2018中考生物一轮复习第19讲人体生理活动的调节同步检测含解析.docx
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1、第19讲 人体生理活动的调节(2)一、夯实基础1. 反射的神经结构叫做反射弧。反射弧由 、 、 、 、 五部分组成。2.反射是 调节的基本方式,可分为条件反射和 反射。对 做出反射是人类特有的反射活动。3. 反射具有可塑性; 反射与生俱来的。 反射必须建立在 反射的基础上。4.垂体能够分泌促 激素、促 激素、促 素,来控制调节其他内分泌腺的活动。5.生长激素:由 分泌,调节人体的 。幼年时期生长激素分泌过少会患 症,分泌过多会患 症。6.甲状腺激素:由 分泌,能促进 ;促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解;提高神经系统的 性。幼年时期甲状腺激素分泌过少会患 症。7.胰岛素:由 分泌,主要是调节
2、 的代谢活动,对脂肪、蛋白质的代谢活动也有影响。胰岛素分泌不足者会患有 病。二、能力提升8.在聋哑人的“哑语”对话中,不起作用的神经中枢是( )A.语言中枢 B.运动中枢 C.视觉中枢 D.听觉中枢9.下列反射活动中,属于简单反射的是( )A.小狗作算术题 B.小朋友作数学题 C.眨眼反射 D.惊弓之鸟10.下列各项中,属于激素调节的是( )A.食物误入气管引起剧烈咳嗽 B.强光射来时,迅速眨眼C.看电影感动得落泪 D.男同学在青春期喉结突出三、课外拓展11.胰岛素类药物不能口服的原因是( )A.注射比口服的疗效更明显 B.口服后被消化分解,失去功能C.口服后不易吸收 D.口服无法进入血液循环
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