2022年中考统编版道德与法治复习特训-中考模拟集训七年级上册第四单元生命的思考.docx

《2022年中考统编版道德与法治复习特训-中考模拟集训七年级上册第四单元生命的思考.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考统编版道德与法治复习特训-中考模拟集训七年级上册第四单元生命的思考.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中考模拟集训一、单项选择题1.“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”这句话表明(B)A.人的生命来之不易B.人的生命是短暂的C.人的生命过程有苦也有乐D.每个人的生命都不可代替2.2021年4月7日,一则呼吁好心人捐献O型血和O型血小板的求助信息在梧州市朋友圈流传,一场全城踊跃献血的爱心接力温暖上演,共有58名爱心市民定向献血给病情危重的15岁少女。对材料理解正确的是(D)A.生命是一个逐渐丰富的过程B.关爱他人就难以善待自己C.生命的价值在于做出了牺牲D.无私奉献让生命更有意义3.湖北襄阳一中高三学生张文驰放弃高考复习,专程赴京捐献骨髓。当人们问他为什么这样做时,他说:“救人比高考更重要

2、,救人的事没什么好犹豫的!”网民们称他为“90后最美中学生”。下列观点正确的是(C)他的行为让他人的生命得以接续生命诚可贵,前途价更高救人比得高考状元更容易走红他对他人的生命高度尊重A.B.C.D.4.下列三个情境共同体现了(A)A.敬畏生命,关怀他人的生命B.漠视自己的生命C.敬畏生命,不是发自内心的选择D.只关注他人的身体5.某班以“守护我们身体的生物钟”为题召开了一场讨论会。下列观点不可取的是(C)A.小丽:合理饮食,摄取多种食品保证营养均衡B.小康:坚持体育锻炼,积极锻炼身体C.小健:注重餐饮养生,为身体多补充保健品D.小华:放假在家早睡早起,养精蓄锐6.岁月如歌,青春正好。青少年接受

3、红色教育,传承红色基因、铺好青春底色,有利于(C)培养高尚情操,坚定人生方向形成独特个性,追求与众不同引领价值判断,明辨是非善恶养护自身精神,体会成长快乐A.B.C.D.7.“虽然失去了双腿,但我一样可以成为生活的舞者。”16岁的江西女孩蒋张子怡说,“我与普通人没有什么不同,一样美丽可爱,我现在的理想是成为一名播音主持,用声音和文字传递热爱与希望。”从中可以看出,蒋张子怡能够(B)降低要求,知足常乐接纳自己,乐观坚强直面挫折,自信自强挑战权威,我行我素A.B.C.D.8.从年初到年末,“见义勇为最美人物”“最美老有所为人物”“最美职工”“最美基层法官”“最美志愿者”等最美人物的先进事迹不断发布

4、,一个个感人的故事催人奋进,一个个响亮的名字传遍大地。从最美人物身上我们深深感到(C)实现人生价值的方式具有多样性最美人物不珍惜自己的生命要在服务社会中提升生命价值每个人的生命都是最美的生命A.B.C.D.9.“平凡铸就伟大,英雄来自人民。每个人都了不起!”国家主席习近平在2021年新年贺词中勉励全国人民要(A)A.活出生命的精彩B.尊重生命的独特C.珍惜宝贵的生命D.守护他人的生命10.“禾下乘凉”“杂交水稻覆盖全球”是袁隆平一生的梦想。为了圆梦,他几十年如一日,率领科研团队攻坚克难,创造了超级稻、海水稻、沙漠水稻等奇迹,为保障全球粮食安全做出了中国贡献。“杂交水稻之父”袁隆平的事迹启示我们

5、(D)A.只有成就大业,才能实现生命的价值B.梦想创造了不平凡的社会价值C.只有关注自身发展,才能拥有成功人生D.伟大在于创造和贡献二、非选择题11.判断说理。(1)小杰家庭接连遭遇变故,面对生活的苦难,他毫不退缩。他说:“困难是暂时的,我有信心战胜它!”()理由:生活中的挫折是我们生命成长的一部分。面对挫折,我们需要发掘自身的生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。(2)小琪跟妈妈去商场时,总是留心观察安全出口和消防通道的位置。()理由:小琪的做法是具有自我保护意识的表现。生命的价值高于一切。我们要增强安全意识,提高安全防范能力,掌握基本的自救自护方法。12.阅读材料,回答问题。材料一

6、2021年以来,为有效阻断新型冠状病毒的传播,扎实构建人群免疫屏障,保护人民生命健康,全国上下紧急行动,全面开展新型冠病毒疫苗接种工作,实现1859岁人群“应种尽种”。截至2021年7月4日,全国新冠状病毒疫苗接种剂次超13亿。(1)从生命的角度说明我国为什么要全力筑牢免疫长城,保护人民生命健康?答:在疫情面前,生命是脆弱的。(或:生命休戚与共/生命需要相互关爱/要敬畏生命)生命价值高于一切。(或:生命至上,每个人的生命都是宝贵的)材料二没有人生来就是英雄,总有人用平凡成就伟大。在这场不见硝烟的战“疫”中,从一线奋战的医务人员到人民警察、社区工作者、快递小哥他们勇敢逆行、舍生忘死、任劳任怨,用大爱仁心守护生命,共同为祖国和人民织就了一件防护严密的铠甲,谱写了一首首可歌可泣的英雄赞歌,他们是最美逆行者!(2)结合材料,请从“对生命的思考”的角度,阐述最美逆行者“美”在哪里?答:在别人需要帮助时,他们付出自己的爱心,自愿承担责任,勇敢逆行,抗击疫情。为保护他人生命安全和国家、民族安全,他们舍生忘死、冲锋在前,将自己的生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。(3)致敬最美逆行者,请写出一条具体行动。答:示例1:收集抗疫英雄事迹,并向同学们宣讲英雄故事。示例2:践行英雄精神,参与社区志愿服务。关闭Word文档返回原板块