浙江省杭州市2014年中考科学(生物部分)真题试题(含解析).docx
《浙江省杭州市2014年中考科学(生物部分)真题试题(含解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省杭州市2014年中考科学(生物部分)真题试题(含解析).docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、浙江省杭州市2014年中考科学(生物部分)真题试题1下列选项最符合右图图意的是 A生物群落B食物网C生态系统的碳循环D生态系统的组成成分【知识点】食物链与食物网的区别;群落与生态系统的区别;生态系统的组成成分;生态系统的物质循环。【答案】D【考查能力】对生物的基本概念的辨析能力,对生态系统的组成、物质循环的基础知识的识记和理解能力。【解析】A、 群落是在一定地域内所有生物的总和,而图中出现的太阳属于非生物部分,所以A不符合题意;B、 食物链构成食物网,但食物链只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物的物质与能量,所以,B不符合题意;C、 生态系统的碳循环要有生产者、消费者通过呼吸作用将有机物
2、变成无机物归还到大气中,用于碳循环,所以C不符合题意;D、 生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质与能量,所以D符合题意。【易错点】对碳循环和生态系统的成分图解的区别,容易错答成C。2与右图所示生物相关的叙述,正确的是 中国&教育出#*版网A该生物是一种杆状细菌来源:中教网*&%B在生态系统中,该生物属于生产者来源&:中*#教网C该生物依靠呼吸作用贮存能量D该生物有细胞核【知识点】www.%zzstep.c*om细菌与真菌的区别;生产者、消费者和分解者的概念的区别;微生物的能量方式和营养方式的区别;细菌与真菌的结构区别。【答案】D【考查能力】主要考查细菌与真菌结构上区别;对
3、生产者、消费者和分解者的概念的辨析能力;辨析微生物的新陈代谢方式;识图能力。【解析】www.z%*A、 通过观察图看到的是蘑菇属于真菌中大型食用菌,所以A不符合题意;来源:中国教育*出#版%网B、 细菌和真菌属于生态系统中的分解者,所以B不符合题意;C、 真菌获取营养的方式为异养中腐生,获取营养贮存能量,而呼吸作用分解有机物释放能量,所以C不符合题意;D、 蘑菇属于真菌,真菌细胞中有成型的细胞核,所以D符合题意。【易错点】对微生物的新陈代谢方式区别不清晰,真菌获取营养的方式为异养中腐生,获取营养贮存能量,而呼吸作用分解有机物释放能量,容易选C。3已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不一样,将上
4、述四人的血分别滴入B型血的血清中,结果只有丙、丁的红细胞会发生凝集,又知在紧急情况下,丙只能接受少量乙的血。下列推测正确的是A丙和丁红细胞上都有B凝集原来*源:中国教育出版&网B丙的血滴入乙的血清中不会发生凝集来源*:中教&%网C乙的血滴入丙的血清中会发生凝集D甲的血清中只有抗A凝集素【知识点】人体ABO血型系统;输血原则;血型鉴定的方法来源:zz*st#%【答案】D【考查能力】主要考查利用人体ABO血型、输血原则和血型鉴定等基础知识判断血型。【解析】将上述四人的血分别滴入B型血的血清中,B型血的血清中含有抗A凝集素,结果只有丙、丁的红细胞会发生凝集”可知丙、丁属于A型或AB型,“丙只能接受少
5、量乙的血”可以确定乙为O型血,丙为A型血,丁就为AB型血,甲为B型血。来#源:中*教&网%A. 丙是A型血,丁是AB型血,他们的红细胞上都有A凝集原,所以A不符合题意;B. 丙的血滴入乙的血清中,乙为O型血,血清中两种凝集素都有,所以会发生凝集,所以B不符合题意;C. 乙的血细胞上没有凝集原和丙血清中抗B凝集素不会发生凝集,所以C不符合题意;D. 甲是B型血,甲的血清中只有抗A凝集素,所以D符合题意。【易错点】学生对血清鉴定时,一个人自己的凝集原和自己的血清的凝集素不会发生凝集,所以丙只能接受少量乙的血,而AB型是万能受血者,说明丙只能是A型血,而丁为AB型血这里易错均匀光照单侧光照黑暗环境4
6、为研究光照对植物胚芽生长的影响,某兴趣小组做了右图所示的 实验。根据图中所示实验结果可以得出的结论是A 胚芽鞘的生长具有向光性 B 胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀D生长素能促进胚芽鞘向光生长【知识点】对照实验、植物的向光性来源#*:中国%教育出&版网【答案】A【考查能力】主要考查学生对生物实验方法的理解【解析】www.z#z%&step*.comA、 该实验变量是光照,目的是研究光照对植物胚芽生长影响,从这个实验能得出胚芽的生长具有向光性。所以A符合题意。B、如果研究胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位,还需设置对照在胚芽鞘尖端和胚芽鞘下方分别用锡箔罩住,所以B不符合题
7、意。C 本题的实验目的是研究光照对植物胚芽生长的影响,所以实验变量是光照所以C不符合题意;来源:*中&%教网D、本题的实验目的是研究光照对植物胚芽生长的影响,所以实验变量是光照所以D不符合题意;【易错点】学生不能正确读图和分析实验目的,不能明确实验的变量是光照,所以会错答为B、D5如果用右图表示各种概念之间的关系,下表选项中与图示相符的是选项121233A人工免疫计划免疫预防接种B发酵无氧呼吸呼吸作用C脑神经脑中枢神经系统D细胞器官组织【知识点】人工免疫和计划免疫;呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸;人体中枢神经系统和周围神经系统的组成和功能;生命系统的构成具有层次性【答案】B【考查能力】主要考查
8、概念的辨析能力;生命系统的构成具有层次性。中国教&育#出*版网【解析】A. 根据对各种病原体的抵抗作用是天生还是通过接种疫苗获得的免疫,可将免疫分为自然免疫和人工免疫。计划免疫是卫生防疫部门有计划地对易感人群进行预防接种,使他们获得免疫,从而达到控制和消灭某种传染病的目的。所以A不符合题意;B. 呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸,微生物的无氧呼吸叫发酵,所以B符合题意;C. 中枢神经系统包括脑和脊髓,周围神经系统包括脑神经和脊神经,所以C不符合题意;D. 生命系统的结构层次。植物:细胞组织器官植物体;动物:细胞组织器官系统个体;所以D不符合题意。【易错点】学生没有清楚自然免疫、人工免疫和计划免疫
9、的区别,所以错答成A.6科学家认为原始大气中并没有氧气,后随地球的演化逐渐增加。早期地球大气中的氧气主要来自于A原始海洋蒸发出的水蒸气分解 B原始海洋中藻类的光合作用来源*:中国教育&出版网C原始森林中植物的光合作用 D火山喷发中国*教育%&出版#网【知识点】来源&%:zzstep#.com地球早期生命活动的演化,原始大气组成成分,光合作用,生物进化,火山喷发【答案】B【考查能力】主要考查地球早起生命的起源及原始大气的组成成分,光合作用释放氧气等基础的理解和应用能力【解析】地球原始大气组分主要是氢和氦等,现在的大气组分主要是氮和氧。原始大气中没有氧气,氧气主要是后来的海洋蓝藻实施光合作用逐渐放
10、出来的,氧气的出现和增多为后来生物界登陆创造了关键条件。原始森林是在出现氧气后才出现的。所以选B【易错点】我们学过水通直流电会分解产生氧气,学生会误选原始海洋蒸发出的水蒸气分解,容易选A。7(6分)阅读下列材料,回答问题:材料1:市场上多数种类西瓜的食用部分是果肉,但有一种特殊栽培种类“瓜子西瓜”的种子特别大,适合用来制作瓜子。另外,科技人员将刚结出的圆形西瓜幼果放进立方体的透明盒中让它继续生长,则原本圆形西瓜会被塑造成方形,这种外形引人注目的“方形西瓜”会受到某些人的喜爱。材料2:在运输和贮藏新鲜蔬菜水果的过程中,调整包装箱内空气的组成比例,可以延长蔬菜水果的保鲜时间。(1)我们平常吃的西瓜
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江省 杭州市 2014 年中 科学 生物 部分 试题 解析
限制150内