、走廊的环境不住，烘托万圣节的节日气氛；2、万圣节前可以带幼儿做手工制作万圣节的面具、南瓜和蜘蛛，作为万圣节各班班级的装饰品；3、宣扬栏要留意点明本次万圣节的主题和来历；4、向各位家长发送万圣节活动的邀请函；5、打算好相关的万圣节活动音乐，留意选择音乐的时候选择温柔一点的、欢快一点的、好唱的万圣节歌曲；6、万圣节活动当天张贴好横幅，就比如是万圣节亲子活

3、动、扮装舞会还是游园活动等。五、活动过程1、老师提前做好万圣节活动的相关通知：活动当天的早上要提示各位家长戴上制作好的面具入园，园内各位老师也要打算好面具，接待幼儿。2、早餐结束之后，老师带领幼儿和家长在本班进行活动，制作万圣节的手工作品，之后可以进行班级佩戴和互赠礼物等，引导幼儿在活动中主动沟通。3、户外活动的时候，老师播万圣节活动的背景音乐，各班幼儿和家长一起拉起圆圈跳舞，老师留意调整活动的气氛。4、留意活动中老师是要带着面具的，到了晚上的时候一起观看万圣节的光盘，幼儿一起了解其他国家万圣节是怎么过的，有开化妆舞会的，又带着面具做嬉戏的。六、活动留意1、老师要留意活动起先的时候对幼儿的恐惊

4、心理进行疏导，激励幼儿大胆参加活动，给幼儿一个好玩的活动气氛。2、充分利用幼儿园内的外教带动，可以请老师扮演活动中的主要角色，就比如活动的领舞者，和发放糖果等。3、留意不管幼儿园以什么样的形式进行万圣节活动，首要保证的就是幼儿的平安和防护工作。活动前肯定要做好打算工作，让幼儿充分明白活动的意义在哪。最新万圣节活动策划方案2万圣节流传到今日成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色调。为了让孩子感受西方的.文化和体验嬉戏的欢乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案：老师幼儿角色大变装：全部老尸(师)以及参与嬉戏的家长小挚友们应自己在家装扮好来参与活动。如：哈利波特

5、、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。一、活动目标：1、让孩子能初步知道国际的文化色调，感受异国的风俗节日。2、让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语。二、活动时间：xxxx年10月29日上午9：0011:00嬉戏场地支配：各班课室三、活动打算：1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。前期打算：1、提前教会孩子熟识嬉戏中角色，削减在嬉戏活动过程中的恐惊感，熟识角色英文及相应的句子。2、熟识朗诗“Trickortreat”。活动过程：活动前期先让孩子熟识鬼怪角色，嬉戏过程中播放主题歌曲，让孩子开心轻松的

6、嬉戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和嬉戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。四、嬉戏活动：(9:0010：00)活动一：打怪兽(5-6岁)目标：训练幼儿手眼协调实力和提高幼儿的竞争意识。打算：球若干、大篮子两个玩法：老师事先可以打算两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。活动二：咬苹果(4-5岁)打算：苹果若干、脸盘玩法：嬉戏时，人们让苹果漂移在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。活动三：吹面粉(3-4岁)打算：面粉、10个小碗、乒乓球、透亮眼罩玩法：事先将小碗里装满面粉，

7、把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉嬉戏。讨糖果(10:0011:00)音乐声响起后，打算进行讨糖果的嬉戏，各班老师务必仔细组织，有秩序的进行。课室进行，老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小挚友装扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小挚友要说上一句不给就捣蛋，老师才能把糖送给小挚友。最新万圣节活动策划方案3每年的10月31日是外国的万圣节，代表着喜庆与丰收，这是他们最喜爱的节日，也是充溢神奇的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验嬉戏的欢乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案：活动目标：1、通过介绍、知道万圣节的来历

8、。2、幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。3、让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语。活动打算：1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅）、巫婆帽子等。2、装饰教室。3、打算好万圣节视频、音乐等。活动对象：全园师生万圣节活动流程：1、万圣节的来历2、观看万圣节视频3、学习万圣节相关英语4、老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛5、嬉戏6、讨糖、吃糖。7、跳舞详细措施：一、相互介绍万圣节，玩万圣节的嬉戏。1、老师：今日是一个很特殊的节日，是什么节日？2、老师：万圣节是一个怎么样的节日？（幼儿自由探讨，老师请个别幼儿来讲解并描述）3、老师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传闻中每年的1

9、0月31日的晚上，死神会把鬼召集来恐吓人，胆小的人会特别胆怯，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做嬉戏，玩的可快乐了。二、观看万圣节视频：米老鼠与唐老鸭万圣节（2遍）三、学习万圣节相关英语四、老师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛如制作万圣节面具1、老师：你想象中的鬼会是什么样的？2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今日我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？3、幼儿操作画鬼脸。4、嬉戏：英勇者的嬉戏。五、嬉戏小班：（1）Ghots is coming幽灵来了（玩法与丢手绢相同）（2）过魔鬼洞（玩法与火车过山洞相同）中班：（1）Witch，witch，what

10、time is it？（玩法与老狼，狼几点钟相同）（2）Catch the pumpkin、摘南瓜大班：（1）Catch the ghost捉幽灵（玩法与网小鱼相同）（2）巫婆捉小孩六、Trick or treat不给就捣蛋：两个班之间相互讨糖最新万圣节活动策划方案4一、活动目的1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。2、相识万圣节相关的人、事、物、歌曲。3、增加家长的满足度。4、吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度。二、活动方案时间：xx形式：室内和户外相结合对象：在校学生及家长（可邀请非本校的学生及家长参与）三、活动前打算工作：1、通知家长和学生参与本次活动。（各班老师）2

11、、布置教室环境。（Laraine、Katherine）3、活动所需物品：a、嬉戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。（Lisa）b、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、（Laraine）c、活动PPT（Sam）四、活动流程1、开场舞“兔子舞”（5分钟）（Laraine）老师教孩子跳兔子舞，活跃现场气氛，激发孩子爱好，达到热身效果。2、主持人致辞，正式进入活动（3分钟）（Laraine）主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今日的日期，告知孩子们今日要过一个好玩欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。3、简洁

12、讲解并描述万圣节的起源（5分钟）（Sam）老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特别物品、人物、习俗等。（竞猜题目见副表。）4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。（10分钟）（Emmett）5、嬉戏活动一：搭苹果（5分钟）（Laraine）嬉戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小挚友将苹果搭的最高，个数最多者胜。嬉戏活动二：魔法气球（5分钟）（Sam）嬉戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。（嬉戏道具打算及示范：KatherineLisa）6、户外活动：不给糖，就捣蛋（30分钟）（全部老师）地点：凯德广场内容：a、有奖竞猜活动。b

13、、请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。c、共享要糖果的欢乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小挚友共享。五、留意事项：1、家长报名时通知家长为孩子打算面具或服饰。2、活动前一天短信提示家长活动时间。3、活动流程要提前过一遍。4、全部老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课。最新万圣节活动策划方案5一、活动目的为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育学生英语学习的爱好，体验西方节日的欢乐。二、活动支配：1、活动时间：xxxx年10月30日19:30-21:002、活动地点：203：三、四年级303：五年级403：六年级3、活动总指挥：王作

14、会，符晓珍4、活动策划：梁艳荣，刘若桦5、活动主持：刘若桦，沈善英;吴成川，曾琼和;黄小红，周丽娜。6、参与人员：晚修班全体学生和老师三、活动打算：老师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备四、活动口号：哈喂，万圣节一齐来“鬼混”五、活动主题：我型我秀Halloween六.活动过程：1.全部老师着巫婆装，装扮好入场2.了解万圣节文化，观看PPT。3.中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)4.学唱万圣节歌曲:5.学生形象秀：帽子秀：戴各种形态、颜色的帽子，越奇妙越精彩睡衣秀：穿上自己喜爱的睡衣盛装秀：隆重的礼服和装扮(实行“最佳装扮

15、奖”评比活动，每班将评出最佳装扮学生3名，并赐予嘉奖)6.趣味嬉戏：嬉戏一：我来比，你来猜玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(实行“最佳搭档奖”评比活动，每班选3组最佳默契搭档，并赐予嘉奖)嬉戏二：家乡话说对白玩法：用大话西游里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太淘气了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又.你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是珍宝，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小挚友怎样办，就算砸不到小挚友，砸到花花

16、草草是不对的。(实行“最佳配音奖”评比活动，每班选3名最佳配音者，并赐予嘉奖)嬉戏三：金星仿照秀玩法：打算几个金星经典动作秀视频，让学生进行仿照。然后评出最好的仿照者。(实行“最佳仿照奖”评比活动，每班选3名最佳仿照者，并赐予嘉奖)七、活动结束。请老师们有序组织学生平安离校。最新万圣节活动策划方案6一、彩球派对万圣节为主题的彩球派对，在彩球中装满了糖果和小玩具。参与嬉戏的孩子们须蒙上双眼并击打彩球，每位孩子可通过摇色子的方式来确定他们拥有多少次击打彩球的机会，在这里，每位孩子都是赢家！二、数糖果嬉戏哪个孩子不爱糖果！在这个嬉戏中，每个罐子都装满了各种糖果，每个孩子把自己的名字和自己数的糖果数写

17、在卡片上，在晚上结果将被宣布，数对糖果数的就是成功者，当然成功者的奖品是糖果和糖果罐！三、成为木乃伊在这个嬉戏当中，孩子们要扮演成木乃伊的样子。他们被分成两到三组，每组分发足够的卫生纸。组内成员可通过石头剪刀布或者掷色子的方式确定谁将扮演木乃伊。在预定时间结束前，哪个组装扮的更像木乃伊，谁就是本次嬉戏的成功者。四、充当魔鬼的侍者在这个嬉戏中，孩子们将扮演魔鬼的侍者。每位孩子将被分发气球和马克笔，孩子们可以在气球上画上骷髅的模样。然后每位孩子用托盘盛放着气球，跟随指令飞速的跑向预设的重点线。在此过程中，假如有气球掉落盘外，孩子们须捡起气球回到起点线重新起先。五、蜘蛛网请幼儿站成一个大圆圈，请一个

18、幼儿手抓着毛线的头，然后把毛线球扔给另一个幼儿，这个幼儿再抓住毛线再将毛线球扔给另一个幼儿，直到把“蜘蛛网”织好。然后一起照相留念。六、画南瓜灯竞赛画纸，彩色笔或水彩笔若干。请幼儿在规定的时间内画南瓜灯，比一比谁画的南瓜灯最有创意。七、妙投乒乓球掏空的南瓜，乒乓球三个。将南瓜掏空并在上方开一个口，请幼儿站在肯定的距离外向南瓜投乒乓球，假如三个乒乓球都投进南瓜里就能得到小礼物。八、追捕蜘蛛在这个嬉戏中，很多塑料蜘蛛被隐藏在房屋内，每位孩子须要踏上围捕蜘蛛之旅。找到这些“特别蜘蛛”的孩子们可就算是中了大奖啦。时间结束后，拥有最多蜘蛛的孩子获胜！九、运南瓜接力赛每队一个小南瓜。每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组接着接力。最快完成的那一队为赢。留意途中不能用手扶南瓜，假如南瓜掉在地上了，捡起来嬉戏接着。十、冻结舞在这个嬉戏中，伴随着“土豆怪兽”音乐，孩子们须要模拟怪兽的动作。当音乐停止时，孩子们必需也随之静止。任何还在移动的孩子就算出局，站到最终的人就是赢家！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页