2022年江西省中考生物总复习-动、植物的生殖和发育强化训练.docx

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1、动、植物的生殖和发育1在鸟类的生殖和发育过程中，各种鸟都具有的繁殖行为是()A求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏B求偶、交配、产卵C求偶、交配、筑巢、产卵D求偶、交配、产卵、育雏2(2021江西模拟)“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，其中蝉的发育过程为()A受精卵若虫成虫B受精卵幼虫蛹成虫C幼虫蛹成虫D受精卵蛹成虫3植物的繁殖方式多种多样，下列相关叙述中，错误的是()A将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每块都要有芽眼B将一丛菊分成许多株，这种生殖方式属于无性生殖C在进行嫁接时，砧木和接穗的形成层一定要紧密结合D扦插时需要保留插枝的大部分叶片4(2021江西模拟)如图是有关植物生殖方式的概念图，正确的是

2、()5水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上，成活后，结出的成熟果实，其味是()A酸味的B酸甜适中C一半酸味，一半甜味D甜味的6在鸡卵中，真正属于卵细胞的结构是()A胚盘、卵白和卵壳膜B卵白、卵黄和卵壳膜C胚盘、卵白和卵黄膜D胚盘、卵黄和卵黄膜7比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程，你认为下图中处代表的内容依次是()A变态发育卵生空中飞行B变态发育卵生体内受精C卵生体内受精变态发育D变态发育体内受精卵生8与青蛙的发育相比，雏鸟发育为成鸟的成活率高，其主要原因有()卵生体内受精体外受精卵外有卵壳保护亲鸟有孵卵、育雏行为胚胎在子宫内发育A BC D9(2021江西模拟)生长和

3、繁殖是生物主要特征之一，下列有关动物生殖、发育的叙述，不正确的是()A蝗虫的发育包括卵、若虫和成虫三个阶段B哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳C家蚕的发育过程属于完全变态发育D青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水10常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，这与下列哪种生物的繁殖方式不相同()A种植带芽眼的土豆块B播种花生发芽C扦插的柳枝发芽D葡萄枝条扦插发芽11张良同学对某田野里的老鼠、麻雀、蛇、青蛙、菜粉蝶等动物编制了一张检索表，下列有关描述不正确的是()A甲处的分类依据是卵生B乙处对应的动物是老鼠C丙处对应的动物是麻雀、菜粉蝶D丁处对应的动物是蛇12如图是未受精的鸟卵结构模式图，下列对鸟类生殖和发育

4、描述错误的是()A卵细胞是由图中构成的B雏鸟由图中发育而来C是胚盘，若其色浅而略小，可说明鸟卵完成受精D富含胚胎发育所需的营养物质13很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，这是因为()A昆虫的外骨骼非常坚韧B昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏C外骨骼能阻止体内水分散失D坚韧的外骨骼不能随昆虫的生长而生长14“穿花蛱蝶深深见，青草池塘处处蛙。”诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是()A无性生殖，变态发育B有性生殖，不变态发育C有性生殖，变态发育D无性生殖，不变态发育15下图中，图甲为三种动物，图乙为昆虫发育过程，其中是卵期。有关说法正确的是() A图甲中1的幼体必须生活在水中，用鳃呼吸，经

5、完全变态发育方可发育成1B三种动物都是体内受精，卵生C图甲中2的发育过程相当于图乙的，3的发育过程是D小明同学在写养蚕日记，他认为延长家蚕发育的时期，可以获得更多蚕丝16(2021江西模拟)生物的生长和繁殖是生物最基本特征，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题：(1)生物的生殖分为有性生殖和无性生殖。图1繁殖方式中，成活的关键是接穗和砧木的_紧密结合，下列生殖方式与图1相同的有_(填序号)。杨树的扦插马铃薯的组织培养细菌的分裂生殖小麦的种子繁殖“多莉”羊的培育试管婴儿(2)蝗虫的发育过程与图2蝴蝶的发育过程相比，缺少了_，属于_发育。(3)图3中能为胚胎

6、发育提供营养物质的是_(填字母)。(4)图4中，胎儿与母体进行物质交换的场所是_。17生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：(1)图甲中P表示的发育过程称为_发育(填“完全变态”“不完全变态”或“变态”)。(2)图乙是昆虫个体发育过程模式图，若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程：_(用字母和箭头表示)。(3)蝗虫的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在生长发育中有_现象。(4)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是5_。(5)下面是几种鸟卵的孵化所需时间，请推测孵化时间的长短可能与_有关。鸟名家燕麻雀家鸽

7、鸡鸭天鹅鸵鸟孵化时间(天)12151417192022283234384518植物的生殖方式多种多样，所以植物分布广泛，读植物生殖方式的示意图，回答下列问题。(1)很多果树利用图所示的方式繁育优良品种，这种方式称为_。其中结构A是_(填“接穗”或“砧木”)，B是_(填“接穗”或“砧木”)。(2)图的生殖方式是组织培养，它是利用_的原理，在短时间内诱导出大量“试管苗”。(3)在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等，图中所示的生殖方式中，属于无性生殖的是_(填图中序号)。解析答案1解析：鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。并不是所有的鸟类

8、都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵卵。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。答案：B2解析：蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段。且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着较大的差异，像这样的发育过程叫不完全变态发育。答案：A3解析：扦插时需要去掉插枝的大部分叶片，而不是保留插枝的大部分叶片，D错误。答案：D4解析：种子生殖属于有性生殖，组织培养属于无性生殖；嫁接和孢子繁殖都属于无性生殖，嫁接和孢子繁殖是并列关系；有性生殖和无性生殖属于并列关系，扦插属于无性生殖；有性生殖和无性生殖属于并列关系，压条属于无性生殖。答案：B5解析：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵

9、的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗的优良性状，而砧木一般不会对接穗的遗传性状产生影响。因此将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为水蜜桃的甜味。答案：D6解析：卵细胞的结构包括卵黄膜、卵黄和胚盘三部分。答案：D7解析：从题图中的描述可知：上方的圆表示昆虫、左下方的圆表示两栖动物、右下方的圆表示鸟类。昆虫与两栖动物的共同特征是变态发育。昆虫、两栖动物、鸟类的共同特征是卵生。鸟类与昆虫的共同特征是体内受精，空中飞行不属于生殖发育过程。答案：B8解析：卵生不是提高雏鸟成活率的主要原因，故不符合题意；体内受精，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率和后代的成

10、活率，符合题意；体外受精不是鸟类的受精方式，故不符合题意；卵外有卵壳保护，可以保护鸟卵的内部结构，提高了卵的孵化率和后代的成活率，符合题意；亲鸟有孵卵、育雏行为，使卵的孵化摆脱了对环境的依赖，提高了卵的孵化率和后代的成活率，符合题意；胚胎在子宫内发育不是鸟类的生殖发育方式，故不符合题意。答案：B9解析：蝗虫的发育是不完全变态发育，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期；哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳，提高了后代的成活率；家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完变态发育；青蛙是两栖动物受精过程、幼体的发育必须在水

11、中进行；蛇是爬行动物体内受精，卵大有坚韧的壳保护，完全脱离了水的限制。答案：D10解析：常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，就是用茎进行的无性繁殖。播种花生发芽属于有性生殖。答案：B11答案：C12解析：卵细胞是由图中构成的，A正确；是胚盘，是胚胎发育的场所，受精的鸟卵的胚盘色深且大，未受精的鸟卵的胚盘色浅且小，B正确，C错误；卵黄和卵白富含胚胎发育所需的营养物质，D正确。答案：C13解析：很多昆虫在生长发育过程中有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮，主要是由于外骨骼不能随昆虫的生长而生长。答案：D14解析：青蛙是雌雄异体，体外受精，因此属于有性生殖，变态

12、发育。蛱蝶是雌雄异体，体内受精，也属于有性生殖，变态发育。答案：C15解析：图甲中2的发育过程相当于图乙的受精卵若虫成虫，3的发育过程是受精卵幼虫蛹成虫，C正确。答案：C16解析：(1)嫁接时，接穗与砧木的形成层要紧密结合，这是嫁接成活的关键。图1嫁接属于无性生殖，没有两性生殖细胞的结合。杨树的扦插，马铃薯的组织培养，细菌的分裂生殖，“多莉”羊的培育都没有两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖。(2)蝗虫的发育过程经过卵、幼虫和成虫三个阶段，属于不完全变态发育，与图2蝴蝶的发育过程相比，没有蛹期。(3)图3是鸟卵的结构：c卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。d卵白为胚胎发育提供水分

13、和营养物质，具有保护作用。(4)图4是哺乳动物胎儿在子宫内的发育。哺乳动物的胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。答案：(1)形成层(2)蛹不完全变态(3)cd(4)胎盘17解析：(1)图甲中的P表示家蚕、青蛙发育过程的相同点，因此图中P表示变态发育。(2)图乙中若D表示受精卵，则蝗虫的一生要经过DAC。(3)蝗虫的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在生长发育过程中有蜕皮现象。(4)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是胎盘。(5)一般来说，卵的体积越小，孵化期越短，卵的体积越大，孵化期越长。答案：(1)变态(2)DAC(3)蜕皮(4)胚盘(5)卵的大小18解析：(1)很多果树利用图所示的方式繁育优良品种，这种方式称为嫁接。其中结构A是接穗，B是砧木。(2)图的生殖方式是组织培养，它是利用无性生殖的原理，在短时间内诱导出大量“试管苗”。(3)图中所示的生殖方式中，图中嫁接、组织培养没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖。答案：(1)嫁接接穗砧木(2)无性生殖(3)