2022年广东中考道德与法治总复习学案-第四篇专题5材料分析题-综合探究题.docx

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1、专题5材料分析题综合探究题综合探究题是一种综合性强、能力要求高的开放性试题,这类试题的设计既贴近教材,又结合学生实际,重在考查创新精神和实践能力,具有创新性、实践性、参与性、开放性的特点。综合探究题符合素质教育改革的要求,这类试题的答案有基本标准,但无统一答案,只要言之有理,即可得分。一、审题(情境材料、设问)1.审题顺序:综合探究题也是由情境材料与设问构成。审题顺序仍然是:先设问后情境材料。2.审题内容:不管设问有多少个角度、设问的方式有多少种变化、情境材料有多少个,最终归结起来,都可概括为“是什么”“为什么”“怎么办”三种情形。综合探究题比较多地集中在“怎么办”。二、解题方法1.探究性试题

2、具有较强的灵活性与实践性,学生在平时的学习与生活中,如果能够积极参与各项社会实践活动、校园的集体活动,锻炼自身的综合素养,对解答探究性试题非常有帮助。2.正确运用发散性思维是解答综合探究类试题的有效方法。要求学生注重发散思维,灵活运用多种方法,从不同的角度去认识、解释同一事物或现象,进行多角度、多层次、全方位地阐述,做到条理清楚、层次分明。例1:材料一2020年是创建文明城市的冲刺之年、决胜之年,也是第六届全国文明城市和国家卫生城市评选的表彰之年。2020年4月14日上午召开的衡阳市创建文明城市、国家卫生城市暨打造“衡阳群众”品牌工作推进会上,衡阳市委书记邓群策强调,全市上下要进一步统一思想、

3、坚定信心,举全市之力,下非常之功,以“不创则已,创则必成”的决心和信心,全力打赢创建全国文明城市、国家卫生城市决胜战。材料二2019年以来,湖南衡阳市启动“衡阳群众”品牌创建活动,把全市干部群众培育成衡阳主人翁、文明志愿者、平安守护人。“衡阳群众”走上街头,深入村落,活跃在创文创卫、新时代文明实践、脱贫攻坚、疫情防控、扫黑除恶、帮扶社会重点人群等工作的前线,成为建设美好家园的参与者、推动者和监督者。衡阳市某校决定开展以“创建全国文明城市和国家卫生城市,共建和谐社会”为主题的校园活动,请你参与并完成下列任务: (1)请你设计两种相关活动形式。 (2)在衡阳市委召开创建全国文明城市、国家卫生城市的

4、会议之后,某校向全体同学发起倡议。请你结合所学知识,将倡议书的内容补充完整。 亲爱的同学们: 为了让衡阳市早日创建全国文明城市和国家卫生城市,青少年责无旁贷,必须做到讲文明,讲卫生,守礼仪,践行动。为此,我们发出如下倡议:望大家切实行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,争做文明、卫生小卫士,报效祖国,为国争光!衡阳市某校2020年4月18日 (3)参加完本次活动,你有哪些收获?【解析】本题以时政热点材料为背景,涉及亲社会行为、文明礼貌、环境保护等知识,考查学生分析问题,解决问题的能力,以综合探究题的形式呈现。在日常的学习与生活中,参与相关的实践活动越多越有利于答题。(1)本题考查设计两种

5、相关活动形式。紧扣主题,联系实际,形式可以有演讲比赛、主题班会等。(2)本题考查将题中的倡议书的内容补充完整。结合实际,可从在文明礼仪方面、在遵纪守法方面和在保护环境方面具体作答,言之有理即可。(3)本题考查参加活动后的收获。结合实际,可从增长知识、提高能力等方面组织答案,言之有理即可。 答案:(1)示例:主题班会;演讲比赛。 (2)在文明礼仪方面:我们每一个同学都要讲文明、懂礼貌,从言行举止的细微之处做起,努力做到举止得体,谈吐文明,自觉遵守社会公德,树立良好的市民形象。在遵纪守法方面:我们每一个同学都要加强道德修养,自觉遵纪守法,做一个合格的公民。在保护环境方面:我们每一个同学都要保护环境

6、,不做污染环境的事,积极参加保护环境的公益活动。 (3)增长了知识,扩大了视野;增强了社会责任感;提高了社会实践能力等。例2:新中国成立一百年时,我国将全面建成社会主义现代化强国。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。在未来的征程中,我们还会遇到新的挑战、新的机遇。无人机操控师、创客指导师等,随着社会的发展,一批批新职业加速产生生物科技、空间技术、人工智能等产业方兴未艾,我国科技创新之路任重道远推进“一带一路”,构建人类命运共同体,国际合作日趋深入,国际竞争愈加激烈 结合所学知识,从上述挑战和机遇中任选其一,谈谈你应该如何应对。【解析】本题学生可根据自身掌握的基础知识,

7、并结合自身的生活经验和综合素养进行选择与作答,具有较强的开放性和灵活性。如选择:主要是考查如何面对职业选择。具体可围绕做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要等角度作答。如选择:主要考查如何成为创新型人才。学生可从认真履行受教育的义务、好好学习;敢于创新、善于创新、把创新的热情与求实的态度结合起来;敢于质疑,勇于向传统和权威挑战;发扬艰苦奋斗的精神等角度作答。如选择:主要考查如何

8、为构建人类命运共同体作出自己的贡献,具体可围绕把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益不懈奋斗中书写人生华章等角度作答。答案:选择:做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。选择:认真履行受教育的义务、好好学习;敢于创新、善于创新、把创新的热情与求实的态度结合起来;

9、敢于质疑,勇于向传统和权威挑战;发扬艰苦奋斗的精神等。选择:把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益不懈奋斗中书写人生华章。例3:材料一新冠肺炎疫情发生以后,广大医务人员英勇奋战,人民解放军指战员勇挑重担,无数英雄把安危置之度外,义无反顾逆行而上奔赴抗疫第一线84岁的钟南山院士,让大家不要去武汉,自己却踏上了开往武汉的高铁。“2003年我还太小,17年后刚刚好。如有不幸,请捐献我的遗体,研究攻克病毒”,武汉科技大学天佑医院肿瘤科95后的年轻护士李慧主动请缨;全国各地的医务人员驰援武

10、汉,他们同时间赛跑、与病魔斗争,出色地完成了救治任务。材料二中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验,是中华文明的一个瑰宝,凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。疫情发生以来,许多新冠肺炎患者经过中医药如“肺炎1号方”“清肺排毒汤”等中医方子的精心治疗,得以康复出院。在全球共同战疫中,中医药发挥了重要作用。阅读材料,回答下列问题:(1)抗击疫情过程中的众多“最美逆行者”时刻感召着我们,他们身上有哪些可贵品质?(2)我们要坚定中华文化自信,请你为宣传中医药文化活动设计三条标语。【解析】本题以新型冠状病毒肺炎疫情为材料,考查中华民族精神、人生价值、珍爱生命、敬业奉献精神、中华文化等知识

11、点的运用,解答时要紧密联系教材相关知识,综合作答。(1)实际考查人物优秀品质。材料中的最美逆行者,体现了他们敬畏生命、勇于担当责任、临危不惧、爱国敬业等优秀品质,据此作答。(2)实际考查为宣传中医药文化活动设计三条标语。符合题意即可,如推动中医药传承创新,促进中医药产业发展;保护中华国粹,传承中医技艺;发挥中医优势,建设健康中国等。答案:(1)敬畏生命;临危不惧;勇于担当责任;舍己为人;爱国敬业等。(2)推动中医药传承创新,促进中医药产业发展;保护中华国粹,传承中医技艺;发挥中医优势,建设健康中国;发展中医药,健康你我他。1.(10分)为了增强同学们的法治观念和法律意识,真正做到尊法学法守法用

12、法,我校决定开展“法治宣传周”,进行一系列法治宣传活动。假如你是该校的学生,请你积极地参与到法治宣传活动中来,并认真完成下列任务。(1)假如你是这次宣传活动的主要策划人,请你根据学校的具体情况设计几种具体的活动形式。(2分)答:报告会;主题班会;板报;手抄报; 社会调查;小论文;知识竞赛等。(2)为了更好地宣传宪法,我校八年级(1)班学生准备出一期板报,请你查阅宪法,找出与青少年学生息息相关的四项权利,刊登在板报的相关栏目内。(4分)答:生命健康权;人身自由权;受教育权;劳动权。 (3)在这次活动结束后,同学们都要对这次活动进行归纳小结,请你谈谈参加这次活动的体会。(4分)答:法治宣传活动有利

13、于增强宪法意识,弘扬宪法精神;有利于培养学生的实践能力,将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。2.(8分)从1949年到2019年,中华人民共和国迎来70周年华诞。70年披荆斩棘,70年风雨兼程。70年来,我们国家发生了翻天覆地的变化,中国人民创造了举世瞩目的中国奇迹! 九年级(1)班围绕新中国成立70周年积极开展探究活动,请参与其中并作答:(1)想要了解新中国70年创造的奇迹,中学生可以通过哪些途径进行了解?(2分)答:电视、报纸、展览馆、网络等。(2)70年来,中国人民创造了哪些“中国奇迹”,请从经济和社会方面举例说明。(6分)答:经济方面:中国已经成为世界第二大经济体、制造业

14、第一大国、货物贸易第一大国、外资流入第一大国、商品消费第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一等。社会方面:城乡免费义务教育全面实施;我国城乡就业规模持续扩大;社会保障体系逐步建立和完善;脱贫攻坚战取得全面胜利等。3.(14分)新冠肺炎疫情的全球暴发是对各国的一次重大考验。当前,我国疫情防控形势持续向好。然而,知识就是力量,防控就是责任。疫情防控期间,我国大中小学陆续启动了“停课不停学”线上学习模式。于是,新的学习生态悄然而生。【强健体魄】线上学习期间,你采取了哪些增强体质的运动方式?(2分)答:跳绳、踢毽子、跑步、打球。【心理调适】疫情居家期间,你是如何调节不良情绪的?(4分)答:读书、练书法

15、、画画、听音乐、弹琴、体育锻炼、幽默化解法、注意力转移法、积极的自我暗示法。【方法引领】请你说说“线上学习”我们应该注意哪些问题。(4分)答:注意用眼卫生、不浏览不健康的网站、合理安排学习时间;学会信息节食,拒绝不良诱惑、遵守网络道德与法律。【防疫指南】请你给同学们介绍一些日常防疫的做法。(4分)答:戴口罩、勤洗手、勤通风、保持安全距离、出入小区要扫码、量体温、按时消毒、咳嗽打喷嚏要遮挡口鼻、积极配合防疫部门的工作。4.(9分)阅读材料,回答问题。材料一2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过中华人民共和国民法典,这部法律自2021年1月1日起施行。材料二正如图飞来横祸所示,全国多

16、地发生高空坠物、抛物伤人事件。中华人民共和国民法典明确禁止从建筑物中抛掷物品,守护“头顶上的安全”。(1)材料一体现了法律的什么特征?(2分)答:法律由国家制定或认可。 (2)小明看到民法典规定非常激动:“有了这些法律规定就可以杜绝高空抛物,头顶上的安全有保障了。”请从厉行法治角度评析小明的观点。(5分)答:小明的观点错误。建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。除此以外,还需要坚持依法治国与以德治国相结合。 (3)请你为宣传民法典设计两条标语。(2分)

17、答:崇尚法典精神,共建美好生活;民法典开启权利保护新时代等,言之有理即可。5.(10分)阅读材料,回答问题。 材料一“诗词唱经典,中国正流行”。经典咏流传作为中央电视台新时代文化节目的创新之作,把中华经典的诗词文化与电视媒介、网络平台有机结合,将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐,让观众在歌手的歌唱演绎中感受诗词之美。开播以来,一直备受观众喜爱,实现了用创新让经典永远流传。材料二“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”在经典咏流传节目中,明日歌受到广大观众热捧,也引发中学生深思。(1)结合材料一,请你运用“创新改变生活”的知识,谈谈对创新的认识。(4分)答:生活处处有创新;创新给我们带来惊喜,创新让生活更美好等。(2)新时代,新征程。结合材料二,明日歌启示我们如何做新时代的奋斗者?(4分)答:努力学习,提高科学文化素质;勤于思考,敢于质疑,大胆探索;培养创新意识,提高创新能力;勤动手,多实践,提高个人实践能力。(3)经典咏流传传承了中华诗词,你认为还有哪些中华优秀传统文化需要传承?(2分)答:民族音乐、书法。关闭Word文档返回原板块