2019年浙江省金华、义乌、丽水初中学业水平考试道德与法治试题(解析版).docx

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1、浙江省金华、义乌、丽水市2019年中考道德与法治试题（解析版）一、选择题1.2019年1月8日，国家科学技术奖励大会在京举行。获得2018年度国家最高科学技术奖的是（ ） A.刘永坦、钱七虎 B.刘永坦、屠呦呦 C.王泽山、赵忠贤D.侯云德、钱七虎【答案】 A 【考点】2019年时事 【解析】【分析】根据时事， 2019年1月8日，国家科学技术奖励大会在京举行。 刘永坦、钱七虎获得2018年度国家最高科学技术奖。A符合题意，正确。 BCD不符合题意，排除。 故答案为：A。 【点评】本题考查时政内容，解答该题需要多留心、多识记时政知识，做到“家事、国事、天下事，事事关心”。2.2019年4月1日

2、，求是杂志发表习近平总书记重要文章关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题。文章强调，关系党的事业兴衰成败第一位的问题是（ ） A.制度问题B.文化问题C.理论问题D.道路问题【答案】 D 【考点】我国现阶段的基本国情和基本路线 【解析】【分析】 2019年4月1日，求是杂志发表习近平总书记重要文章关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题。文章强调， 道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题。D符合题意，正确。 ABC不符合题意，排除。 故答案为：D。 【点评】本题考查时政内容，解答该题需要多留心、多识记时政知识，做到“家事、国事、天下事，事事关心”。3.随着共建“一带一路”朋友圈的越来越大

3、，有人说，“一带一路”倡议就是中国版的“马歇尔计划”。结合知识链接，对比两者，以下观点正确的是（ ） 知识链接：1947年美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，该计划客观上对西欧的经济复苏起到了很大作用，实质是美国利用经济手段控制西欧，确立和巩固美国的霸权地位。A.参与国家的地位都平等，但设计的道路完全不同B.都超越了社会制度差异，但参与国家的范围不同C.都削弱霸权主义和强权政治，但诞生的背景不同D.都能促进相关国家的经济发展，但根本目的不同【答案】 D 【考点】经济全球化、世界多极化、和平与发展 【解析】【分析】A项参与国家的地位都平等，但设计的道路完全不同不正确，不符合题意，

4、马歇尔计划是美国实施的援助西欧国家的政策，美国处于主导地位； B项都超越了社会制度差异，但参与国家的范围不同不正确，马歇尔计划是美国实施的援助西欧国家的政策，参与国都是资本主义国家，不符合题意； C项都削弱霸权主义和强权政治，但诞生的背景不同不正确，“一带一路”不存在弱霸权主义和强权政治，不符合题意； D项都能促进相关国家的经济发展，但根本目的不同正确，美国在二战后对西欧国家实施马歇尔计划是为了控制西欧各国，对抗苏联。今天中国国家主席习近平主席提出的“一带一路”倡议建立在互利共赢的基础上，为世界各国提供了金融和经济合作的平台，两者的目的是有本质区别的，符合题意； 故答案为D。 【点评】本题有一

5、定难度，考查 “一带一路”和“马歇尔计划”的异同点及学生的理解能力。 4.在四川凉山森林火灾的扑火行动中，30名消防队员和干部群众英勇牺牲。他们的壮举诠释了（ ） 爱岗敬业、无私奉献的品格 充盈生命、平等待人的风范 国家至上、舍生取义的情操 临危不惧、舍我其谁的担当A. B. C.D.【答案】 C 【考点】塑造良好道德，我们的理想与责任 【解析】【分析】四川凉山森林火灾的扑火行动中，30名消防队员和干部群众英勇牺牲他们的壮举体现的是爱岗敬业、无私奉献的品格和国家至上、舍生取义的情操及临危不惧、舍我其谁的担当， 符合题意，正确。 不符合题意，题干材料没有体现平等待人的风范，应排除。 故答案为：C

6、。 【点评】本题考查对国家利益至上和爱岗业，承担社会责任的认识，主要考查学生的认知能力，本题分析题肢选项，用排除法比较容易选出正确的答案。5.2019年，我市继续全力推进扫黑除恶专项斗争，严厉打击了一批黑恶势力，取得了明显成效。这（ ） 维护了社会安全 健全了法律法规 守护了社会正义 实现了网络安全A. B.C.D.【答案】 B 【考点】依法治国与依法参与政治生活，维护社会公平与正义 【解析】【分析】 全力推进扫黑除恶专项斗争，严厉打击了一批黑恶势力，事关社会稳定大局和国家的长治久安，有利于打击违法犯罪，维护社会秩序，推进依法治国，守护社会正义， 符合题意，正确。 不符合题意，排除。 故答案为

7、：B。 【点评】本题考查对依法治国和守护正义的认识，主要考查学生的理解能力，公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。6.在学习“公民的基本权利和基本义务”这一内容时，小娟同学用图示法加以梳理。以下正确的是（ ） A B C D【答案】 A 【考点】权利和义务 【解析】【分析】根据所学，公民的政治权利和自由，包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。其中政治自由又包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。A符合题意，正确。 B错误，劳动权属于社会经济权利不属于人身自由权。 C错误，依法纳税不属于依法服兵役的义务。 D错误，财产权不属于物质帮助权。 故答案为：A。 【点评】本题考查

8、对公民政治权利和自由的认识，主要考查学生的理解能力，本题在全面掌握公民的政治权利和自由，人格尊严权，社会经济权利和遵守宪法和法律的义务等相关知识的基础上，分析题肢选项，结合排除法，可以选出正确的答案。7.2019年4月，H县公安局禁毒大队破获一起运输、贩卖毒品案，抓获嫌疑人徐某（20岁），收缴冰毒800克，徐某随即被刑事拘留，并将由检察院提起公诉。根据我国刑法第347条“走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚”的规定，你认为徐某的行为（ ） A.属于犯罪行为B.社会危害程度相对轻微C.可受司法保护D.引起的诉讼属于行政诉讼【答案】 A 【考点】犯罪的特征及危

9、害 【解析】【分析】根据所学，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。徐某的贩毒行为具有严重的社会危害性，触犯罪了刑法34条，应受刑罚处罚，属于犯罪行为。A符合题意，正确。 BCD错误，徐某行为具有严重社会危害性，是犯罪行为不受司法保护，引起的诉讼属于刑事诉讼。 故答案为：A。 【点评】本题考查对犯罪的认识，主要考查学生的理解能力，严重危害性、刑事处罚性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。8.贫穷是实现人权的最大障碍。改革开放40年来，我国脱贫成就震惊世界。经过各级政府的共同努力，从1978年到2017年全国农村贫困人口减少7.4亿人，2018年贫困发生率下降至1.7%。

10、从践行我国的宪法原则的角度看，这体现了（ ） A.共同富裕B.一切权力属于人民C.共同繁荣D.尊重和保障人权【答案】 D 【考点】宪法与普通法律 【解析】【分析】根据所学，人权的实质内容和目标是：人自由、平等地生存和发展。贫穷是实现人权的最大障碍，我国脱贫成就体现我国尊重和保障人权，D符合题意，正确。 AC不符合题意，没有从宪法原则的角度看问题。 B不符合题意，脱贫体现的尊重和保障人权的宪法原则，没有体现一切权力属于人民的宪法基本原则。 故答案为：D。 【点评】本题考查对尊重和保障人权的认识，主要考查学生的理解能力，尊重和保障人权的要求要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施促进

11、和保护人权。.创新是民族进步之魂，是引领发展的第一动力。回答小题。 9.2019年全国两会上，政府工作报告首次提出“智能+”，要把人工智能打造成和互联网一样的基础设施，以实现人工智能与产业融合发展。从“中国制造”到“中国智造”说明我国（ ） 贯彻创新发展理念 增强自主创新能力，建设创新型国家 统筹推进政治建设 培养创新型人才，扩大对外开放格局A. B.C. D.10.G市坚持简政放权和改革创新相统一，推行“无证明城市”改革，依据“大数据共享”，实现群众“零跑腿”。对比漫画，G市这一改革措施有利于（ ） 在制度创新中提高工作效率 扩大和保障公民的文化权利 拓宽民主协商和监督的渠道 建设人民满意的

12、服务型政府A. B.C.D.【答案】 9A 10B 【考点】依法治国与依法参与政治生活，实施科教兴国战略 【解析】【分析】9题干材料中的人工智能和中国智造体现的是一种创新的理念，说明我国注重增强自主创新能力，建设创新型国家。 符合题意，正确。 不符合题意，题干材料没有体现政治建设和扩大对外开放格局，应排除。 故答案为：A。10 G市坚持简政放权和改革创新相统一，实现群众“零跑腿”说明“无证明城市”改革有利于 在制度创新中提高工作效率，建设人民满意的服务型政府，符合题意，正确。 不符合题意，应排除。 故答案为：B。 【点评】本题考查对法治政府的认识，主要考查学生的理解能力，在我国，政府的权力来源

13、于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。二、非选择题11.加强地方立法工作是法治中国建设的重要一环。阅读材料，回答问题。 材料一，W市某校九年级学生针对市区无序养犬现象，开展模拟政协活动，形成以下提案（节选）：关于市区养犬问题的提案【问题的找出】市区犬多，犬类伤人事件频发，影响卫生市容。犬类扰民现象普遍。【调查方法】实地调查、问卷调查、访问调查等。【调查过】【结果与分析】部分市民认为，养犬是个人的自由，他人不应干涉；多数市民认为，应加强对养犬的管理【建议与对策】制定相关法律法规，规范养犬行为，政府加强监管，及时处置病犬、流浪犬材料二：无序养犬问题引起了W市人大高度

14、关注。人大在广泛听取各方的意见后，制定通过了W市养犬管理规定。该法施行以来，W市行政执法局建立了犬类管理长效机制，加强执法监管力度，市民养犬行为更规范，恶犬伤人事件大幅减少，城市变得更加文明美好。（1）运用自由与法治关系的知识，评析“养犬是个人的自由，他人不应干涉”的观点。 （2）关注社会生活，参与社会实践。请简述学生参与模拟政协活动的意义。 （3）结合材料二，阐述该市为建设法治中国是如何坚持厉行法治的。 【答案】 （1）这一观点是不正确的。法治与自由相互联系、不可分割，法治标定了自由的界限，又是自由的保障，如果不依法规范养犬行为，侵犯他人合法权益，最终将可能失去自由养犬的权利。（2）参与模拟

15、政协活动有利于提高学生参与国家政治生活、表达自己意愿的能力；有利于学生了解社会，增强社会责任感；有利于锻炼才干，促进全面发展。（3）建设法治中国必须坚持厉行法治，做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；该市人大在立法中广泛听取各方意见，实现了科学立法；该市行政执法局严格执法，积极履行职责，做到了依法行政；公民依法规范养犬行为，说明公民增强了尊法学法守法用法意识，规则意识和正确的权利义务观念。所以，我们必须坚定不移地走中国特色社会法治道理。 【考点】依法治国与依法参与政治生活 【解析】【分析】（1）本题要求从自由与法治的关系进行分析，题干中的观点是错误的，原因可以先回答法治与自由的关系，然后

16、结合材料说明：如果不依法规范养犬行为，侵犯他人合法权益，最终将可能失去自由养犬的权利。 （2）本题的意义可以从有利于提高学生参与国家政治生活、表达自己意愿的能力；有利于学生了解社会，增强社会责任感；有利于锻炼才干，促进全面发展等方面回答。 （3）厉行法治可以从做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的角度结合材料进行说明。立法的角度结合人大在广泛听取各方的意见后，制定通过了W市养犬管理规定。执法的角度结合行政执法局建立了犬类管理长效机制，加强执法监管力度。全民守法的角度可以结合市民养犬行为更规范，恶犬伤人事件大幅减少。本题答题应与材料相结合进行分析说明。 【点评】本题考查对自由与法治，增强民

17、主意识的意义和厉行法治等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。12.文明因多样而交流。因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读社区宣传栏内容，回答问题。 习近半主席曾多次讲述亚洲文明交流的重要意义。追溯各国的文明起源，他提到了“河”；讲述各个文明交流互鉴内涵，他阐释了“和”；为各国文明交流建言献策，他谈到了“合”。亚洲心声：3个“期待”2019年5月15日，习主席在亚洲文明对话大会上发表主旨演讲，提到了3个“期待”，提出了加强文明交流互鉴的“中国方案”，夯实共建亚洲命运运共同体，人类命运共同体的人文基础。中国方案：4点“主张”期待一个和平安宁的亚洲。期待一

18、个共同繁荣的亚洲。期待一个开放融通的亚洲。一是坚持相互尊重，平等相待。二是坚持美人之美、美美与共。三是坚持开放包容、互学互鉴。四是坚持与时俱进、创新发展。“未来之中国，必将以更加开放的委态拥抱世界、以更有活力的文明成就贡献世界。”（1）请选择习主席讲述的“河”和“合”中的一个字，解读其离意。 （2）“亚洲心声”，照应潮流。请概述当今世界有利于文明交流的时代背景。 （3）“中国方案”。中国担当。请从文化角度谈谈我国应该怎样以“更有活力的文明成就”，为构建人类命运共同体贡献中国力量？ 【答案】 （1）“河”：大河流域孕育了亚洲早期文明。“和”：和平的理念，和而不同、和谐共处的智慧。“合”：合作共赢

19、，共享发展机遇。（2）和平与发展的时代主题；经济全球化的基本特征。（3）增强中华文化自信，夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；推动中华传统文化的与时俱进和创新性发展；展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中发展；坚持合作共赢，建设一个开放包容的世界，构建人类命运共同体。 【考点】经济全球化、世界多极化、和平与发展，社会主义精神文明建设 【解析】【分析】（1）根据所学， “河”可以从大河流域孕育了亚洲早期文明。“和”可以从和平理念及和而不同、和谐共处的智慧方面解释，“合”可以从合作共赢，共享发展机遇的角度分析说明。 （2） 当今世界有利于文明交流的时代背景有和平与发展的时代主题；经济全球化的基

20、本特征等。 （3）本题要求从文化的角度谈中国的国际担当，因此可以从增强中华文化自信，推动中华传统文化的与时俱进和创新性发展；展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中发展等方面进行分析说明。 【点评】本题主要考查学生对当今时代主题，经济全球化，中华文化等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值中等。13.每个时代都有青年勇立潮头，走在前列，阅读材料，回答问题。 材料一：资料卡片1：务望全国工商界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞

21、起来呀！北京学界全体宣言（节选）资料卡片2：六月三日北家学生大批被捕的消息传来，上海的爱国运动发展到一个新阶段：出现大规模的工厂罢工和商店罢市。那时，上海的产业工人近二十万人，加上交通运输工人、手工业工人和店员共达五十万人。五日上午，日本内外棉第三、第四、第五纱厂的工人首先罢工，其他工人相继响应丢工。全冲及二十世纪中国史纲资料卡片3：战云密布下，生活在北平的学生，痛感“华北之大，已经放不下一张平静的书桌了”。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平青年学生涌上街头，高呼“停止内战，一致抗日”“打倒日本帝国主义”等口号。摘编自人教版九上历史与社会材料二：习近平总书记说，“我们要用欣赏和赞

22、许的眼光看待青年的创新创造，积极支持他们在人生中出彩，为青年取得的成就和成绩点赞，喝彩。让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景，让青年英雄成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量！”（1）根据资料卡片1指出青年学生在这场运动中的作用，并结合资料卡片2分析运动主力的变化标志着什么？ （2）依据资料卡片3，结合所学知识，谈谈此后中国共产党为挽救民族危亡是怎样将“打倒日本帝国主义”等口号付诸行动的？ （3）联系上述材料，作为新时代的青少年，你将如何努力成为“驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量”？ 【答案】 （1）先锋作用。工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。（2）促成西安事变的和平解

23、决，标志着抗日民族统一战线的初步形成；七七事变后不久，国共实现第二次合作，抗日民族统一战线正式形成；取得平型关大捷，这是抗战以来中国军队取得的第一次大捷；组织百团大战，给日军以沉重打击，振奋了人们争取抗战胜利的信心。（3）弘扬爱国主义精神；坚持中国共产党的领导；努力学习，勇于实践；服务社会，承担责任，实现人生价值。 【考点】新文化运动和五四运动，抗日战争 【解析】【分析】（1）资料卡片体现的是五四运动这一历史事件，在这次运动中青年学生起先锋作用，六月三日后，运动主力的变化标志着工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。 （2）本题可以回答西安事变的和平解决，第二次国共合作实现，平型关大捷，百团大战等事件进行分析说明共产党是怎样进行抗日救亡的。 （3）本题为开放性的问题，可以从弘扬爱国主义精神；坚持中国共产党的领导；努力学习，承担责任，实现人生价值等方面回答，言之有理即可。 【点评】本题考查对五四运动，抗日民族统一战线的形成及中国共产党领导的抗日战争等相关历史知识的分析和理解，难度值中等。