黑龙江省龙东地区2020年中考生物模拟试卷(2)[解析版].docx

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1、2020年黑龙江省龙东地区中考生物模拟试卷（2）一、选择题（第1-50题，每题1分，共50分）1（1分）下列现象中，不能体现生物特征的是（）A植物落叶 B海马能繁殖后代 C钟乳石慢慢长大2（1分）下列选项中，不属于生物的是（）A咸鸭蛋B鱼C草履虫3（1分）苏州湿地资源丰富，具有面积庞大的湿地生态系统。下列有关湿地生态系统作用的叙述，不正确的是（）A能有效蓄水、吸污、净化水质B能调节区域小气候C是所有类型的生态系统中，生物多样性最丰富的D是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地4（1分）青藏铁路的唐古拉山越岭段，海拔5000多米，风大且频，气温很低，这里的松树都匍匐在地面，称为“爬地松”。影响

2、这种松树形态的主要非生物因素是（）A水B温度C空气D风5（1分）使用显微镜观察时，发现有污点，如果转动目镜和移动标本，都没能移动污点，则此污点在（）A目镜上B物镜上C玻片上6（1分）小强用“16”的目镜和“10”的物镜观察人的口腔上皮细胞，他看到的细胞被放大了（）A16倍B26倍C160倍7（1分）呼吸作用的意义是（）A完成组织里的气体交换B吸进氧，呼出二氧化碳C分解有机物，释放能量D合成有机物，净化血液8（1分）西瓜子和葵花子分别是由下列哪种结构发育成的（）A受精卵 胚珠B子房 子房C胚珠 胚珠D胚珠 子房9（1分）我们食用的绿豆芽白嫩部分，主要是由种子的（）发育成的A胚根B胚芽C子叶D胚轴

3、10（1分）下列属于光合作用产物的是（）A水B二氧化碳C叶绿素D有机物11（1分）呼吸作用的实质是（）A合成有机物，释放能量B合成有机物，贮存能量C分解有机物，释放能量D分解有机物，贮存能量12（1分）下列叙述中不正确的是（）A木质部中的导管运输根吸收的水B木质部中的导管运输根吸收的无机盐C韧皮部中的筛管运输光合作用制造的有机物D木质部中的导管运输光合作用制造的有机物13（1分）绿豆这种植物通过光合作用制造有机物，一来供自身所需要，二来供其他动物或人类所食用。这些说明（）A生物的生活需要营养B生物能进行呼吸C生物都是由细胞构成的D生物能排出身体内产生的废物14（1分）我国每年消耗一次性木筷 4

4、50 亿双，相当于砍伐 600 万棵成年大树。 专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的 9 倍。 下列关于绿色植物的生态价值叙述错误的是（）A绿色植物可将环境中的无机物合成有机物，为其他生物提供物质和能量B绿色植物的呼吸作用消耗氧气，会使得空气中氧气越来越少C绿色植物具有涵养水源、保持水土的作用D绿色植物具有防风固沙、消纳噪音的作用15（1分）下列关于绿色植物制造的有机物说法有误的是（）A从器官水平来看，黄豆和花生的种子中富含蛋白质和脂肪B从组织水平来看，细胞膜的主要成分是蛋白质和脂肪C植物生长越旺盛，需要的有机物越多D绿色植物制造的有机物为其他生物提供了构建自身的材料16（1分）“让森林走

5、进城市，让城市走进森林”。2018年10月15日上午，2018森林城市建设座谈会在深圳召开。共27个城市被国家林业和草原局授予“国家森林城市”称号，其中我省就有曲阜市、济宁市、邹城市、聊城市和膝州市等五个城市获批。下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（）A绿色植物能维持生物圈中的碳氧平衡B绿色植物能够调节大气湿度，减少降雨量C绿色植物为生物圈中的其他生物提供了营养物质和能量D绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用17（1分）植物如同一个个可爱的精灵，遍布世界的各个角落：茫茫的戈壁滩上，漫漫的海岸线边，高高的山峰上，深深的峡谷里这些精灵们一天到晚忙碌着，成全了世界的五彩缤纷。下列

6、说法正确的是（）A植物把光合作用制造的有机物全部“奉献”给了其他生物B植物的生活需要消耗二氧化碳，不需要消耗氧气C植物制造的氧气多于自身需要时，其余氧气会释放到大气中D没有植物，生物圈的水循环就不能进行18（1分）下列有关人体内瓣膜的叙述中，不正确的是（）A静脉内有静脉瓣B动脉内有动脉瓣C心脏的心房与心室之间有房室瓣D瓣膜的作用是控制血液流动的方向19（1分）下列血管中，血流速度最快的是（）A动脉B动脉和静脉C静脉D毛细血管20（1分）下列结构中，与小肠的吸收功能无关的是（）A小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛B小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管C小肠绒毛壁薄，上有微绒毛D小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶2

7、1（1分）将人血涂片放在显微镜低倍镜下观察，可看到有细胞核的血细胞是（）A血小板B白细胞C红细胞D以上都没有22（1分）下列哪一项不是肺泡与气体交换相适应的特点（）A肺泡数目很多B肺泡和毛细血管壁，只由一层上皮细胞构成C左右支气管进人左右两肺D肺泡外面包绕着丰富的毛细血管23（1分）人体内无机盐含量主要通过泌尿系统调节，此外汗液也可以排出部分无机盐盛夏高温环境中，为及时补充因大量出汗而过多排出的无机盐，应注意补充一些（）A可乐B盐开水C糖开水D牛奶24（1分）如表是某人的血浆、原尿、尿液成分的比较（单位：g/mL）从图表中可知1是（）成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素1950.000.001.502

8、.002907.000.100.720.033990.000.100.720.03A血浆B原尿C尿液D血清25（1分）下列有关人体激素的叙述正确的是（）A如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症B如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症C食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿D如果胰岛素分泌不足会患坏血病26（1分）下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是（）A缩手反射B排尿反射C眨眼反射D望梅止渴27（1分）生物学有着广阔的发展前景，我们要继续学习，不断探索，理智地运用科技成果，实现人与自然的和谐发展你认为下列哪一项是错误的（）A我国地大物博，物种繁多，生物资源丰富，可以任意开采B西

9、部大开发中，实施保护天然林退耕还林还草措施，可改善生态环境C保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性D生物圈的资源空间是有限的，必须控制人口的膨胀28（1分）生物小组探究“水质对蝌蚪发育的影响”，应当设计一个什么科学的变量（）A生长状况不同的蝌蚪B不同的水质C不同的饵料29（1分）兔与食草生活相适应的特征（）A心脏四腔、有体循环和肺循环B体表被毛，体脏内有膈C有门齿、臼齿，有发达的盲肠D胎生、哺乳30（1分）下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值。匹配错误的是（）生物名称明显特征重要影响或价值A河蚌贝壳海螵蛸入药B沙蚕疣足鱼、虾饵料C珊瑚虫刺细胞

10、珊瑚礁D蛔虫角质层人体内寄生AABBCCDD31（1分）下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（）ABCD32（1分）生物的结构总是同功能相适应的，如哺乳动物的运动系统，能保证其完成各种复杂的动作和活动，以适应复杂的环境下列有关哺乳动物运动系统的说法中，不正确的是（）A运动系统主要由骨、关节和肌肉组成B骨骼肌收缩时，就会牵动绕关节活动C每个动作都是由一组肌肉配合完成的D骨与骨之间通过关节等方式连接成骨骼33（1分）下列各项表示动物与其栖息环境的对应关系，其中正确的是（）A金丝猴森林B华南虎南极冰原C丹顶鹤草原34（1分）蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是（）A身体分为头、胸、腹三部分

11、B身体呈两侧对称，运动器官发达C体表有外骨骼，身体和附肢都分节D身体由许多体节组成，感觉器官发达35（1分）小明将调查到的生物归类为动物、植物和其他生物三大类，他的归类依据是（）A生物的形态结构B生物的生活环境C生物的用途D生物的数量36（1分）小麦、青蛙个体发育的起点是（）A胚蝌蚪B胚乳卵细胞C受精卵幼蛙D受精卵 受精卵37（1分）青蛙不能成为真正的陆生动物的主要原因是（）A体温不恒定B受精和幼体发育离不开水C皮肤辅助呼吸D变态发育38（1分）下列与美丽的蝴蝶发育方式不同的昆虫是（）A蜜蜂B螳螂C家蚕D蝇39（1分）下列关于生物生殖和发育的说法中，错误的是（）A植物的无性生殖产生的后代具有保

12、持亲本的遗传特性和繁殖速度快的特点B青蛙的生殖和发育过程都离不开水C“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处时期是成虫期D鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长40（1分）下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（）A作茧自缚B飞蛾扑火C破茧成蝶D金蝉脱壳41（1分）关于生命的起源和生物进化的知识，下列说法正确的是（）A原始生命起源于原始大气B始祖鸟、孔子鸟等古鸟化石的发现，为爬行类进化为鸟类提供了证据C长颈鹿的颈和前肢比较长，是经常使用的结果D米勒实验表明，由有机小分子转变为有机大分子，是生命起源的第一步42（1分）米勒实验为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据？（）A从无机小分子生成

13、有机小分子物质B从有机小分子物质形成有机大分子物质C从有机大分子物质演变为原始生命D从原始生命发展成单细胞生命43（1分）图表示植物进化的大致过程，图中、依次代表（）A被子植物、蕨类植物、藻类植物B蕨类植物、藻类植物、裸子植物C裸子植物、藻类植物、蕨类植物D藻类植物、裸子植物、蕨类植物44（1分）从由低等到高等的进化角度来看，下列顺序排列正确的是（）A藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物B苔鲜植物、蕨类植物、藻类植物、裸子植物、被子植物C蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、裸子植物、被子植物D藻类植物、裸子植物、被子植物、苔藓植物、蕨类植物45（1分）下列叙述中，不符合达尔文自然选择学说

14、观点的是（）A生物普遍具有很强的生殖能力B生物常常会为争夺食物和空间而进行生存斗争C生物产生的变异一定都是有利的D在生存斗争中适者生存，不适者被淘汰46（1分）下列有关达尔文自然选择学说的叙述，不正确的是（）A生物普遍具有很强的繁殖能力B生物要生存下去，就得为了获得足够的食物和空间而进行生存斗争C不适应环境的生物将被淘汰D生物产生的变异一定都能适应环境47（1分）如图示鸡的进化关系，下列说法错误的是（）A不同品种的鸡都具有共同的祖先B原鸡的所有变异都能遗传给后代C原鸡基因的变异不定向D鸡的进化主要是人工选择的结果48（1分）以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是（）自然发生 物种不变 过

15、度繁殖 环境污染 生存斗争 遗传、变异 适者生存ABCD49（1分）袁隆平和他的助手们在世界上首次培育出了（）A杂交小麦B杂交西瓜C杂交玉米D杂交水稻50（1分）以下不属于毒品的是（）A大麻B海洛因C摇头丸D焦油、尼古丁二、填空题（第51-60题，每空1分，共10分）51（1分） 植物没有根、茎、叶的分化。52（1分）请将机器人、珊瑚、钟乳石、生石花、珊瑚虫进行分类，并说说生物都具有哪些共同特征。53（1分）世界上第一台显微镜是英国物理学家 研制出来的，它可以放大140倍。54（1分）被称为地球之肺和绿色水库的生态系统是 。55（1分）杏树和银杏树在结构上的主要区别是它们的种子外面是否有 包被

16、。56（1分）裸子植物种子外面都是裸露的，而被子植物种子外面有 包被的，例如向日葵。57（1分）将带叶的杨树枝条下端插入红墨水中，过一段时间后，把枝条纵切开，会发现茎内被染红的部分是 。58（1分）视觉形成时，物像只有落到 上，人才能够清晰地看到这个物体。59（1分）人体内的气体交换是通过气体的 作用来完成的。60（1分）哺乳动物特有的生殖发育特点是 和 。三、资料分析题（第61题，每空1分，共5分）61（5分）阅读下面的资料并回答问题。资料一：据CCTV4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。资料二：科学家做过这样一个实验：人们把红

17、薯搬在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食，一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。资料三：英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢。巢中的蚂蚁惊恐万状，约20秒钟后，许多蚂蚁迎难而上，纷纷向火冲去，并喷射出蚁酸。可一只蚂蚁喷射的乙酸量毕竟有限，因此，一些“勇士”葬身火海。但他们前仆后继，不到一分钟，终于将火扑灭。（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于 行为，“其他猴子洗红薯”的行为属于 行为。（2）“猫喂狗崽”的行为是由其体内的 所决定的行为。“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为，

18、从维持动物自身生存的意义上来说，第二种行为的优势在于 。（3）“蚂蚁集体灭火”的行为属于 行为，蚂蚁之间会通过 来交流信息。四、识图分析题（第62-65题，每空1分，共20分）62（5分）家鸽常成群结队地在天空自由地飞翔家鸽有哪些适应空中飞行的特征呢？让我们结合如图进行探究：（1）家鸽的身体呈 型，飞行时可减少空气的阻力。（2）家鸽的前肢演化为 ，适于飞行。（3）家鸽的体表被覆 ，有保持体温的作用。（4）家鸽的骨骼比较 （填“重”或“轻”），有的骨很 （填“薄”或“厚”），许多骨中空。63（5分）以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题，请回答：（1）植物由小到大土壤中减少的主要成分是无机盐。

19、这种成分主要由图乙中的 吸收，再由茎中的 输送到植物体的枝叶。（2）图甲是植物的芽，由于细胞的分裂、生长、分化，芽才会逐渐生长发育。按照芽将来发育成的器官分，该芽属于 。（3）大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的 经受精作用发育而成。（4）洋葱的根系与玉米相同，主要由 组成。根的不断伸长依赖图乙中的区域是 （填数字）。64（5分）如图为人体血液循环示意图。请据图回答问题：（1）血液运输的动力器官是 。（2）请写出以下序号所代表结构的名称：3 ，7 。（3）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫 循环。（4）在MN处由于血液与 之间发生了气体交换，血液由动脉血变成了静脉血。65（5分）

20、如图示生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：（1）图中标号 能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者，常见的有 （2）B和C在生态系统成分中统称 ，C属于第 营养级（3）能分解生物遗体的D主要是自然界中的 （4）B、C、D的营养方式都是 （填“自养”或“异养”），C是 消费者（5）生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外，还需要 等非生物条件五、实验探究题（第66-70题，每空1分，共15分）66（5分）呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题：（1）最原始的单细胞动物A用 呼吸。（2）观

21、察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是 ；（3）观察C时，发现它已具有了呼吸器官 ；（4）观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的 ，它是气体出入的门户。（5）为探究E的呼吸特点，某兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是：鱼的鳃是由密布毛细血管的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使 ，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。67（2分）流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有高度传染性，可在人群中引起流行。流行性感冒主要通过飞沫传播，常见临床表现是高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，有时呼吸道症状轻微。流行

22、性感冒的传染源：流感患者及隐性感染者为主要传染源。发病后17天有传染性，病初23天传染性最强。流行性感冒的传播途径：空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的茶具、食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一。流行性感冒的易感人群：人群普遍易感染，患病康复有一定的免疫力。（1）流行性感冒的病原体是 。（2）预防传染病一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三方面，请你从上述三个环节任选其一说说如何预防流行性感冒。 。68（2分）如图是同学们制作的膈肌运动引起胸廓容积改变的模型。请结合所学知识回答：（1）图乙表示 过程。（2）图甲表示的状态中，模拟的“膈肌”处于 状态。69（2分）“

23、梁上有双燕，翩翩雄与雌青虫不易捕，黄口无饱期须臾十来往，犹恐巢中饥。”白居易这脍炙人口的诗句描写了燕子生儿育女的艰辛，请回答。（1）“须臾十来往，犹恐巢中饥”描述了燕子繁殖过程中的 行为。（2）在鸟卵中，能够发育成雏鸟的结构是 ，卵壳起 作用。70（4分）小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据如图分析回答问题。（1）图A表示 动作图B表示 动作。（2）表示 。表示 。2020年黑龙江省龙东地区中考生物模拟试卷（2）参考答案与试题解析一、选择题（第1-50题，每题1分，共50分）1【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁

24、殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【解答】解：A.植物落叶说明生物能排出身体内产生的废物；故该项不正确；B.海马能繁殖后代说明生物能繁殖；故该项不正确；C.钟乳石慢慢长大，但这种长大与生物的生长是不同的，它是一些无机盐慢慢堆积的结果，是自然现象。钟乳石不具有生物的特征，因此钟乳石慢慢长不属于生物现象。故该项正确；故选：C。【点评】解此题的关键是理解生物具有生命现象，非生物不具有生命现象。2【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都

25、是由细胞构成的。【解答】解：A.咸鸭蛋不具有生物的特征，不属于生物。B.C具有生物的特征，属于生物。故选：A。【点评】了解生物的特征是关键。3【分析】生物圈中有着多种多样的生态系统，不同的生态系统具有不同的特点。此题考查的就是生态系统的类型及特点，主要是湿地生态系统的特点。据此答题。【解答】解：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。由于湿地多水、过湿，故不透气，不适合各种植物的生长，以沼泽植物占优势，动物也多是各种水鸟或鹤类，生物的种类相对不够丰富。 因此湿地生态系统不是所有生态系统中生物多样性最丰富的。生物多样性最丰富的是

26、热带雨林生态系统，热带雨林高温、高湿、长夏无冬，年降水量超过2000 mm，且分配均匀，无明显旱季，土壤多砖红壤。丰富的热量和季节分配均匀以及充足的水分为生物的生存提供了优越条件，因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富。故错误的叙述是C。故选：C。【点评】此题适合用排除法，只要了解湿地生态系统的多水、不通气，多以沼泽植物占优势，植物的种类和数量不丰富，就可轻松排除C，做出正确的选择。4【分析】此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响。解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤

27、等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物。唐古拉山越岭段，海拔5000多米，风大且频，这里的松树都匍匐在地面，可以减少风的影响，如果松长的高，容易受大风吹而折断。因此“爬地松”是对环境“风大且频”的适应。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。5【分析】显微镜视野中污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，解答即可。【解答】解：用显微镜进行观察时，视野中出现了的小污点，小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片标本。转动目镜小污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片标本，小污点移动就在玻片标本，不动就不

28、在玻片标本；如果不在目镜和玻片标本，那就一定在物镜上。所以使用显微镜观察时，发现有污点，如果转动目镜和移动标本，都没能移动污点，则此污点在一定在物镜上。故选：B。【点评】解答此类题的关键是知道小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。6【分析】本题考查的是显微镜的放大倍数，显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。【解答】解：显微镜是用来观察肉眼看不到的物体的一种仪器，显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。小强用“16”的目镜和“10”的物镜观察人的口腔上皮细胞，他看到的细胞被放大了1610160倍。故选：C。【点评】这类题目比较简单，但却容易做错。原因就是一看简单，没有认真读题

29、，所以做这类题目时一定要认真审题。7【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。【解答】解：呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉。因此呼吸作用的意义是分解有机物，释放能量。故选：C。【点评】知道生物进行呼吸作用释放出能量满足生物生命活动的需要，为生命活动提供动力。8【分析】果实和种子的形成过程是：受精的卵细胞发育成胚、受精的极核发育成胚乳、珠被发育成种皮，

30、整个胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。如图所示：【解答】解：西瓜子是种子，葵花子是果实。受精完成后，受精的卵细胞发育成胚、受精的极核发育成胚乳、珠被发育成种皮，整个胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。所以，西瓜子和葵花子分别是由胚珠和子房。故选：D。【点评】本题考查学生对果实和种子的形成知识点的理解，属于基础题。9【分析】种子萌发的过程是：首先是种子吸水膨胀，种皮变软，子叶里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，然后胚根发育成根，胚轴伸长，最后胚芽发育成茎和叶。【解答】解：绿豆种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构。其中，种皮起保护种子内

31、部结构的作用。胚根最终发育成植物的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部；胚芽最终发育成植物的茎和叶。绿豆芽的芽是淡黄色很小，又容易脱落，因此吃的绿豆芽的白嫩部分就是由胚轴发育而来的。故选：D。【点评】知道种子各部分作用，和将来发育成幼苗的什么结构学生容易错误的认为是胚芽10【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。【解答】解：光合作用反应式可表示为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气可见光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，场所是叶绿体，产物是有机物（淀粉）和氧气。故选：D。【点评】熟记植物光合作用的公式，

32、即可正确的解答，要理解掌握。11【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，是细胞呼吸产生能量的主要场所。【解答】解：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用的实质。12【分析】植物体有两种输导管道导管与筛管导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。筛管是植物韧皮部（树皮内

33、侧）内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，自上而下运输有机物。【解答】解：筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官，如根。导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。故选：D。【点评】分清植物体中两种运输物质的管道导管与筛管，在植物体内的分布、功能及区别1

34、3【分析】绿色植物在光下能进行光合作用，光合作用有其重要的意义，思考作答。【解答】解：光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气由图可知光合作用的意义：完成物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，同时释放氧气供生物呼吸利用。完成能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量来源。从植物进行光合作用能制造出有机物，满足自身的需要，供其他动物或人类所食用，说明生物的生活需要营养物质。故选：A。【点评】光合作用的意义是中考的热点，这部分内容值得注意，要好好掌握。14【分析】绿色植物在生物圈中的作用：是

35、食物之源；能稳定大气中碳氧平衡；能稳定生物圈的水循环。据此解答。【解答】解：A.绿色植物可通过光合作用将环境中的无机物合成有机物，为其他生物提供物质和能量，A正确。B.绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳氧平衡，B错误；C.绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，促进了生物圈的水循环，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可绿色植物具有涵养水源、保持水土的作用，C正确；D.在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右；根系可以固沙，减弱噪音，利人健康，D正确。故选：B。【点评】解答此类题目的关

36、键是熟知绿色植物的生态价值。15【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物能进行光合作用，制造有机物，为所有生物提供物质和能量，植物生长越旺盛，需要的有机物越多。据此解答。【解答】解：A.从器官水平来看，黄豆和花生的种子中富含蛋白质和脂肪，A正确。B.构成细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂，磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，B错误。C.植物的生长需要营养，植物生长越旺盛，越旺盛，需要的有机物就越多，C正确。D.绿色植物通过光合作用把无机物转变成有机物提供构建自身的材料，把光能转变为贮存在有机物中的化学能是生命活

37、动的能量来源，也为其他生物提供了构建自身的材料。D正确。故选：B。【点评】解题的关键是明确细胞的结构及植物进行光合作用意义等知识。16【分析】绿色植物在生物圈中的作用：是食物之源；能稳定大气中碳氧平衡；能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答。【解答】解：A.绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳氧的相对平衡，A正确。B.绿色植物只生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量。B错误。C.光合作用

38、把无机物转变成有机物（主要为淀粉），不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，C正确。D.绿色植物能防风固沙，防止水土流失、土地荒漠化；改善环境、调节气候方面的作用，D正确。故选：B。【点评】掌握绿色植物在生物圈中的作用，可结合着植物的光合作用、蒸腾作用可解答。17【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物能进行光合作用，制造有机物，为所有生物提供物质和能量。据此解答。【解答】解：A.B.绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成的有机物，释放氧气，同时把

39、光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。制造的有机物不和氧气仅满足了绿色植物自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈的其他生物提供了基本的食物来源。提供氧气和能量来源。AB均错误。C.绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排到大气中，对维持碳氧平衡起着重要的作用。C正确。D.绿色植物通过蒸腾作用增加大气的湿度，增加了降雨量，促进了水循环。D错误。故选：C。【点评】解题的关键是掌握绿色植物的三大生理活动。18【分析】血液在心脏和血管组成的管道系统中是按一定方向流动的，这与心脏和四肢静脉内的瓣膜有关。【解答】解：在心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向

40、一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流；四肢静脉的内表面也具有防止血液倒流的静脉瓣。动脉血管内没有瓣膜，动脉瓣在心室与动脉之间，而不在动脉血管里。如图所示：故选：B。【点评】此题考查了瓣膜的种类（房室瓣、动脉瓣、静脉瓣）和作用。动脉瓣在心室与动脉之间，而不在动脉血管里。19【分析】人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层

41、上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢【解答】解：血流速度最快的是动脉，静脉血流速度慢，毛细血管血流速度最慢。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握各种血管的特点和功能。20【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，与此相适应，小肠有着与其功能相适应的结构特点。【解答】解：小肠约长约56 m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。

42、这些特点都有利于营养物质的吸收；小肠内有肠腺，能分泌消化液，是与小肠的消化功能相适应的。故选：D。【点评】掌握小肠与其吸收功能相适应的结构特点即可解答。21【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【解答】解：血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板。在显微镜下，我们看见最多的红细胞，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状；看到最少的血细胞是白细胞，白细胞呈圆球状，有细胞核；看不到的血细胞是血小板，因为血小板个体小，普通显微镜下很难观察的到，可见B正确。故选：B。【点评】此题考查了三种血细胞的形态结构：红细胞、血小板都没有细胞核，白细胞里有细胞核。

43、22【分析】肺是气体交换的器官，与此功能相适应，肺有一系列与气体交换相适应的结构特点，结合图示进行解答。【解答】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通。肺由许多肺泡构成，气体交换的效率高；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。故选：C。【点评】回答此题时，要把握生物体的结构与功能相适应的生物学观点。23【分析】把体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄。人体通过排泄能排出大量的无机盐、尿素、水、二氧化碳等，据此解答。【解答】解：排泄的三条途径，即：通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外；通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外。可见人体通过排泄能排出大量的无机盐、尿素、水、二氧化碳等。盛夏高温环境中，人体会大量出汗，而排出过多的无机盐和水分等，此时应注意补充一些淡盐水，及时补充流失的水和无机盐；可乐是碳酸水饮料，不能补充无机盐；糖开水能补充糖分，不能补充无机盐；牛奶能补充水和蛋白质等，不能补充大量的无机盐。可见B符合题意。故选：B。【点评】掌握排泄能排出无机盐、尿素、水、二氧化碳等，了解四