浙江省温州市2019年中考道德与法治试题.docx

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1、2019年浙江省温州市中考政治试卷一、 单项选择题（本大题共10小题，共20.0分）1. 2019年2月，中共中央、国务院印发_发展规划纲要该纲要的实施，将推动形成全面开放的新格局和“一国两制”事业发展的新实践。（）A. 粤港澳大湾区 B. 京津冀地区 C. 长江经济带 D. 珠三角地区2. 为了更好地造福各国人民，第二届_于2019年4月在北京举行。（）A. 二十国集团领导人会议 B. 博鳌亚洲论坛C. “一带一路”国际合作高峰论坛 D. 中非合作论坛3. 有专家建议：在心情沮丧、情绪低落的时候，让自己忙碌起来。热爱你的工作，让忙碌忘记烦恼。这说明（）A. 转移注意力能调控情绪 B. 消除烦

2、恼更有利于工作C. 换位思考可以调节情绪 D. 消极情绪也能锻炼意志4. 温州爱心市民筹集善款十多万元，帮助西藏嘉黎县两名患病儿童到温州就医并获得康复。爱心市民的义举主要体现了（）A. 懂得保护自己 B. 善待他人生命 C. 意志需要磨砺 D. 履行法律义务读图，回答5-6题。5. 对判决书内容解读正确的有（）被告人郑某某侵犯了他人的物质帮助权多次窃取他人物品具有严重社会危害性判决的依据是中华人民共和国刑法拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑A. B. C. D. 6. 从该案件可以看出（）政府应当依法行政法院应当依法判决社会应当倡导自由公民应当遵守法律A. B. C. D. 7. 下图反映了（）

3、公民行使决定权人民当家作主的地位公民享有监督权人民能直接管理国家A. B. C. D. 8. 温州某校八（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程如图），受到各方好评。这一活动告诉我们要（）培养亲社会行为关心家乡的发展建设积极参与民主协商保护青少年合法权益A. B. C. D. 9. 2019年3月，有报道指出广东作为全国经济最为发达的省份之一，截至2017年底仍有59.5万相对贫困人口未脱贫，贫困发生率1.52%这一现象从一个侧面表明（）社会主义主要矛盾仍然存在贫困是当前社会的普遍现象社会主义基本国情依然未变中国面临经济全球化的挑战A. B. C. D. 10. 甲村是畲族民族村，近几

4、年举办了“三月三”族风情节，以“畲族文化、状元文化、国学文化”为主题，吸引了众多宾客；成立畲歌队，走进央视、走出国门。甲村的发展启示我们要（）保障教育均衡发展坚持新型民族关系增强民主政治意识挖掘传统文化资源A. B. C. D. 二、分析说明题（本大题共2小题，共28.0分）12. 某校九（1）班同学在学习“法治教育”专题后，利用周末时间在班级微信群里开展热烈的讨论与交流。【辨析认识义务】小鱼儿；很佩服3班的小陈，身患残疾，拄着拐杖上学，三年如一日，学习还那么认真!大个子：大学生小李，拍军事基地照片发给境外间谍组织，被判了刑。照片不能乱拍哦!楠溪江：嗯嗯，小陈不错，小李不该。我们大家都要增强义

5、务意识!(1)为什么说“小陈不错，小李不该”，结合材料谈谈你对履行义务的认识。【警示维护权利】老班长：同学们，网络很开放，以下律师的提醒可要牢记呀!禁止擅自公开他人姓名、照片、住址、身份证等；禁止发表侮辱、诽谤、诋毁等丑化他人的言论；火焰山：是啊!微信上言行很自由，但要谨记法律，不然可能会违法！(2)禁止这些行为的法律依据是什么？(3)结合律师的提醒内容，从自由与法治的关系角度分析“火焰山”的观点。【坚守捍卫正义】班级微信群又有新闻：有同学在校外被敲诈勒索。小涵同学在暗中观察、了解敲诈团伙的具体情况后，向老师作了反映。派出所接到学校报案，依法对敲诈团伙成员进行了处理。群里同学对小涵的行为纷纷点

6、赞，并且大家一致认为守护正义就应该要(4)请结合材料，谈谈你对守护正义的理解。13. 2018年10月，温州启动创建新时代“两个健康”发展先行区。“两个健康”是指促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长。【优势是什么】1978年开始，温州大力发展个体、私营经济，制定了第一部私营企业条例，出台了第一个股份合作企业地方性行政规章等多个“全国第一”。目前，温州在册企业 24.6万户。民营企业数量占全市企业总数量的99.5%、工业产值占全市工业产值的95.5%、外贸出口占全市外贸出口的95%、税收占全市总税收的80%左右。(1)根据材料概括温州创建“两个健康”先行区有哪些优势。2019年是温

7、州创建新时代“两个健康”先行区出经验、出成果的关键之年。(2)结合材料，运用所学知识，分析政府和企业做法的合理性。【还能做什么】家乡建设，你我有责。请你从道德或法律角度，为温州“两个健康”先行区建设提出一个建议并说明理由。参考答案1.【答案】A【解析】2019年2月，中共中央、国务院印发粤港澳大湾区发展规划纲要，该纲要的实施，将推动形成全面开放的新格局和“一国两制”事业发展的新实践，充分发挥粤港澳综合优势，更好融入全球市场体系，建成世界新兴产业、先进制造业和现代服务业基地，建设世界级城市群。故A符合题意，其它选项不符合题意。故选：A。2.【答案】C【解析】2019年4月27日，第二届“一带一路

8、”国际合作高峰论坛在北京雁栖湖国际会议中心举行圆桌峰会，国家主席习近平主持会议并致开幕辞，希望同各方一道，绘制精谨细腻的“工笔画”，让共建“一带一路”走深走实，更好造福各国人民。故C符合题意，其它选项不符合题意。故选：C。3.【答案】A【解析】在心情沮丧、情绪低落的时候，让自己忙碌起来，让忙碌忘记烦恼-属于转移注意力来调控情绪，如果因为某个人或者某一件事情感到心情烦躁、郁闷，这时应该换一种方式消除烦躁的心情，A符合题意。BC与题干不符，D错误，持续的消极不利于健康与学习。故选：A。4.【答案】B【解析】结合教材知识分析材料中爱心市民的义举，他们这是关爱他人生命、善待他人生命的表现，这是积极承担

9、责任的表现，有利于维护他人的生命健康，有利于弘扬社会正气，有利于和谐社会的建设。选项B是对的；AC不能从材料中体现出来； D不对，这不是在履行法定义务，而是一种道德义务。故选：B。5.【答案】C【解析】阅读材料可知，被告人郑某某侵犯了他人的合法财产权，故错误；多次窃取他人物品具有严重社会危害性，触犯了中华人民共和国刑法，应当受到刑罚处罚，故正确；拘役属于主刑，罚金属于附加刑，故错误。故选：C。6.【答案】D【解析】题文材料表明，人民法院依法审理、判决此案中的被告人郑某某，告诫公民应当遵守法律，违法犯罪者会受到法律的惩处，故准确；错误，材料未涉及政府依法行政的内容；本身说法正确，但此案例重在强调

10、遵守法律才有自由，排除。故选：D。7.【答案】C【解析】图片体现了市民的建议得到采纳，建设民生工程，体现了人民是国家的主人，处于当家做主的地位，依法享有监督权。说法正确，符合题意。说法错误，公民没有决定权，人民代表大会具有决定权；说法错误，人民通过人民代表大会间接行使管理国家权力。故选：C。8.【答案】A【解析】分析材料可知，温州某校八（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动，分析问题，进行调查，提出建议，体现了他们具有强烈的公民意识，是亲社会行为，启示我们要培养亲社会行为，关心家乡的发展建设，是正确的选项；选项材料没有体现。故选：A。9.【答案】B【解析】题文以经济大省广东为例，说明我国的

11、贫困人口数量依然很大，反映出我国仍然是发展中国家，社会主义基本国情依然未变，仍处于社会主义初级阶段，这一阶段的主要矛盾没有根本改变。符合题意；说法正确但不符合题意；与题干无关，题文说的是国内的情况，没有体现经济全球化，排除。故选：B。10.【答案】C【解析】从题干的表述“畲族文化、状元文化、国学文化”为主题，吸引了众多宾客；成立畲歌队，走进央视、走出国门。甲村的发展启示我们要弘扬中华民族优秀传统文化，挖掘传统文化资源，发展社会主义先进文化，建设中华民族共有的精神家园；要坚持平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系；所以是正确选项；题干体现不出保障教育均衡发展、增强民主政治意识，不符合题意。

12、故选：C。11.【答案】（1）本题考查对履行义务的认识，结合材料中小陈忠实履行受教育的义务（法律要求做的必须去做）、小李危害国家安全，没有履行维护国家安全的义务（法律禁止做的坚决不做）组织答案。（2）材料体现了要维护人格尊严权，依据是宪法规定公民的人格尊严不受侵犯，答出即可。（3）首先明确观点正确，理由结合教材知识，从法治标定自由界限、法律保障自由等方面作答即可。（4）本题考查守护正义，结合教材知识，可从守护正义的要求（要有勇气，运用智慧）、维护正义的意义等方面考虑作答。故答案为：（1）受教育是公民的义务，是法律要求做的。小陈坚持上学，是自觉履行受教育的义务，所以说不错；法律禁止做的坚决不做，

13、小李拍军事基地照片发给境外间课组织，没有履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，所以说不该。（2）宪法规定，公民的人格尊严（人身自由）不受侵犯。（3）“火焰山”的观点，体现了自由与法治相互联系，不可分割，是正确的。法治标定自由的界限，如果做了律师提醒禁止的事情，违反了法律，可能会失去自由。法治是自由的保障，不做违法事情既是保障他人的合法自由和权利，也是维护自己的自由。（4）答案1：守护正义需要勇气和智慧。小涵面对非正义行为暗地观察、及时向老师反映，敢于斗争，讲究策略。答案2：正义作为法治追求的基本价值目标之一，有利于促进社会进步、维护公共利益。小涵向老师反映的行为是惩恶扬善，守护正义的表现。（14

14、分）12.【答案】（1）此题考查学生的分析能力和归纳能力，认真分析材料，抓住关键信息“1978年开始，温州大力发展个体、私营经济”、“民营企业数量占全市企业总数量的99.5%、工业产值占全市工业产值的95.5%”，从非公有制经济发展历史悠久、发展非公有制经济有政策优势、非公有制经济在温州国民经济发展中占比高、贡献大等角度回答此题。（2）此题旨在考查学生对知识的理解和分析能力；依据课本内容结合题意可从改革是发展的强大动力、政府的奋斗宗旨以及科技创新的意义等角度分析。（3）本题为开放题，学生能从道德或法律角度提出一个建议，并说明理由。如企业要诚信经营，可从诚信的意义的角度分析；政府制定地方性法规保

15、障民营企业的发展，因为经济生活需要法律等等。故答案为：（1）优势1：温州非公有制经济发展历史悠久，是民营企业发展的发祥地。优势2：温州市发展非公有制经济有政策优势。优势3：温州非公有制经济在温州国民经济发展中占比高、贡献大。优势4：温州人具有敢为人先、特别能吃苦、特别能创业的“温州精神”。（2）政府：政府加速政务改革，为温州企业发展提供服务，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，因为改革是发展的强大动力。政府做到法定职责必须为，加强问责，坚决克服懒政、怠政，因为政府必须依法行政、全心全意为人民服务；企业：企业重视自主创新、技术研发，从制造逐步转向智造，实现企业转型发展，因为企业的竞争，关键是科学技术的竟争（科学技术是第一生产力）。企业开展招才引智活动，实现企业的跨越式发展，因为科技创新，人才为本（企业落实人才强国战略，以强有力的人才保障企业的创新发展）。（3）示例：建议1：企业要诚信经营。理由；没有诚信，企业不能正常的生存与发展；建议2：政府通过制定地方性法规保障民营企业的发展。理由；经济生活需要法律