河南省卫辉市2017—2018学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷.docx

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1、河南省卫辉市2017-2018学年七年级下学期期末考试道德与法治试题注意事项:1.本试卷共六页，四大题，满分70分，考试时间60分钟。2.闭卷考试，请用黑色水笔、钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。温馨提示: 思想品德课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。畅想自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功!一、比较与选择。(共20分) 一认真细致，点滴做起!单项选择(4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填写在括号内。)1.习近平在党的十九大报告中指出:中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念

2、明显增强。为更好地建设法治中国，我们每个公民应该( )积极宣传法律知法懂法信法守法敢于用法律维护自身合法权益A. B. C. D.2.自强，不仅关系到每个人的梦想，更关系到整个“中国梦”的实现，在团中央书记处书记傅振邦看来，“中国梦”并非遥不可及，它在每个人的心中和手中，更在每个人的脚下，“五千年的中华文明，能够一以贯之，至今巍然屹立，靠的就是自强不息。”培养自强品质需要坚强的意志进取的精神不懈的坚持远大的志向A. B. C. D.3.抗震救灾中流传着这样一条短信:“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是(A.集体的力量是无穷的

3、B.个人献出的一点点爱心微不足道C.只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活D.“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力4.赏中华诗词、品生活之美，诗心少年有梦有远方，2018年3月25日晚，央视中国诗词大会上，上海中学生李芸芸的出色表现，再次体现了上海中学生的诗词底蕴。从侯尤霞到李芸芸，上海中学生古诗文阅读大赛中，文来初中连续两年都有优秀孩子脱颖而出进入央视中国诗词大会。加强中小学古诗词诵读有利于(丰富学生的情感，让他们更好地体验生命，体验生活丰富学生的想象力、创造力，有助于发明创造新科技中小学生获得美好的情感体验，杜绝负面感受的发生引发学生的美好情感促进他们的精神向健康高雅发展

4、A.B.C.D.多项选择(4小题，每小题3分，共12分。多选、错选均不得分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。少选者:若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每少选一项少得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分)5.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。下列活动或行为传递出“正能量”的是A.评选“感动中原十大人物”和“河南好人”B.自愿参加社区服务公益活动后索要报酬C.校运会某班运动健儿努力拼搏，同学们助威加油，展现青春飞扬D.个别毕业生为了发泄情绪给母校“留下”了满地的

5、书本和废奔物6.漫画中人物的言行告诉我们A.情绪与个人态度是紧密相连的B.情绪不是无缘无故产生的，而是由一定的事件引发的C.对事件看法不同，所引发的情绪也会不同D.对同一件事，不同的人会有不同的情绪表现，积极情绪是激励人们战胜艰难困苦的推动力7.国家在加强法治的同时要加强“德治”，提高人们的道德水准“立德树人”是因为A.人们的道德水准提高了，自己就会自觉地遵纪守法B.人们的道德水准提高了，就能以主人翁的态度维护法律的尊严和权威C.道德与法律一样由国家强制力保证实施D.道德以特定的方式在更广的范围内约束人们的思想和行为8.今年3月28日，某校举办了主题为“强化安全意识，提高避险能力”的安全教育活

6、动，进行了“火灾现场选生演练、地震灾害应急避险”等安全教育项目。这一活动的开展A.有利于增强未成年人的自我保护意识B.有利于建设安全和谐的校园C.有利于未成年人掌握必要的安全知识和技能D.体现了对未成年人的司法保护二、辨别与分析。(10分) 一一辨别分析，感悟明理!9.最近，新华小记者去青少年法治教育基地参加“法在身边，走好青春第一步”的活动。通过参加活动，他们深深感受到，法律与我们息息相关，就在我们每个人身边。围绕着法律与人生这个话题，两位同学发表了各自的看法，请你对他们的观点进行辨析。三、观察与思考。(2小题，每题10分，共20分)置身情境，表达心声!10材料:重温经典，致敬青春“我劝天公

7、重抖擞，不拘一格降人才”“言有物而行有格也”“道之以德，“齐之以礼，有耻且格。”“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”“见贤思齐焉，见不资而内自省也。”材料二:为了用榜样的力量弘扬中华民族的传统美德，在学校、社区乃至社会营造促进青少年健康成长的良好环境，形成学习美德少年、争做美德少年的热潮。2018年3月26日郑州市惠济区南阳小学组织全体师生开展“践行核心价值观，争当惠济美德少年”启动仪式。 你校团委打算举办“向榜样学习，为青春添彩”主题活动，请你参与并完成如下任务:（1）你怎样理解材料一语句中的“格”?在社会生活中我们应该做到哪些“格”?(3分)（2

8、）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，这句名言要求我们生活中寻找“贤”。结合材料二，说说贤能的榜样具有怎样的力量?(3分)(3)这句名言要求我们达到“止于至善”的境界，一个人怎样才能达到止于至善的境界?(4分)考场附近的马路上几乎听不到刺耳的鸣笛声了，很多学校都备有免费的饮用水、药品、文具等，父母准备好营养餐，在考场外耐心等待.11.体验“爱心护航中考、高考”，回答以下问题:（1）“爱心护航中考、高考”体现了村未成年人的哪些保护?(2分)（2）保护未成年人健康成长的四道防线是什么?(4分)（3）我国为什么对未成年人给予特殊的保护?(4分)四、活动与探索。(2小题，每题10分，共20分)奋力耕耘，

9、实践创新!12、材料一:大千世界五光十色，无奇不有。在我们的周围存在着许多诱惑。一些不良诱感有时就像“杀人蝙蝠”，让人舒舒服服的上当，不知不觉中成为它的俘虏。学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活，否则，我们会为之付出沉重的代价。 材料二 初中学生张某受校外“大哥”的影响，经常旷课、抽烟、上网吧，父母对此不闻不问，后来，小张在与“大哥”一起持刀抢劫时被抓，最终因抢劫罪被判刑。 据悉，你校准备开展“抵制不良诱惑，健康成长”主题班会，请你参与并完成下列任务:(1)在我们的周围存在哪些不良诱惑?(至少两个方面，2分)(2)结合材料二，分析小张走上犯罪道路的原因。(至少两个方面，4分)(3

10、)从加强自我防范的角度，谈谈我们中学生如何抵制不良诱感。(至少两个方面，4分)13、阅读材料，运用所学知识回答下列问题:荣获2015年诺贝尔奖的中国中医科学院研究员屠呦呦，从1969年就开始投身于中草药抗疟研究。对于青蒿素的研究，她和她的团队历时近1000个日日夜夜，先后收集了2000多个药方，经过无数次反复筛选和实验，经历无数次失败，终于取得了成功。屠呦励和她的同事们还勇敢地充当首批志愿者，在自己身上进行试验，亲自试服药剂。 屠呦呦在获奖致辞中说:“这不是我一个人的荣誉，是中国全体科学家的荣誉，大家一起研究了几十年，能够获奖不意外，”“作为一名中医工作者，我有幸参与了青蒿素的研发工作，但我不

11、是以获得诺贝尔奖为终极目的，我唯的追求是:抗疟、治病，(1)结合材料分析，屠呦呦能获得诺贝尔奖的原因有哪些?(2分)(2)“这不是我个人的荣誉，是中国全体科学家的荣誉”屠呦呦的这句话给了我们怎样的启迪?(4分)(3)请你谈谈我们青少年应该如何实现自己的人生理想，实现自己的“个人梦”。(4分)参考答案说明:1.本试卷体现新课程理念，具有开放性，评卷组织单位应根据评分标准和考生答题实际制订出相应的评分细则。评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新，主观性试题应采意给分。一. 比较与选择(共20分)单项选择(每小题2分，共8分)1.D2.D3.B4.C多项选择(每小题3分，共12分)5.AC6

12、.ABCD7.ABD8.ABC二、 辨别与分析(10分)9.法律是由国家制定或认可的靠国家强制力保证实施的、对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。(3分)法律与生活息息相关，生活中的各种关系需要法律来调整;每一部法律都是应生活的需要而制定的，对生活加以规范和调整，生活与法律密不可分。(3分)我们的一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务;法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。(2分)生活中，我们要学习有关法律常识，增强法律意识，敬畏法律，依法规范自身行为，做一个学法、知法、守法的人。(2分)三、观察与思考(每小题10分，共20分)10.(1)格是指规

13、则、规范等。(1分)我们应该遵守道德、法律、纪律、学生守则等，做到行己有耻，止于至善。(答出法律和道德即可给2分，答其它的两方面可给1分)(2)在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，榜样是一面镜子，一面旗帜。好的榜样，昭示着做人做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。向榜样学习，我们的社会、国家才会变得更加美好等。(3分)(3)我们应该有自己的格调，有自己的“至善”追求。点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。善于寻找好的榜样，向榜样学习。养成自我省察的习惯，检视自身的不足，端正自己的行为等等。(答出任意一个方面即可给2分，最高给

14、4分)11.(1)社会保护(2分)(2)家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护(4分)(3)未成年人的生理、心理都不够成熟，缺乏自我保护能力，容易受到意外伤害。未成年人代表着国家的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。未成年人没有经济实力，缺乏自我保护能力等等。(答出任意一个方面即可给2分，最高给4分)四、活动与探索(每小题10分，共20分)12(1)黄色书籍、赌博、毒品、邪教、网络游戏等不良诱惑。(2)缺乏明辨是非的能力，交友不慎;父母没有尽到监护人的责任;道德修养不够，法治意识淡薄等。(3)树立法律意识，遵纪守法;谨慎交友，与品德高尚的人做朋友;多交益友、挚友，不交损友;

15、提高道德修养，从身边小事做起，自觉抵制不良诱感等等。(评分建议:第一向答出任意一个方面即可给1分，最高给2分。第二向答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。第三向答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。13.(1)具有坚强的意志，自强不息，艰苦奋斗，勇于战胜挫折;善于合作，具有团队精神:具有无私奉献的社会责任感;4具有开拓创新的精神等。(符合题意答出任意两个方面即可给2分)(2)答案一:集体离不开个体而存在，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量:我们要自觉维护集体的荣誉与利益;要积极主动为集体建设贡献才智等。(答出任意一个方面即可给2分，最高给4分)答案二:合作是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创作热情，并能培养同情心和奉献精神。我们要有集体主义观念和团队精神，做到相互支持、密切合作、无私奉献等。(客出任意个方面即可给2分，最高给4分)(3)需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远，尽可能具体;要根据自己的能力、兴趣等实际情况，分析自己的有利条件和不利条件，学会调整自己的理想:要脚踏实地、全力以赴地不断增强自身能力，提高自身素质;需要有不屈不挠、坚持不懈的精神等等。(答出任意个方面即可给2分，最高给4分)评分建议:以上各题，考生答案者与本参考答案不一致，只要言之有理，符合题意，即可酌情采意给分。