2019年中考真题道德与法治试题分项汇编-3师长情谊(解析版).docx

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1、专题03 师长情谊考点1 师生之间1（2019广东）2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们A老师是学生健康成长的引路人B老师是学生成才的关键所在C要理解和体谅老师的良苦用心D要用丰硕学习成果回报老师【答案】A【解析】题干中习近平总书记的话体现了教师的作用，老师是人类文明的传播者，是学生健康成长的引路人，A符合题意；B夸大了教师的作用；C.D与“教师的作用”无关。故选A。2（2019四川广安）荀子说：“青，取之于蓝，而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。”这句话的意思是：学生应虚心听从老师的指导

2、正确对待老师的局限与不足学习老师的优点与缺点理解和宽容老师的缺点、过失ABCD【答案】D【解析】此题旨在考查学生对师生关系的认识。题文中荀子的观点表明，青这个颜色是从蓝中提取的，可是却比蓝还是蓝；冰是水做的，可以比水还要寒。常比喻徒弟更胜过师傅，后生更胜前辈等。所以作为学生，应该正确对待老师的局限与不足，理解和宽容老师的缺点和过失，不符合题意；观点正确；观点错误，我们要学习老师的优点，不能学习老师的缺点，所以正确答案选D。3（2019山东聊城）2019年5月10日聊城日报报道：为生动展现我市教育工作者担当作为、潜心教书育人的精神风貌，倡导全社会形成尊师重教的良好风尚，即日起，我市启动“2019

3、水城最美教师”和聊城市教书育人楷模评选活动。“最美教师”和教书育人楷模既是学生学习指导者，更是学生成长道路上的引路人有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心能与学生建立其人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系恪尽职守，默默耕耘，能将所教学生都培养成大学生ABCD【答案】A【解析】题考查对老师的有关知识的认识。根据所学，老师既是学生学习的指导者，更是学生成长道路上的引路人，老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，能与学生建立其人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系等，所以观点正确且符合题意。项观点太绝对，与事实不符，排除，所以正确答案选A。

4、4（2019湖南衡阳）上自习课时，班主任莫老师发现小李同学趴在桌上睡觉，于是要求小李站起来。小李觉得很委屈，当场气冲冲地顶撞了老师。老师后来才得知实情李是因为身体不适才趴在桌上休息。请你辨析小李同学的上述行为。【答案】小李同学的上述行为是错误的。小李当面顶撞老师，是不尊重老师的表现。面对老师的误解，小李不应该当面争执、顶撞老师，他应该寻找适当的场合、时机，心平气和地向老师作出解释，态度要诚恳，方法要恰当。【解析】【详解】此题旨在考查学生对师生关系的认识，根据所学，我们要正确对待老师的表扬和批评，面对老师的批评，我们要做到有则改之，无则加勉。题文中小李同学面对老师的批评，当面顶撞是对老师的不尊重

5、，是错误的，面对老师的误解，可以在合适的场合和时机，心平气和的和老师解释，得到老师的理解和体谅等，言之有理即可得分。考点2 亲情之爱1（2019安徽）“2018年最美孝心少年高梓渊每天把家里消毒几遍，只为让身患白血病的妈妈保持无菌状态；李新颖年仅13岁，却跟患病养父一起扛起家庭的重担；霍培鑫身患重病却乐观阳光，学习之余拄着拐杖帮妈妈一起卖蛋糕。”下列对这则先进事迹材料拟定的标题，最恰当的是A尽孝只在磨难中B尽孝事事顺父母C孝敬父母在当下D家庭氛围要民主【答案】C【解析】本题要求拟定标题，材料中高梓渊的事迹，是一种孝敬父母的表现，故拟定主题需要围绕孝敬父母这一主题，故D项不符合题意，排除，A项错

6、误，尽孝表现在具体行动中，排除；B项错误，我们要理解父母，但父母的决定未必正确，事事听从父母安排是愚孝的表现，也是没有主见的表现；C项孝敬父母在当下，符合主题，符合题意，故选C。2（2019福建）“新时代好少年”樊秋亮，从小坚持照顾患病的父亲，用乐观和坚强给家人带来希望和欢笑。这启发我们要关爱家人，孝敬父母顺从父母，奉献自我主动沟通，化解冲突积极向上，自立自强ABCD【答案】B【解析】此题旨在考查学生对孝敬父母和自立自强的认识。题文中的“新时代好少年”从小坚持照顾患病的父亲，启示我们要关爱家人，孝敬父母；“用乐观和坚强给家人带来希望和欢笑”，启示我们要积极向上，自立自强，观点正确；观点错误，孝

7、敬父母不是顺从父母，对于父母的错误我们也要敢于指出；在题文中没有体现，不符合题意，所以正确答案选B。3（2019广东广州）在我国，由祖辈、父辈、子辈组成的主干家庭不在少数，家和万事兴，但在温暖的大家庭中也会因各种原因而产生一些矛盾。建设和谐家庭，我们应该学会在祖辈和父母间选边站相互理解、信任、体谅和包容悦纳家庭生活中“甜蜜碰撞”从现在做起，用行动表达孝亲敬长ABCD【答案】B【解析】本题主要考查孝亲敬长、让家更温暖等知识。建设温暖和谐的家庭，需要我们与家人之间相互关心，相互理解，孝敬自己的父母及长辈，对于家庭中出现的矛盾，要学会化解，接纳自己的家庭的小矛盾、小冲突等。说法错误，应该创造他们之间

8、和谐的机会，而不是选边站，所以排除；答案选B。4（2019湖南长沙）“城东百尺倚崔嵬，迢递长安载土来。一片夕阳春树绿，慈鸟飞绕定王台。”相传汉景帝时，长沙王刘发担忧远在长安的母亲却不能相见，遂派专人代为探母并将长安的泥土带回，年复一年，带回的泥土堆成了高台定王台。从这个故事中，我们可以体会到母子之间浓浓的骨肉亲情亲人爱的碰撞不可避免感恩之情要用行动来表达中华传统美德源远流长ABCD【答案】C【解析】依据题文描述，长沙王刘发对母亲的深深眷恋，体现了母子之间浓浓的骨肉亲情。材料告诉我们，孝亲敬长是中华民族的传统美德，我们的感恩之情要用行动来表达。所以说法正确；在材料中并没有体现出来，与题无关；故选

9、C。5（2019湖南株洲）诺贝尔是位伟大的发明家，但他无论工作多忙，他总忘不了按时给父母寄去充足的生活费，周到地为他们安排旅游、休养活动，买许多礼品给父母祝寿。诺贝尔的做法告诉我们孝敬父母是每个子女都应做到的，也是能够做到的只要给父母钱，就是对父母最大的孝敬孝敬父母是全人类共同崇尚的美德我们要多关心父母、体贴父母ABCD【答案】A【解析】此题考查孝敬父母。题干中诺贝尔的做法告诉我们，孝敬父母是每个子女都应做到的，也是能够做到的，我们要多关心父母、体贴父母，孝敬父母是全人类共同崇尚的美德，说法正确，符合题意；孝敬父母不仅要在物质上帮助父母，还要在精神上关心父母，故说法错误。故选A。6（2019湖

10、北黄冈）河南淮阳县刘振屯乡白庄村村民王梅荣，41年来含辛茹苦独自人养育5个儿女、婆家5个弟妹，悉心伺候公婆，撑起一个五代同堂的大家庭。晚辈在她的影响下自立自强，先后出了1名博士、5名硕士和9名学士。她的家庭成为十里八乡文明家庭的榜样。下列对此认识正确的是“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵孝亲敬老就是要对父母长辈百依百顺良好的家风有利于家庭成员的成长成才孝敬父母要从日常生活中的小事做起ABCD【答案】C【解析】依据题文描述，王梅荣独自人养育5个儿女、婆家5个弟妹，悉心伺候公婆，撑起一个五代同堂的大家庭，晚辈以她为榜样，在她的影响下自立自强。这就有力向我们说明了良好家风的作用，说明了“孝”是中国家

11、庭文化的重要精神内涵。材料带给我们的启示，要从小事做起、孝敬父母长辈。所以说法正确；我们对父母的孝敬应该是在道德和法律允许的前提下，而不能对父母百依百顺，说法错误；故选C。7（2019内蒙古呼和浩特）中华传统美德内涵丰富，博大精深，其中有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。下列古诗词能体现这一规范的是老母一百岁，常念八十儿重资财，薄父母，不成人子国将兴，心贵师而重傅新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持ABCD【答案】C【解析】此题旨在考查学生对孝敬父母的认识，根据所学，孝敬父母是中华民族的传统美德，体现了父母对子女的爱，不符合题意；意思是看重钱财，轻视父母，不能算是个子女，强调了对父母要孝敬；意思是国家要

12、兴旺发达，必须发自内心地尊师重道，不符合题意；寓意为一个人能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的养育和培养，所以我们要孝敬父母，尊敬师长，所以排除，正确答案选C。8（2019山东济宁）小华最近一段时间不愿与父母交流，有时候还顶撞父母。为了改善与父母的关系，他为自己制订了与父母沟通的计划。你认为正确的是父母“唠叨”自己，过问自己的学习成绩，自己不反感，及时沟通尝试全部接纳父母的做法，理解父母对自己的爱为了让父母放心，回家给父母说自己在学校的优点，用“善意的谎言”掩饰自己的错误当父母批评自己时，要认真倾听，心平气和地与父母交流ABCD【答案】D【解析】本题考查与父母沟通的方法。亲子之间发生矛盾时，

13、首先要冷静下来，心平气和的商量，商量就是沟通的过程。是正确的，父母“唠叨”自己，过问自己的学习成绩，自己不反感，及时沟通。父母的唠叨是对自己关爱的表现。是错误的，理解父母对自己的爱，是正确的，但尝试全部接纳父母的做法不可取，因为父母也不是圣人，父母的做法也不可能全部正确，排除。是错误的，为了让父母放心，回家给父母说自己在学校的优点，用“善意的谎言”掩饰自己的错误，这是欺骗父母的做法，不可取。是正确的，当父母批评自己时，要认真倾听，心平气和地与父母交流，这是尊重父母孝敬父母的表现。是正确的，故本题选D。9（2019重庆B）阅读下列漫画，用道德知识回答问题。请结合材料，谈谈你对漫画隐形的爱的理解。

14、【答案】漫画隐形的爱体现了浓浓的母子深情。可以看出儿子对妈妈的体贴与关爱，看出妈妈对儿子的理解与疼爱。这启示我们：父母给予我们生命，对子女的爱，是世界上最无私、最真挚的爱；父母在生活上抚养照顾我们，教给我们基本的生活技能；父母从思想品德上，关怀教育我们，引导我们确立人生目标，教我们如何做人；孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。孝敬父母就要尊重父母，热爱父母，回报父母。我们孝敬父母，就要对父母要有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求。【解析】此题旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行

15、概括说明的能力，落实情感态度而和价值观目标，难度一般。解决漫画型材料题，要注意认真阅读漫画以及漫画中的文字，从中概括出漫画反映的寓意，再根据题目要求回答问题。通过上述要素的观察可以看出，漫画反映了浓厚的父母子女之间的爱，说明了儿子对妈妈的体贴与关爱，看出妈妈对儿子的理解与疼爱。谈对漫画隐形的爱的理解，我们不仅要回答出漫画说明的问题，还需要回答材料带给我们的启示，根据课本知识，我们主要从感受父母对我们的付出、孝敬父母的必要性（从传统美德、道德义务和法定义务等角度说明）、如何孝敬父母（从尊重父母、对父母有礼貌、理解父母、关心父母、为父母分忧等角度说明）等角度具体进行说明，答案角度多元化，言之有理即

16、可。10（2019江苏苏州）孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我国公民应尽的法律义务。【答案】正确【解析】题目考查的是孝敬父母的知识。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定公民应尽的义务。孝敬父母既履行了道德义务，也履行了法律义务，弘扬了孝亲敬长的传统美德。所以题文的表述是正确的。11（2019湖南株洲）材料一：2019年株洲市“新时代好少年”李丽平出生在炎陵一个贫困的家庭，母亲身患疾病，失去劳动能力，姐姐依靠助学贷款支撑学业。困难并没有吓倒她，她以乐观的态度面对生活，担负起了家里所有的家务活，并和父亲卖黄桃。对待学习，她充满了激情和上进心，力争以好成绩回报帮助过她的人。材料二：2019年

17、株洲市“新时代妤少年”黎佳慧是株洲市七中学学生，她积极参加志愿者服务活动，是个热心公益的“暖心小姐姐”。在爱心义卖活动中，她自费出钱购买制作寿司的材料，支持她的妈妈也送来家里做的早餐来义卖。她常常到孤儿院探访，将毎个星期10块零花钱攒下来为小朋友买水彩笔等文具，手把手教小朋友画画写字。结合材料一和心理健康的相关知识，谈一谈，你对李丽平同学成为“新时代好少年”的感悟。【答案】培养自立自强品质，承担力所能及的家务，学会孝敬父母。【解析】此题考查对李丽平同学成为新时代好少年的感悟。考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需认真阅读材料，从中提取有效信息，然后与教材相关知识点相结合，确定答案。可以从是什么和怎么办的角度进行分析。如：培养自立自强品质，承担力所能及的家务，学会孝敬父母。