山东省日照市莒县2016_2017学年八年级生物上学期期中试题.docx

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1、学校 姓名 班级 考号 装订线20162017学年度上学期期中质量检测八年级生物试题 （满分：100分 时间：60分钟）一、单项选择（请把正确答案涂在答题卡上或答题纸的表格内，每题2分，共60分。）1在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（ ）A海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中C海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物2.关于动物呼吸器官的说法，除哪一项外其它都是正确的（ ）A因为青蛙即能生活在水中也能生活在陆地上，所以是两栖动物B鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官C陆生动物绝大多数用肺呼吸，也有用气管呼

2、吸的 D有用体壁呼吸的动物3. 蛔虫生活在人的消化道内，长期得不到氧气，因此它的细胞内的哪种结构可能消失（）A细胞膜 B细胞核 C线粒体 D细胞质4. 下列对动物类群特征的描述中，错误的是( )A.腔肠动物：有口无肛门，身体呈辐射对称B.环节动物：身体分节，体表有角质层C.软体动物：身体柔软，表面有外套膜D.节肢动物：身体和附肢分节，体表有外骨骼5. 恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于（ ）A恒温动物耗氧少 B恒温动物需要的食物少C恒温动物更适应环境变化 D恒温动物需要的能量少6. 两栖动物不能成为完全适应陆地生活的脊椎动物的主要原因是（）A肺不发达，兼用皮肤辅助呼吸B体温不恒定C生殖

3、、发育离不开水D皮肤裸露，不能长时间处于陆地上7. “天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（）A鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作B鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换C鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸D鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用8.哺乳动物能够依靠复杂的运动系统，快速移动适应复杂环境。下列有关运动系统的叙述中错误的是（）A运动系统包括骨、关节和肌肉B关节面上有关节软骨能够缓冲震动C关节包括关节头、关节窝、关节腔D关节腔内的滑液能减少摩擦9. 对人体完成某

4、一动作（如屈肘）的叙述中，错误的是A. 必须有肌肉收缩B. 必须有肌肉舒张C. 必须有神经支配D. 必须有激素调节10. 下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分（）A生来就有的B由生活经验和学习获得C有利于适应环境 D与遗传因素无关11.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了()：A昆虫的取食行为 B昆虫的学习行为 C昆虫的迁徙行为 D昆虫之间的通讯12.在烟台的海边生活着一种甲壳动物招潮蟹，它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节，不同的招潮蟹挥螯的方式也不同。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因是（）A先天性行为应激性

5、B先天性行为遗传性C后天性行为遗传性D后天性行为适应性13下列关于生态系统中物质循环的说法不正确的是( )A只有动物对生态系统的物质循环起促进作用B分解者对生态系统的物质循环中起重要作用C植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环D物质循环伴随能量流动14根据微生物的某一特征进行简单分类（见下表），以下叙述正确的是（ ）A. 其分类标准是有无成形的细胞核 B. 其分类标准是单细胞生物或多细胞生物C. 流感病毒应该划到类别一 D. 流感病毒应该划到类别二15. 完全用肺呼吸的动物具有的特征( )A. 体内有脊柱，牙齿有分化 B. 生殖和发育摆脱了水的限制C. 受精卵在母体内发育成幼体 D. 体温恒

6、定，都是恒温动物16. 下列有关基因库的叙述中，错误的是（）A每一种生物都是一个基因库 B一只狗的全部基因是一个基因库C基因库越丰富，生物的特征越多 D每一种生物个体的全部基因构成基因库 17. 唐朝时，长安的裁缝会把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，这是由于（ ）A.糨糊能够止血 B.“绿毛”产生的物质有杀菌作用 C.“绿毛”是一种霉菌能止痛 D.糨糊可以防止伤口进水18. 科学家利用转基因技术，在下列哪种细菌体内大规模培养出胰岛素（）A大肠杆菌 B醋酸杆菌 C枯草杆菌 D苏云金杆菌19. 2014年4月15日，中央国家安全委员会明确将生态安全纳入国家安全体系。下列关于我国境内发生的

7、几个生态事件的叙述，错误的是 ( )A水葫芦原产南美，引入到我国江南种植后，出现疯长，改变了当地的生物多样性B麋鹿原产我国，后来在国内绝迹，从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区属生物入侵C小龙虾原产美洲，经日本引入我国后迅速扩散，对农田造成了危害，说明小龙虾既能适应环境也能影响环境D丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护20. 农村在砌沼气池时，要特别注意使它密封，切不可透气。这是由于甲烷菌只有在无氧条件下才能彻底将有机物分解产生沼气。以下说法错误的是（）A. 不同的细菌对氧的要求不同 B. 有氧的环境抑制甲烷菌的活动C. 所有细菌都不需要氧气 D.

8、 沼气如果泄漏，可能发生安全事故21. 下列有关细菌、真菌的叙述，错误的是( )A酿酒和造醋等酿造业离不开酵母菌和曲霉 B甲烷细菌是生产沼气不可缺少的一类细菌C和真菌相比，细菌无成形的细胞核 D细菌都是分裂生殖，真菌都是孢子生殖22. 下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是（）A. 配制培养基高温灭菌接种冰箱B. 配制培养基接种高温灭菌冰箱C. 配制培养基高温灭菌接种30恒温箱D. 配制培养基接种30恒温箱观察23.吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是()A物体上的灰尘 B霉菌的孢子 C霉菌的种子 D细菌的芽孢24. 下列关于芽孢的叙述，错误的是（）A芽孢可以萌发成一个细菌

9、B芽孢是细菌的休眠体C芽孢是细菌用来繁殖的结构 D芽孢可以在环境恶劣时生存并度过不良环境25. 下列关于抗生素的叙述，正确的是( )A抗生素是某些细菌产生的能够杀死某些致病细菌的物质B抗生素是某些真菌所产生的能够杀死某些致病细菌的物质C抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质D.不同抗生素适于治疗不同的疾病，因此要大力宣传、推广使用26. 下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例？（）A无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B给高烧病人注射青霉素C用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 D给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗27. 下列各项中描述正确的是（）A一个物种就是一个生物B在标牌上给生物进行科学命名一般

10、都是用英文C抗锈病易倒伏小麦与易染锈病抗倒伏小麦是两个不同的物种D在各个分类单位中，同种中的生物个体之间的亲缘关系最近28. 白蚁喜欢吃各种木头，生活在白蚁肠内的鞭毛虫能产生分解木质纤维的酶，将木质纤维分解，供白蚁当作养料吸收，同时鞭毛虫也从中得到养料。白蚁和鞭毛虫之间的关系是：（）A. 寄生关系 B. 共生关系 C. 捕食关系 D. 竞争关系29下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B外来物种的入侵能够增加生物的多样性C保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D. 保护生物多样性就是保护生态系统的多样性30. 巴斯德是伟大的生物学家,被世人尊称为微

11、生物学之父。下列哪项不是他的贡献A.创建了巴氏消毒法 B.通过实验否定了细菌自然发生说C.提出了防止手术感染的方法 D.教会人们利用酵母菌酿酒的方法二、填空题（每空一分，共40分）31.（8分）下图是几种常见的动物，有的还是人类的好朋友，请你仔细观察图中动物，回答下列问题：（1）A类与B类结构相同之处是身体都是由_构成的。（2）B在生长过程中经常蜕皮，原因是_。（3）C类不是真正的陆生动物的原因是_。（4）从D类开始具有较为发达的_，这是它们成为真正陆生脊椎动物的主要原因之一。（5）E类多能飞翔，与其飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，前肢变成_，体表被覆羽毛等。它特有的呼吸方式是_。（

12、6）F与其生活习性相适应的牙齿特点是_。（7）与A、B类相比，C、D、E、F四类生物的共同特点是_。32.（9分）小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。(1) 表示_，在图A中处于_状态；表示_，在图B中处于_状态；(2) 当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松，是因为均处于_状态。(3) 以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的_关系。 (4)由图中可知，的肌腱至少固定在_块骨上A.一块骨上 B. 两块骨上 C. 多块骨上 D.不能确定(5) 从上图可知，人体的运动系统是由骨、骨骼肌和_构成的，三者之间的关系是_。33.（8分）动物的行为是多种多样的，请根据所学知识分析并回答下列问题：

13、（1）蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、鸟类迁徙从这些行为的获得途径看，都属于_行为，但是蜜蜂只能采蜜而不能结网，蜘蛛只能结网而不能采蜜，这说明这种行为是由_决定的。（2）为了帮助学生理解动物的学习行为,老师举了下面的例子：幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩则会利用生活经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时，成年黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为。而其他较低等的动物也学不会这些行为。请分析后回答：成年黑猩猩够取香蕉的行为是_行为，这种行为的形成要依赖于_，其他较低等的动物学不会这

14、些行为，可见学习行为必需建立在_的基础上如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为，可见_因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用（3）综上所述_行为是_行为的基础。34.（8分）下图是各种生物的结构示意图，请据图回答下列问题。（8分） 图A 图B 图C 图D 图E（1）前四类生物中，可以根据有无_，分为A和两大类。（2）图B与图C相比较，在结构上最大的区别是_。（3）图A与图C相比较，在结构上最大的区别是_。（4）图A形成的_，对不良环境有较强的抵抗能力。图A靠_进行生殖。（5）如果按照营养方式来分类，那么A与_(填字母)一样，只能利用现成的有机物生活，属于异养。（6）图

15、A与图E相比较，在结构上最大的区别是_，图E的结构是由_组成的。35.（7分）某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了下表中的实验方案：在四个相同的瓶子中分别装入等量的酵母菌和表中所示的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于不同温度下，一段时间后观察实验现象装置加入的物质温度现象A100毫升水+10克葡萄糖2230有气泡产生，气球胀大B10克葡萄糖2230？C100毫升水2230没有气泡产生，气球不胀大D100毫升水+10克葡萄糖0没有气泡产生，气球不胀大请分析后回答下列问题：（1）表中的现象“？”应填_。（2）如何通过实验来证明，A装置中产生的气体是二氧化碳

16、？_。（3）上述探究中变量为葡萄糖的一组对照实验是_（填字母），若把A、D作为一组对照实验，则探究的是_对酵母菌发酵的影响，C和D_（填“能”或“不能”）做对照实验，理由是_。（4）研究发现，打开号瓶会嗅到酒味，原因是_。20162017学年度上学期八年级期中教学质量检测生物试题答案一、单项选择（每题2分，共60分）题号 123456789101112131415答案ABDBDBABCBCACAC题号161718192021222324252627282930答案DDBBCDDCCBABCAB二、填空题（每空一分，共40分）31. （8分）（1）许多体节。 （2）外骨骼限制了昆虫的发育和长大

17、（3）环境污染、水域面积缩减（一条即可） （4）翼，肺 气囊 （5）牙齿只有门齿和臼齿的分化，没有犬齿。（6）由脊椎骨组成的脊柱。32.（9分）（1）屈肘 肱二头肌， 收缩， 动力 （2）舒张 (3) 两 (4)B （5） 关节，骨骼肌跨过关节附着在不同的骨上。33.（8分）（1）先天性行为， 遗传物质。 （2）学习行为， 生活经验， 遗传因素， 环境（3）社会 分工34.（8分）（1）成形的细胞核 （2）有无叶绿体 （3）芽孢 （4）B、D、E。（6）有无细胞结构， 蛋白质外壳和内部遗传物质 寄生35.（7分）（1）没有气泡产生，气球不胀大。（2）把产生的气体通入到澄清的石灰水中，如果石灰水变浑浊，则说明气体是二氧化碳。（3）A、C，温度 不能 变量不唯一。（4）在无氧的条件下，酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精。