2022年河南省中考道德与法治总复习精练-八年级上册第三单元勇担社会责任.docx

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1、第三单元 勇担社会责任题组一 巩固强化练教材素材改编题1.八上P68探究与分享每一份职业都有一份责任。教师教书育人、交警维护交通秩序、解放军战士保家卫国由此推知( C )公交司机见义勇为公务员为人民服务交通警察严格执法环卫工人拾金不昧A.B.C.D.2.八上P76探究与分享阅读材料，回答问题。一公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！”（1）如果你碰到类似的情况你会怎么做？说出这样做的理由。做法：关爱他人，给

2、老人让座。原因：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；关爱他人，收获幸福。（2）生活中我们应该怎样关爱他人？关爱他人，要心怀善意；关爱他人，要尽己所能；关爱他人，要讲究策略。河南模拟1.（2021南阳卧龙区一模）2021年3月5日是第58个学雷锋纪念日。几十年来，雷锋精神生生不息：白衣执甲的抗疫战士、奋斗在一线的扶贫干部、默默奉献的志愿者每一个关爱他人、扶危济困的热心人，都在演绎着新时代的雷锋故事。让雷锋精神薪火相传，人人可学，处处可为，我们应当( B )主动承担起社会责任，不言代价与回报放弃个人利益甚至生命，实现人生价值积极奉献社会

3、，践行爱岗敬业崇高精神关注祖国所需，为人民担起时代的重任A.B.C.D.2.（2021唐河县一模）2020 年 12 月4日，咬文嚼字编辑部在沪揭晓的十大流行语中，“逆行者”一词继“人民至上、生命至上”之后排名第二。“逆行者”成为对在新冠肺炎疫情阻击战中先进个人和集体的称呼。在抗疫斗争中，广大医务工作者、疾控工作人员、人民解放军指战员、科技工作者、社区工作者、公安民警等作出重大贡献的人均被称为“逆行者”。“逆行者”展现了中国人民面对生死考验时坚守岗位，不畏艰险的优良品质。上述材料启示我们( B )要做一个有责任感的中学生要培养亲社会的意识和习惯要想获得社会赞誉，只能参与阻击疫情正义行为有利于传

4、递社会正能量A.B.C.D.3.（2021郑州二模）近日，在洛阳市中招体育中长跑项目考试时，一考生突然摔倒，已冲出三四米远的同学小张立即调头跑回将他扶起，然后继续向终点奔去。事后，小张说：“中长跑就一次测试机会，对我们谁都很重要，我不能扔下同学不管。”小张的行为( A )A.是与人为善、关爱同学的表现B.属于自觉履行法定义务，值得表扬C.说明他过于单纯，没认识到竞争的残酷D.告诉我们要正确面对生活中的挫折【解析】小张的行为是履行道德义务的表现，B错误。C说法本身错误。D与题意不符。故选A。4.（2021开封一模）从肿瘤医院旁小巷里的油条摊位到炒1个菜收1元的“抗癌厨房”，18年来，万佐成和熊庚

5、香与癌症病人相伴，用爱心守护他们。这对夫妻的初心十分简单：“有的病治不好了，但能让病人吃好一些，家属的遗憾也能少一些”。感动中国2020年度人物万佐成、熊庚香夫妇坚持十八年的凡人善举，折射出他们具有的优秀品质是( C )亲近社会，服务社会，奉献社会尊重他人，以礼待人坚持不懈，诚信做人，扶危济困丰富生命，拒绝冷漠，乐于助人A.B.C.D.【解析】中的“以礼待人”“诚信做人”在材料中并未体现，排除。符合题意。故选C。题组二 能力提升练原创新题1.下列诗句中，要求我们关注社会、奉献社会的是( B )小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。郑燮苟利国家生死以，岂因祸福避趋

6、之。林则徐横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅A.B.C.D.【解析】解答本题可以采用排除法。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”属于对自然景物的描写，没有体现奉献社会，不符合题意，排除。故选B。2.2021年3月29日，“出彩河南人楷模发布厅”2020感动中原十大年度人物揭晓。概括以下两个事例主旨最恰当的是( D )感动中原人物之一：薛荣带领公司党员成立党员义务服务队，先后为慈善事业捐款1 000余万元，累计开展助残圆梦活动880多次感动中原人物之二：马昕发动亲友为伤残女孩康复治疗捐款；结对帮扶听力残疾女孩完成学业；联手爱心人士为贫困残疾群众捐助物资等A.热心公益投身教育，勇于创新砥砺奋进B.

7、扎根基层无私奉献，一心为民不忘初心C.奉献爱心名利双收，生命价值得以彰显D.积极承担公民责任，关爱他人服务社会【解析】分析材料中两个人物的事迹，薛荣的事例中没有体现投身教育和扎根基层，A、B不符合题意。两个人的做法并不是为了名利双收，C错误。D说法正确且符合题意。故选D。3.2021年7月20日，郑州大雨中，一辆黑色SUV被困在路中，就在洪水快要没过车顶，千钧一发之际，众人向汽车游去，大家爬上车顶，砸破车窗，救出两个孩子和一个大人，并用水桶将孩子成功运送到了安全地带。他们既是普通人，也是英雄，他们就是我们身边隐藏着的平民英雄。他们的行为( B )彰显了关爱他人、见义勇为的中华优秀传统美德践行了

8、社会主义核心价值观，值得未成年人效仿是尊重生命、珍爱生命的体现，传递了社会正能量是河南精神文明建设的全面展示，提升了河南形象A.B.C.D.【解析】材料中“他们的行为”是见义勇为的行为，践行了社会主义核心价值观，但是未成年人不应效仿，未成年人要在保证自身安全的情况下帮助他人，做到见义智为，错误。该行为是河南精神文明建设的集中展示，提升了河南形象，“全面展示”说法绝对，排除。正确。故选B。4.2021年8月，一场新冠病毒疫情让郑州再次陷入了困境。在党中央的坚定领导下，疫情逐渐被控制住，疫情防控展现中国力量。全民抗疫，每一个人都是“命运共同体”中的一环，谁也不能置身事外。无论是奋战在抗疫第一线的医

9、护人员，还是坚守在不同岗位的人们，抑或是足不出户的普通老百姓，都与抗疫息息相关。全民抗疫引发了同学们对关爱社会的思考。明明认为，关爱社会，人人有责，但是，中学生主要应对自己负责，中学生年龄还小，怎能去关爱社会？请你帮他解惑。我们的社会是一个整体，人们在社会生活中承担着不同的责任。我对他人负责，他人也在对我负责，我们每个人都要具有社会责任感。我们中学生要对自己负责，因为只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。我们中学生在对自己负责的同时，也要胸怀天下，承担关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。承担责任会使人增长才干。承担责任，往往伴随着获得回报

10、的权利，会获得新的知识和技能。我们要承担起关爱社会的责任，积极参加社会公益活动，以力所能及的方式回报社会，同时，我们也能收获快乐，获得知识、技能和经验。5.阅读材料，回答问题。微公益顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、 强调积少成多。虽然你没有亿万的身价、也没有强大的社会影响力，但是这并不妨碍你从事公益事业，用自己的行动去帮助需要帮助的人。从贫困儿童的一顿午餐、一件新衣到残疾人一次出行，流浪动物的收容越来越多的“微公益” 慈善模式引发大家关注。集点滴之爱，捐绵薄之力，凝聚点滴关心汇成温情脉脉的爱心洪流。微公益人人可为、人人有为。（1）微公益是微不足道的公益小事，有人将其比喻成水滴，有人将其比

11、喻成火种你将其比喻成什么？请你仿写一句。（不得与材料内容相同）微公益是小草。（2）“微公益人人可为、人人有为”，请你对这句话进行解读。参与微公益活动有利于锻炼自己社会实践能力，提升自身价值；有利于增强自己的社会责任感；有利于培养优秀品质，如自立自强等，养成良好的行为习惯；有利于帮助他人，排忧解难，渡过难关；有利于传递美好情感，给他人带来温暖和希望；有利于弘扬社会主义核心价值观；有利于营造“ 我为人人，人人为我” 的社会氛围，促进构建社会主义和谐社会， 影响和引导更多的人参与到社会公益活动中来。（3）生活中，有些“变味儿”的微公益：将不打算过马路的老人强行搀扶过去，给自立的孩子贴上“留守儿童”标

12、签强行帮扶对此，你有何看法？关爱他人时，要心怀善意；帮助他人时，要考虑他人的内心感受。6.2021年7月，“中国好人榜”河南上榜“好人”中，有捐款捐物救助30多名特困儿童的共产党员；有捐资助学，精准扶贫，帮助乡邻的热心人；有十年公益路，处处学雷锋的义工；有22年坚守公益路，用实际行动传承雷锋精神的志愿者；有20余年如一日甘做“马路天使”的环卫“夫妻档”；有带领村民走上致富路，建成乡村振兴示范村的村支部书记；有坚守基层一线，守护村民健康的乡村医生。这些河南好人的“凡人善举”就发生在我们的身边，在我们的生活中。他们以自己的热血，浇筑了人间的温情。某校九年级正在进行“致敬河南好人，绽放青春光彩”主题

13、研讨活动，请你参与并完成以下任务：（1）细节传递温情，感动相伴人生。结合上述材料，谈谈你的看法。他们积极践行社会主义核心价值观，传递了社会正能量；扶危济困是中华民族的传统美德；一个个好人事迹，不仅体现了中原文化蕴涵的侠肝义胆、扶危济困的精神气质，也代表了新时代广大人民群众的价值追求，更彰显了社会主义核心价值观；一个个身边河南好人已成文明河南的最美名片；生命虽然平凡，但也能时时创造伟大；我们要用责任、坚持、勇敢书写自己的生命价值。（2）2021年是不平凡的一年，疫情、暴雨2021年的凡人小事更加令人动容。简要介绍一个“凡人善举”的事迹与大家分享。郑州街头，一位老人摔倒后受众人救助。（3）面对生活的磨砺，作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，你如何给大家鼓劲？我们要磨炼坚强意志，从细微之处做起，从小事做起；要善于管理自己；要热爱学习、乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，充盈生命；要关切他人生命，设身处地地善待他人；面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，书写自己的生命价值；锻炼自强能力，树立远大目标，脚踏实地，超越自我；要爱岗敬业，无私奉献，积极践行社会主义核心价值观；要积极承担社会责任，诚信友善，培养亲社会行为。