山东省菏泽市鄄城县彭楼中学2015年中考生物模拟试卷(含解析).docx
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1、2015年山东省菏泽市鄄城县彭楼中学中考生物模拟试卷一选择题:(每题1分,共20分)中国教育出版&*#网1 “仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”直接说明了() A 非生物因素对生物的影响 B 人为因素对生物的影响 C 生物因素对生物的影响 D 环境因素对生物的影响2我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖里,进入地窖取物之前,农民往往把一盏油灯吊入地窖内,这一做法的目的是() A 测量窖内的二氧化碳含量 B 测量窖内的水分含量 C 主要是为了照明 D 测量窖内的一氧化碳含量3试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是() A 唾液、胃
2、液、肠液 B 胃液、胆汁 C 胰液、肠液、胆汁 D 肠液、胰液4呆小症身材矮小,智力低下,造成这种疾病的原因可能是() A 生长激素分泌过少 B 甲状腺激素分泌过少 C 生长激素分泌过多 D 甲状腺激素分泌过多来源:zzstep.%&c#om5呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是() A 肺泡内有氧气,血液里没有氧气 B 肺泡收缩产生的压力 C 肋间肌和膈肌收缩产生的压力 D 肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度6纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒,原因是() A 甜是显性性状 B 非甜是显性性状 C 相互混杂 D 相互选择来源:%&
3、zzs*7大米是人类的主食之一,全球有半数以上的人口以大米为主食我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻杂交,培育出高产的杂交水稻,为人类做出了巨大贡献,被尊称为“世界杂交水稻之父”袁隆平院士的水稻杂交育种是利用了生物多样性中的() A 基因的多样性 B 生物种类的多样性 C 生物栖息地的多样性 D 生态系统的多样性8一粒花生种子能够长成一棵花生幼苗,从种子的结构来说,主要是由于() A 花生子叶中有充足的营养物质 B 种皮对种子有很好的保护作用 C 有完整而有活力的胚 D 胚根从土壤中吸收营养物质9你认为生产实践中,常用扦插、嫁接、分根等无性生殖的方式最主要的原因是()来源:zz&s*%
4、A 繁殖速度快 B 保持亲代的优良性状 C 经济成本低 D 可以大量繁殖10某研究所接受了培养番茄新品种的任务,你认为下列哪种技术所用的时间最短() A 转基因技术 B 杂交技术 C 人工选择技术D 自然选择技术11下列为三种微生物示意图,有关叙述错误的是()来源:zzs%tep.co#&m A 可用来制糕点和酒 B 由蛋白质外壳和内部遗传物质构成来源&:#中国教育出版网* C 具有成形的细胞核w#ww.zzs%t* D 在生态系统中主要作为分解者来源:%&中#教网*12气象专家和医学专家认为,灰霾天对人体健康的危害比沙尘暴还大世界公认PM2.5是造成灰霾天的主要因素PM2.5可直接进入肺,它
5、随着血液循环首次经过如图中心脏各腔的先后顺序是() A BDAC B ABCD C ACBD D BCAD13人类下列各项活动中,能增强植物呼吸作用的是() A 收获的粮食晒干后贮藏 B 农业生产中及时耕松土壤 C 夜间适当降低大棚内的温度 D 向贮存水果的仓库中充加二氧化碳14反射弧是反射活动的结构基础,如图为反射弧的结构模式图,下列关于反射弧的说法错误的是()中国#*教%育出版网 A 是感受器 B 是传出神经 C 是由神经元胞体汇集而成的 D 能接受刺激并产生神经冲动15下列关于达尔文自然选择学说的叙述中,不正确的是() A 自然界中的绝大多数生物都有过度繁殖的倾向 B 生物要为争夺有限的
6、生存条件而进行斗争 C 为了适应环境,生物会主动产生有利变异 D 具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代16下列各组疾病中,全部与激素分泌异常有关的一组是() A 呆小症、侏儒症 B 夜盲症、白化病 C 脚廯、糖尿病 D 冠心病、佝偻病17下表是被测者某血管、肾小囊腔和输尿管内P和Q两种物质的浓度下列有关P、Q两种物质的说法正确的是() 血管 肾小囊腔 输尿管 P 0.02% 0.02% 2% Q 0.1% 0.1% 0 A P是一种人体需要的营养物质,能被重吸收回血液 B 原尿中不存在Q C Q是一种像蛋白质一样的大分子物质来源:%&中教网 D P和Q均是原尿的重要成分18下列动物行为中,
7、不属于学习行为的是() A 老马识途 B 鹦鹉学舌 C 青蛙抱对 D 猩猩钓取白蚁来源*:zzstep.co&m中国教*育%出#版网19关爱眼睛,远离近视下面的有关说法,正确的是()www.zzs&t#% A 人能够看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节 B 角膜、虹膜、房水、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路 C 近视眼患者的物像成在视网膜前方,可以配戴凹透镜进行矫正来源*:中国教育出版网% D 调节晶状体曲度大小的是睫状体,分布有感光细胞的是脉络膜20夏季来临后,蚊虫开始增多,人被蚊虫叮咬后可能会传染上某些疾病及时消灭蚊虫,属于预防传染病措施中的() A 控制传染源 B 切断传播途径
8、 C 保护易感人群 D 消灭病原体二.非选择题:(每空1分,共30分)21如图1为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图其中的A、B、C、D 表示人体的几大系统,、表示人体的某些生理过程请据图回答下列问题:(1)在A系统内,完成过程的主要器官是(2)过程表示如图2是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线,当肺容量如ab段变化时,肋间肌和膈肌的状态是来%源:中教#&网(3)在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是(4)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过 和 两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外如果医生在检验某人的尿液时发现有较多的葡萄糖,且患者的典型表现是多尿、多饮、多
9、食、消瘦等,则患病的主要原因是(5)图示中的排泄途径共有条通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时,药物需次经过心脏才能到达扁桃体22某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查如表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题组别 父亲 母亲 家庭数目 子女有来&源#%:中*教网耳垂数 子女无来源:zz*#st%耳垂数A 有 无 342 271 106来源:#中国教育出版网%B 有 有 527 397 167C 无 无 201 0 233(1)表格中所涉及的有耳垂与无耳垂,在遗传学上称为(2)根据表中第组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状如果控制显性性状的基因用D表示,控制隐性性状
10、的基因用d表示,在第C组家庭中,母亲的基因组成是(3)在第B组家庭中的一对夫妇,第1个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是%,这个孩子是男孩的可能性是%23今年6月16日22日第三界亚洲沙滩运动会在海南市举行,请回答以下问题:(1)亚沙会设置沙滩排球、龙舟、攀岩等13个比赛项目当龙舟运动员划桨时,要不停的做屈伸动作,曲肘时上臂的收缩运动员比赛时需要消耗大量的能量,能量主要在肌细胞的产生(2)如果你在现场观看时,能看清远处和近处的比赛场面,主要是因为眼球中的曲度可以调节;同时在上形成物象,最终在大脑皮层产生视觉中国教育&出%版网#(3)你在观看比赛时经常会情绪激动,伴随着心跳加速,血压升
11、高,脸颊发热这是你的大脑皮层高度兴奋,同时分泌的肾上腺素增加的结果,说明人体的生命活动受到的共同调节(4)滑水是亚沙会上观赏性极强的一个项目滑水运动员在水面上能保持身体的平衡,完成各种优美、准确的动作,主要靠的协调作用中国*教&育出版网24 “生物进化树”可以简明地表示出生物进化的历程和亲缘关系此树从树根到树梢代表地质年代的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群,请据图分析回答:(1)树根处A代表,它生活在中(2)A由于不同,进化成代表不同生物类群的两大主干进化树的两大主干代表的分类单位是(3)C与蕨类植物的区别是来源:zzste%p.c&*om25如图是绿色植物受精过
12、程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:(1)绿色植物发育的起点是胚的组成包括(选填图二中的序号)(2)植物在进行生命活动中,图一中的会发育形成,图三中的a发育形成(3)图四中植物生长时需要施肥,这是给植物提供生长所需的,它是依靠 在植物体中运输(4)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成(选填图四中的字母)来源%:中国教#育出版网2015年山东省菏泽市鄄城县彭楼中学中考生物模拟试卷参考答案与试题解析来%源&:z*一选择题:(每题1分,共20分)1“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”直接说明了() A 非生物因素对生物的影响 B 人为因素对生物的影响 C 生物因素对生物的
13、影响 D 环境因素对生物的影响考点: 环境对生物的影响分析: 环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素解答: 解:非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等“仓充鼠雀喜,草尽兔狐悲”,雀吃粮食属于捕食关系,兔吃草,没有草,兔子会饿死,狐也会因食物缺乏而死亡,体现了生物之间的相互影响的捕食关系,体现了生物对生物的影响中国#教*&育出版网故选:C点评: 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释2我国北方农村里
14、常将马铃薯贮藏在地窖里,进入地窖取物之前,农民往往把一盏油灯吊入地窖内,这一做法的目的是() A 测量窖内的二氧化碳含量 B 测量窖内的水分含量 C 主要是为了照明 D 测量窖内的一氧化碳含量中%&国教*育出版网考点: 植物的呼吸与人类生产生活的关系分析: 呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程呼吸作用的表达式是:有机物+氧气水+二氧化+能量解答: 解:地窖内储存的马铃薯,通过呼吸作用消耗了地窖内氧气同时产生了大量的二氧化碳,因此地窖内二氧化碳的浓度相对较高,氧气的浓度相对较低,利用氧气助燃的原理,农民把一盏油灯用绳子吊入窖内就是看看地窖里的氧气是否充
15、足,油灯正常燃烧说明,氧气含量正常,人就可以下去;油灯灭了,说明氧气太少,二氧化碳太多,人暂时不能下去所以进入地窖取物之前,农民往往把一盏油灯吊入地窖内,这一做法的目的是测试窖内的二氧化碳含量故选:A点评: 解答此类题目的关键是学会利用生物学知识解释生活中的现象中国%*教育出版网3试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是() A 唾液、胃液、肠液 B 胃液、胆汁来%#源&:中教网 C 胰液、肠液、胆汁 D 肠液、胰液中国教育出&版网*考点: 食物的消化和营养物质的吸收过程分析: 回答此题的关键是要明确脂肪的消化情况解
16、答: 解:植物油属于脂肪,脂肪只能在小肠内才能被消化首先在小肠中胆汁的作用下,脂肪被变成脂肪微粒,加大了与消化酶的接触面积而后再在肠液和胰液中酶的作用下,被消化成甘油和脂肪酸故选:C点评: 脂肪只能在小肠中消化,胆汁中不含有消化酶,对脂肪只能进行乳化4呆小症身材矮小,智力低下,造成这种疾病的原因可能是()来源:zz*step.co#m A 生长激素分泌过少 B 甲状腺激素分泌过少 C 生长激素分泌过多 D 甲状腺激素分泌过多来源:中国教&育%#出版网考点: 甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状分析: 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质它在血液中含量极少,但是对
17、人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用解答: 解:人体内主要的内分泌腺的功能、激素分泌异常症如图所示:甲状腺激素的作用调节人体的新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性幼年时甲状腺激素分泌过少会得呆小症,过多会得甲亢,体内长期缺碘会得地方性甲状腺肿,即大脖子病幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症呆小症和侏儒症的相同点是都是身材矮小,不同点是呆小症智力低下,侏儒症智力正常所以某人成年后,材矮小,智力低下,说明他得的是呆小症呆小症是由于幼年时甲状腺激素分泌过少引起的故选B来源*:%zzst#ep.&com点评: 甲状腺激素的作用及其分泌异常时的症状,是个重要的考点可结合上面表格
18、中的内容来比较记忆5呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是() A 肺泡内有氧气,血液里没有氧气 B 肺泡收缩产生的压力 C 肋间肌和膈肌收缩产生的压力 D 肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度考点: 肺泡内的气体交换分析: 肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的来源:zzstep#*.com解答: 解:气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度,而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血因此呼吸时,氧气由肺泡进入血液的
19、原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度肋间肌和膈肌收缩产生的压力实现了肺与外界的吸气;肺泡收缩产生的压力实现了呼气故选:Dwww.zzs*tep&.com点评: 肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的关键是理解气体考试的原理www.zzste*p.#%co&m6纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒,原因是() A 甜是显性性状 B 非甜是显性性状 C 相互混杂 D 相互选择考点: 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系分析: 生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当
20、细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来来源%:中#教&网解答: 解:收获时发现甜玉米果穗有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒;说明甜与非甜性状这对相对性状中,非甜是显性性状,甜是隐性性状用D表示显性性状,用d表示隐性性状,遗传图解如图:故纯种的甜玉米中果穗中有了非甜玉米籽粒而纯种非甜玉米既使与纯种甜玉米杂交后代也是Dd,仍然是非甜玉米,所以非甜玉米果穗上也就没有甜玉米籽粒了故选B来源:%中教网点评: 解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性中国教#育出*版网%7大米是人类的主食之一,全球有半数以上的人口以大米为主食我国科学家袁隆平
21、院士利用野生水稻和普通水稻杂交,培育出高产的杂交水稻,为人类做出了巨大贡献,被尊称为“世界杂交水稻之父”袁隆平院士的水稻杂交育种是利用了生物多样性中的() A 基因的多样性 B 生物种类的多样性www.zzs&t#* C 生物栖息地的多样性 D 生态系统的多样性考点: 生物的多样性的内涵分析: 生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性解答: 解:基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(水稻和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分
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