山东省威海市环翠区2016_2017学年八年级生物上学期期中试题五四制.docx

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1、2016-2017学年度第一学期期中质量检测题八年级生物试题题号一二等级得分一、选择题：（共20题，每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案(原题)1.下列有关水螅的说法,正确的是()A.有口有肛门 B.身体由内中外三层细胞构成C.辐射对称的身体利于捕食和防御 D.刺细胞不属于外胚层细胞(改编)2.有口和肛门的动物是()A.蛔虫 B.珊瑚虫 C.涡虫 D.血吸虫(创编)3.牡蛎是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于()A.甲壳动物 B.鱼类 C.软体动物 D.腔肠动物(原题)4.下列节肢动物中,属于

2、昆虫的是()(改编)5.下列哪一个是真正的鱼()A.鲸鱼 B.甲鱼 C.鲫鱼 D.章鱼(原题)6.为了适应陆地干燥气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构.下列不属于该类结构的是() A.蚯蚓的刚毛 B.蛇的鳞片 C.蝗虫的外骨骼 D.蜥蜴的细鳞(原题)7.能正确表示动物与其气体交换部位的是()蚯蚓体壁 鲫鱼鳃 家鸽肺和气囊 青蛙鳃和皮肤 家兔肺A. B. C. D.(改编)8.鱼、蝙蝠、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠()A鳃、肺、体壁、气管 B体壁、气管、肺、鳃C鳃、肺、气管、体壁 D鳃、肺、体壁、气门(原题)9.鲫鱼是一种常见淡水鱼类。关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论,正确的是(

3、)A.鲫鱼在水中用肺呼吸 B.鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度C.鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍 D.鲫鱼身体呈纺锤形(流线型)能减小游泳时水的阻力(原题)10.生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。下列叙述不正确的是()A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉B.鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌(创编)11.下列有关动物特点的叙述,错误的是()A.鲫鱼用鳃呼吸用鳍游泳 B.大鲵幼体用肺呼吸 C.丹顶鹤前肢变成翼 D.麋鹿胎生、哺乳(改编)12下列哪些不是动物的行为()A.飞行 B.鸣叫 C.孵卵 D.消化(改编)13动

4、物的“学习能力”的叙述不正确的是A.脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂而高等B.高等的动物的“学习能力”强C.“经验”就是 通过“学习能力”获取的 D.低等的动物不具备“学习能力”(创编)14下列各项中不属于先天性行为的是()A.母鸡孵卵 B.老鼠打洞 C.鸠占鹊巢 D.杯弓蛇影(原题)15哺乳动物的运动系统不包括下列哪项结构()A骨 B关节 C骨骼肌 D神经(原题)16在“桑蚕的取食行为”的探究实验中，要从蚕种开始隔离饲养的目的是()A排除后天学习的影响 B.比起成虫，虫卵较好饲养和观察 C.为桑蚕取食桑叶创造条件 D.证明桑蚕取食桑叶创造条件(原题)17下列能体现动物社会行为的是()雄

5、狒狒争夺首领 猎豹追捕羚羊乌贼释放墨汁 蜻蜓点水(原题)18杜鹃总是把自己的蛋生在其他小鸟的巢中, 其他小鸟不仅替杜鹃孵蛋，还哺育长的比自己还大的小杜鹃。对该现象的解释正确的是()A小鸟害怕凶猛的杜鹃，不得已为其哺育后代 B小鸟与杜鹃友好相处，自愿为其哺育后代；C孵蛋和哺育是小鸟的乐趣 D孵蛋和饲喂是小鸟的先天性繁殖行为。(改编)19不能起到同种个体之间交流信息作用的动物行为是()A.乌贼受到威胁时释放墨汁 B.鸟类的各种鸣叫声 C.蜂王释放的特殊分泌物 D.蜜蜂的舞蹈作用(原题)20动物在自然界中起着非常重要的作用。利用周氏啮小峰防洽美国白蛾，体现动物具有()A维持生态平衡的作用 B促进物质

6、循环的作用C帮助植物传粉的作用 D帮助植物传播种子的作用二、非选择题（共6小题，计分60分） (原题)21（16分）不同类群的动物在生物圈中生存繁衍，适应着环境，不断进化、发展。请回答下列与动物有关的问题。 （1）水螅呈辐射对称，消化腔的特点是_，属于的动物类群是_，这一类群生物的生活环境都是_。（2）扁形动物中能够自由生活的代表是_，身体呈_对称，大多数是寄生在人和动物体内的。还有一个类群_，也有很多种类是寄生在其他动物或人的体内。寄生虫的共同特点是_器官简单，_非常发达，与它们寄生的生活方式相适应。（3）蛔虫比血吸虫高等之处在于_。（4）蚯蚓属于_动物，比蛔虫高等的结构特征是_，蚯蚓依靠_

7、进行呼吸，依靠肌肉和_的配合进行运动，运动方式为_，适于生活在潮湿的环境中。（5）虾蟹属于_动物。（6）这些动物根据结构上是否有脊柱来分，都属于_ 动物。(改编)22.（12分）图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:(1)上述动物的受精作用在水中完成的有 （填代号）,发育特点 。能保持体温恒定的有 (填代号)。(2)B的身体覆盖有 ,具有 作用。(3)E的 发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;鸟的骨骼 ，有的愈合，长骨中空，胸骨上有发达的 。(4)C的牙齿有分化，分化为 。（5）五种动物中根据结构上是否有脊柱来分，属于同类动物的有 （填代号），还缺少哪类动物 ，其主要特征为

8、。(原题)23.(9分)下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题:(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌黏液而湿润的 完成。从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于 生活。(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是 ,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的 。(3)丙图中所指结构：1是 ，2是 ，3是 。鸟呼吸时进行气体交换的场所是,标号2功能是 ,以适应空中的飞翔生活。（4）比较以上山中动物呼吸器官的结构，可看出生物进化的趋势是_ 。(创编)24（9分）2016年4月，威海市进行体育中考项目测试，将测试结果作为中考成绩记入档案，满分60分。其中1000米跑(男)、800米跑(女)

9、、抛实心球、立定跳远、跳绳等是重要的测试项目。请联系有关知识回答下列问题：(1)做抛实心球动作时，先受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌_肱三头肌_，牵引两臂做屈肘运动，然后再做伸肘动作，肱二头肌_肱三头肌_，将球高抛出。此时骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由_附着在相邻的骨上。(2)做立定跳远时，膝关节在运动中起_作用。(3)1000米跑需要消耗大量能量，与能量供给有关的系统有_等。（4）任何一个动作的完成都是由_三者协调配合，在_系统的调节和其他系统的辅助下完成的。(改编)25（8分）生物学家曾经做过这样的实验：把章鱼放到大鱼缸中，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使

10、章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会绕过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才学会绕道；而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物。请分析回答下列问题：（1）在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍物而获得食物，都属于学习行为。这种行为是动物在_的基础上，通过_的作用，在成长过程中，由_和_逐渐建立起来的行为活动。（2）章鱼属于_动物类群，猴子属于高等的_动物。上述实验证明：较低等的动物也有学习行为；动物越高等，学习行为越_，这大大增强了动物_的能力。(原题)26（6分）同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装人类拥

11、有这种珍贵的丝绸至少已有4000年了请你养几只蚕，探究它的取食行为提出问题：蚕总是吃桑叶，这是先天性行为吗？（1）作出假设：_ 。实验用的蚕的来源：向别人要来已经生长数天的大蚕；去市场购买即将孵化的卵等待使用刚孵化的小蚕进行实验请你选择获得蚕的方式，你的选择是_（序号），你的理由是_。（3）该实验的变量是_ 。（4）设计实验：请你选择出下面的（ ）组作为该实验的材料 A、桑叶和白菜叶 B、白菜叶和油菜叶（5）每一组蚕的数量，你认为应该选择 （ ） A、一只 B、十只 C、一百只 一、选择题(40分)题号12345678910答案CACDCACCDA题号11121314151617181920答

12、案CDDADAADAA二、简答题21（16分）（1）有口无肛门 腔肠动物 水 （2） 涡虫 两侧对称 线形动物 消化 生殖器官（3）有口有肛门 （4）环节动物 身体有体节 体壁 刚毛 蠕动（5）甲壳动物 （或节肢动物） （6）无脊椎22（12分）（1）A 变态发育 C E（2）外骨骼 保护和支持内部结构，防止水分的大量蒸发 （3）胸肌 轻薄牢固 龙骨突（4）门齿 臼齿（5）ACDE 爬行动物 体表覆盖角质的鳞或甲，用肺呼吸，产卵，卵表面有坚韧的卵壳23（9分）（1体壁 穴居 （2）鳃 毛细血管 （3）气管 气囊 肺 辅助呼吸（贮存气体）（4）由简单到复杂24. （9分）（1）收缩 舒张；舒张 收缩 肌腱；（2）支点；（3）消化系统、呼吸系统、循环系统（4）骨 关节 肌肉 神经系统25.（8分）（1）遗传因素 环境因素 生活经验 学习 （2）软体 哺乳 强适应复杂多变的环境26. （6分） （1）蚕总是吃桑叶是先天性行为。（2） 只有用刚刚孵化出来的蚕才能保证没有形成任何学习行为（排除后天学习的影响）（3）不同种类菜叶 （4）A （5）B