甘肃省兰州市2013年初中毕业生学业考试生物(a卷)试题(word版含答案).docx

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1、2013年兰州市初中毕业生学业考试 生物、地理合卷（A）注意事项：来&源:中教#*网1.本试卷为生物、地理合卷。满分200分，各100分，考试时间100分钟。来源:中国#*教育&出版网2.考生必须将姓名、准考证号、考场、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡上。3.考生务必将答案直接填（涂）写在答题卡的相应位置上。生 物来源:%中教网#&一、选择题：本大题20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1在显微镜中与调节光线强弱有关的结构是ww#w.zzste&p.co*mA通光孔B目镜C粗准焦螺旋D反光镜2动物细胞中与能量转换直接有关的结构是A线粒体 B叶绿体

2、 C细胞质D细胞核3下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是A细胞分裂的结果是细胞数目的增多 B细胞分化可以形成不同的组织C细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂 D细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程4将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部位是A胚根 B胚乳 C胚芽 D子叶5下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是A动植物体生命活动的基本单位是细胞B植物叶片的表皮属于组织C植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”D人体的心脏属于器官6人体的各项生理活动均需要能量，体内直接提供能量的是A糖类B蛋白质C脂肪DATP 7人的消化道中，能够吸收少量水、无机盐和

3、部分维生素的是A口腔B胃 C小肠 D大肠8人体呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是温度升高水分增加氧气含量增加二氧化碳含量增加ABCD来源%:zzs#t*ep.co&m9胰岛素分泌不足的人，尿液里可能含有A红细胞B白细胞 C蛋白质D葡萄糖来源#:中教网&%10果农在果园放养蜜蜂后，柑桔挂果率明显提高。这是因为蜜蜂能帮助A开花B传粉 C子房发育 D花粉成熟中国教&#育出*版网11下列昆虫的发育过程均为完全变态发育的是来源:中*国教育出版网%#A家蚕、蝴蝶B蝗虫、蜜蜂 C苍蝇、蝗虫 D蟋蟀、蝼蛄www.zz&ste*12男、女性生殖系统中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的器官分别是来源:中教网%

4、*&A睾丸和卵巢 B附睾和子宫C附睾和阴道 D前列腺和卵巢13当军人在行军礼时，相关肌肉的运动情况是来源&:中*教#网A肱二头肌舒张，肱三头肌舒张B肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D肱二头肌收缩，肱三头肌收缩来源:zzstep%&.com14下列生物变异的实例中，不会遗传给后代的是A杂交形成的高产抗倒伏小麦 B比正常辣椒大许多倍的太空椒C水肥充足长出的大花生 D转基因技术培育的抗病虫害棉花15一对有耳垂的夫妇，生了一个无耳垂的孩子（基因组成为dd），该夫妇的基因组成分别为ADdDd BDDdd CDdDD Ddddd来源*%:z#zstep.co&m16一只失去雏鸟的美国

5、红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。下列说法中正确的是 先天性行为 学习行为 由遗传物质决定的 由环境因素决定的A BC D来源:zzstep#*.com17下列关于保护生物多样性的做法中不科学的是 A大量引进外来物种 B建立自然保护区 C建立濒危动物繁育中心 D颁布相应的法律、法规18用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿形成长颈的原因是 A吃高处树叶伸长了脖子 B遗传和变异 C自然选择的结果 D上帝创造的19夏天，葡萄、草莓、水蜜桃等水果很容易发生腐烂。引起腐烂的主要原因是A水果含糖量过高 B细菌和真菌的侵染中国%&*教育出版网C过

6、度使用化肥、农药D天气炎热，水果中的水分蒸发过快 中国教育出#版网&*%20科学家把人胰岛素基因导入大肠杆菌，得到了能生产人胰岛素的“工程菌”。这种技术属于来源:中#&教*网A发酵技术 B克隆技术 C组织培养 D转基因技术二、填空题：本大题8小题，每空1分，共15分。21在科学探究的过程中，验证假设的基本途径是 。22草履虫的食物泡具有 和 的功能。23肺是 系统的主要器官，是 的场所。24种子植物是能产生 的植物，包括 植物和 植物。25根是植物吸收水分的主要器官，根吸水的主要部位是 。在土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度时，根细胞 水。26西瓜的每个果实里有多粒种子，说明每个子房里有多个 。

7、在果实和种子的形成过程中， 将来发育成胚； 将来发育成果皮。27叩击人膝盖下的韧带时，会发生膝跳反射。膝跳反射属于 反射。28美国科学家米勒“模拟原始地球条件的实验”说明，在一定的条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为 的。三、简答题:本大题5小题，共45分。29（9分）下图是某生物小组探究“种子萌发的外界条件”的实验装置（注：三粒种子均具备自身萌发的条件）。请回答：中国教*育&#出版网（1）该实验可以提出的问题是： 。（2）在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是 。不能正来源%:中教&*网常萌发的是 和 ，原因是 ； 。 （3）实验中设置甲、丙种子的目的是 。来*源:中教%网#（4

8、）此实验可以得出种子的萌发需要适宜的温度、 中%&国教*育出版网和 。30（10分）下图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中、为相关气体，A为细胞内相关细胞器。请回答：A叶肉细胞叶绿体（1）在叶绿体中进行的生理活动是 作用，代表的气体为 ，代表的气体为 。（2）A代表的细胞器为 ，该处进行的 来源#*:中教&%网生理活动为 作用。该生理活动能 （填 “合成”或“分解”）有机物； （填“贮存”或“释放”）能量。（3）白天，植物的叶片进行蒸腾作用，即植物体 内的水分以气体的形式散失到大气中。叶片上气体散失的“窗口”是 ，该结构主要分布在叶片的 表皮。（4）将叶片放入酒精中隔水加热，会看到酒精

9、变成绿色，说明叶绿体中的 已经溶解在酒精中。31（8分）下图为人体血液的部分循环示意图，A、B、C分别代表心脏不同的腔，、分别代表不同的血管。请回答：左心房ABC肺（1）根据血液循环途径的不同，人体血液循环分为 循环和 循环两部分。（2）在肺循环中，当血液流经肺部毛细血管网时，进行气体交换。图中 表示的血管为肺静脉，里面流动的血液是 血； 表示的血管为 ，里面流动的血液是 血。（3）A与B之间有房室瓣，其作用是 。（4）体循环的起点是在心脏的C ，与之相连的血管为 。32（10分）某草原生态系统中各成分之间的关系如右下图所示。请回答：（1）图中的植物是生态系统中的 者，动物是生态系统中的 者。

10、w#&w%w.zz（2）生态系统通过食物链和食物网进行着能量 和物质 。该生态系统中，兔的生命活动所需的能量归根到底来源于 。（3）图中是 者，主要是指营腐生生活的 和 。（4）与森林生态系统相比，草原生态系统的自我调节能力相对比较 。来源:*%中国教育出#版网（5）如果该环境中兔的数量大量减少，在一段时间内草的数量将会 。 33（8分）阅读下面材料，回答问题。2013年3月以来，在上海等地区发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病。目前已知H7N9禽流感主要传染途径为人与带病禽畜接触传播，尚未发现人传染人的病例。有关专家建议普通人预防禽流感应做到：（1）注意个人卫生，保持勤洗手、室内勤通风换

11、气、注意营养，保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼。尤其在接触禽畜后及时彻底洗手。（2）尽可能减少与禽畜不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽畜。食用禽肉蛋时要充分煮熟。（3）生熟食物要分开处理，当手部有伤口，处理肉类时建议佩戴手套等。来源%:&中国*教育出版网（1）H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的 。从传染病流行的基本环节分析，患H7N9 型禽流感的禽类属于 。中国教育出版网*#%（2）专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼，这从预防传染病的措施分析，属于 ；建议食用禽肉蛋时要充分煮熟，这从预防传染病的措施分析，属于 。（3）从传染病类型来看，H7N9型禽流感和普通流行性感冒一

12、样，属于 传染病。（4）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力。在此过程中，注射进入人体内的疫苗作为抗原，当抗原进入人体后，受到刺激的 细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质，叫做 ，它能够参与病毒的清除。这种由后天获得的，只针对某种特定病原体起作用的免疫功能称为 来#源:中国教*育出版网免疫。 中国教育出#&版%网2013年兰州市初中毕业生学业考试 地理、生物合卷（A）参考答案及评分标准生 物本答案仅供参考，阅卷时会制定具体的评分细则和评分标准。一、选择题：本大题20小题，每小题2分，共40分。1. D 2. A 3. C 4. B 5. C 6. D 7.D

13、8.B 9. D 10. B 11.A 12.A 13. C 14.C 15.A 16. B 17. A 18.C 19. B 20. Dwww&.zz*st%#二、填空题：本大题7小题，每空1分，共15分。21实验 22. 消化 吸收23呼吸 气体交换 24种子 裸子 被子25根尖 吸 26胚珠 受精卵 子房壁27非条件 28. 有机小分子 三、简答题:本大题5小题，共45分。29（每空1分，共9分）（1）种子萌发是否需要足够的水分（或种子萌发是否需要充足的空气。写出一个就给分） （2）乙 甲 丙 甲缺少水分 丙缺少空气（氧气 ） （3）作为对照 （4）足够的水分 充足的空气30（每空1分，共10分）（1）光合 氧气 二氧化碳（2）线粒体 呼吸 分解 释放（3）气孔 下（4）叶绿素31（每空1分，共8分）来#源:&*中教%网（1）体 肺（2）动脉 肺动脉 静脉（3）防止血液倒流（4）左心室 主动脉32（每空1分，共10分）（1）生产 消费（2）流动 循环 阳光（或光能）（3）分解 细菌 真菌（4）弱（5）增多33（每空1分，共8分）（1）病原体 传染源（2）保护易感人群 切断传播途径来源:zz*#st%（3）呼吸道（4）淋巴 抗体 特异性