山东省德州市德城区2015届中考生物一模试卷(含解析).docx

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1、2015年山东省德州市德城区中考生物一模试卷一、选择题（下列各小题中，只有一个选项是最准确的每小题1分，共20分）1下列不属于生命现象的是( )A老鼠取食B牛吃草C蜗牛爬行D石头从山上滚下2植物细胞同动物细胞相比，动物细胞没有的结构是( )A细胞核B细胞质C细胞膜D细胞壁3生物既能适应环境，也能影响环境下列现象中，属于生物影响环境的是( )A根深叶茂B大树底下好乘凉C大雁南飞D秋风扫落叶4某同学在显微镜下观察到如图所示图象，且模糊暗淡如何操作，才能使图象位于视野中央，且明亮、清晰( )A装片向下移动，调大光圈，调节细准焦螺旋来源:*zzstep.co&mB装片向上移动，调小光圈，调节细准焦螺旋

2、中国教育*%出#版网C装片向上移动，调小光圈，调节粗准焦螺旋D装片向上移动，调大光圈，调节细准焦螺旋5银杏树又名白果树，是一种著名的观赏树种下列叙述与银杏特征不相符的是( )A种子内有胚来源&:中*国教育出版网#B种子无果皮包被C我们平时所说的白果就是银杏的果实D种子由胚珠发育而成6如果连续出现阴雨天，大棚蔬菜的产量会下降这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的( )A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D花的传粉7请你说出以下动物的各种行为中，属于先天性行为的是( )www.%zzstep*.comA大山雀偷饮牛奶B蜜蜂采蜜C黑猩猩摘取食物D鹦鹉学舌来源:中教网#&%8任何生物体都有许许多多性状，可以称为

3、相对性状的是( )A兔的长毛和白毛B人的双眼皮和单眼皮C黄豆的圆粒和黄粒D猫的黑毛和兔的白毛9婴儿在医院刚一出生，医院就给予接种乙肝疫苗，从而提高其对乙肝的抵抗力这是因为疫苗接种于婴儿体内后，可以使婴儿体内产生相应的( )A抗原B抗体C病原体D特殊的糖类10下列各项中，哪项不是青春期可能出现的正常生理现象？( )A睡梦中有时出现排精的现象B月经期间身体出现不适感C月经初潮期周期不规律D学习期间常常出现眼睛近视11在下列分类单位中，共同特征最多的是( )A种B纲C科D门1220世纪90年代，北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦的DNA分子中他利用的生物技术是( )A转基因技术B克隆技术

4、C细胞杂交D杂交育种13在农林业生产实践中，为了保持母本的优良性状，不宜采用的生殖方式是( )A嫁接B扦插C组织培养D播种14倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是( )A藻类植物B蕨类植物C种子植物D被子植物15“高空王子”阿迪力吾尔在湖南衡山两峰间架设的高空钢索上，迎着劲风成功行走1.389km创造了新的基尼斯纪录可以推测，他有超常发达的( )A大脑B小脑C脑干D脊髓16日本9级大地震导致的福岛核泄漏，主要泄漏的物质为具有放射性的“碘131”，“碘131”一旦被人体过量吸入，会引发某种内分泌腺疾病，你认

5、为最可能引发下列哪种内分泌腺疾病？( )A垂体B胰岛C甲状腺D肾上腺17下列关于人类起源的叙述正确的是( )A人类是由森林古猿进化而来的B人类是由黑猩猩进化而来的来源:%&zzsC人类是由现代类人猿进化而来的来源%:中国教育出版#网*D人类是自然产生的18学习了“生物圈中的人”后，某同学做了如下总结，其中不正确的是( )A肾形成尿液的器官B肺气体交换的场所C胃消化食物和吸收营养物质的主要场所D毛细血管血液和组织细胞间进行物质交换的场所来源:中教&*网%19下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是( ) 实验名称 实验材料 使用目的 A 绿叶在光下制造有机物 酒精 脱去叶中叶绿素 B 观察人的口

6、腔上皮组织 清水 保持细胞正常形态 C 研究馒头在口腔中的变化 碘液 检验淀粉是否被消化 D 模拟研究酸雨对生物的影响 食醋和清水 配置模拟酸雨 AABBCCDD20如果用如图表示各种概念之间的关系，如表选项中与图示相符的是( )选项123A人工免疫计划免疫预防接种B发酵无氧呼吸呼吸作用C脑神经脑中枢神经系统D细胞器官组织AABBCCDD二、非选择题（30分）21下列是某校同学在某医院化验科调查时得到的三个样本的化验数据，（其中有的是原尿，有的是尿液），请分析并回答有关问题：（注：表中“”表示很少或无，“+”表示较多，“+”表示很多）葡萄糖蛋白质无机盐尿素尿酸红细胞白细胞样本A1.62.00.

7、0样本B0.10.750.030.002样本C+1.61.50.02+（1）原尿是样本_，因为其中含有_来*源:中国教育出&版网（2）正常的尿液是样本_，因为其中只含有_（3）肾小球发炎形成的不正常尿液是样本_，因为其中含有_22如图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物来源:zzstep.c&%*#om（1）在此生态系统中，消费者是_在该生态系统中，没有画出的生物成分是_来%源:&中*教网（2）鱼进行生命活动所需的能量最终来自_，能量沿食物链和_传递（3）如向池塘中投放一些鲶鱼（肉食性），则在一段时间内，池塘中绿色植物的数量将会_如果后来该生态系统受到农药DDT的污染，

8、那么体内积存DDT最多的生物是_（4）一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于相对稳定状态，这说明生态系统具有一定的_能力（5）该生态系统能量和有机物都来源于生产者的_作用23阅读下列材料，回答问题：材料1：市场上多数种类西瓜的食用部分是果肉，但有一种特殊栽培种类“瓜子西瓜”的种子特别大，适合用来制作瓜子另外，科技人员将刚结出的圆形西瓜幼果放进立方体的透明盒中让它继续生长，则原本圆形西瓜会被塑造成方形，这种外形引人注目的“方形西瓜”会受到某些人的喜爱材料2：在运输和贮藏新鲜蔬菜水果的过程中，调整包装箱内空气的组成比例，可以延长蔬菜水果的保鲜时间（1）我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的_发育而

9、成若从“方形西瓜”中取出种子播种，使其自然生长，则会结出_西瓜（2）西瓜中含有一些人体必需的矿物质元素和糖类等有机物质，它们分别来自_、_（3）为延长蔬菜水果的保鲜时间，应如何调整包装箱内空气的组成比例？_24阅读以下材料，并回答下列问题：材料一：央广网北京2015年3月29日消息，据中国之声全国新闻联播报道，西非埃博拉病毒疫情抬头材料二：埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，埃博拉病毒通常通过血液和其他体液等途径传播，迄今尚未有确认的通过空气传播的情形材料三：在传染病流行季节应做到：尽量避免到人群密集的公共场所；养成勤洗手的良好卫生习惯（1）传染病能够在人群

10、中流行，必须同时具备传染源、传播途径和_这三个基本环节其中感染埃博拉病毒的患者属于_在传染病的传播途径中，埃博拉病毒主要是通过_传播来源&%:中国教育出版*网（2）传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面，其中勤洗手属于_25已知控制有耳垂的基因（D）是显性基因，控制无耳垂的基因（d）是隐性基因现有一个家庭，父亲的基因组成是Dd，母亲的基因组成是dd请根据如图所示的遗传图解分析回答问题（1）在人的体细胞中，控制性状的基因一般是_（填“单独”或“成对”）存在的（2）图中精子的基因组成为_（3）子女表现出的性状为_ （填“有耳垂”或“无耳垂”）（4）子女的基因组成为_来

11、源*:中国&教#育出版网26某中学“爱科学”实验小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌（以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的）其中第种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第种处理都是的对照实验，利用你所学的知识，解答下列问题：（1）当以舌的搅拌为变量时，应选取_两种处理为对照实验（2）与进行对照实验是为了探究_的作用（3）以上三种处理中，哪种处理不妥，请回答并指正_（4）在设计此探究方案时，有的同学建议：

12、“除了以上四种处理外，还要进行第五种处理，即：将馒头块与清水放入试管中不搅拌”你认为这第五种处理有必要吗？_2015年山东省德州市德城区中考生物一模试卷一、选择题（下列各小题中，只有一个选项是最准确的每小题1分，共20分）1下列不属于生命现象的是( )来%#源:&中教网A老鼠取食B牛吃草C蜗牛爬行D石头从山上滚下【考点】生物的特征 【分析】此题考查的知识点是区分生物与非生物生物具有生命现象，非生物不具有生命现象【解答】解：生物具有区别非生物的基本特征是：由细胞构成（除病毒以外）、生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性，等等石头不

13、具有生物的基本特征，不属于生物，故没有生命现象故选：D来&源:中教#网【点评】生物的特征是区别生物与非生物的依据2植物细胞同动物细胞相比，动物细胞没有的结构是( )A细胞核B细胞质C细胞膜D细胞壁【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点 【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相 同 点不 同 点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体有：细胞壁、叶绿体、液泡动物细胞无：细胞壁、叶绿体、液泡【解答】解：ABC、细胞核、细胞质、细胞膜，是动、植物细胞都具有的结构，不是动物细胞没有的结构，ABC不正确；D、细胞壁是植物细胞具有的结构，而动物细胞没有细胞壁，正确故选：D【点评】解答此

14、类题目的关键是理解掌握动植物细胞的异同点来源:*中国教育出版网%3生物既能适应环境，也能影响环境下列现象中，属于生物影响环境的是( )A根深叶茂B大树底下好乘凉C大雁南飞D秋风扫落叶【考点】生物对环境的影响 【分析】此题考查的知识点是生物影响环境解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等A、根深，可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐，满足树的生长需要，使树叶茂，体现了非生物因素水对生物的影响故该选项不符合题意；B、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可

15、以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故该选项符合题意；C、大雁南飞，是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律，体现了非生物因素温度对生物的影响故该选项不符合题意；来源:中教&#网%D、秋天植物叶衰老被秋风吹落是环境中的风对生物的影响，故该选项不符合题意故选：B【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释4某同学在显微镜下观察到如图所示图象，且模糊暗淡如何操作，才能使图象位于视野中央，且明亮、清晰( )A装片向下移动，调大光圈，调节细准焦螺旋B装片向

16、上移动，调小光圈，调节细准焦螺旋C装片向上移动，调小光圈，调节粗准焦螺旋来源:&*中国教育出版网#D装片向上移动，调大光圈，调节细准焦螺旋【考点】使用显微镜和制作临时装片；显微镜的基本构造和使用方法 【分析】本题结合临时装片的观察考查显微镜的使用显微镜视野亮度的改变可以调节反光镜和光圈，图象模糊与焦距不准确有关可以调节细准焦螺旋【解答】解：图中显微镜视野中的图象位于视野的上方，因此首先要把图象移到视野的中央显微镜下的像为倒像，物像的移动方向与标本的移动方向相反，图示中图象在视野的上方，要把它移到中央，应该向下方移动，所以标本的移动方向为上方且模糊暗淡表明视野暗，因此要换用大光圈，使视野变亮，同

17、时用细准焦螺旋进行调节使图象更加清晰故选D【点评】解答此类题的关键是根据所学知识会对显微镜使用的某一环节作出解释5银杏树又名白果树，是一种著名的观赏树种下列叙述与银杏特征不相符的是( )A种子内有胚B种子无果皮包被C我们平时所说的白果就是银杏的果实D种子由胚珠发育而成来源*&:中#国教育出版网【考点】绿色开花植物由六大器官组成 【分析】裸子植物的主要特征：种子裸露，无果皮包被，不能形成果实中国教育出&*版%网【解答】解：A、银杏种子的主要部分是胚，A正确；来源:中#国教育出版*%网B、银杏属于裸子植物，种子裸露，无果皮包被，B正确；C、银杏的白果就是银杏的种子，不是果实，C错误；D、银杏完成传

18、粉和受精之后，受精卵发育成种子的胚，胚珠发育成种子，D正确故选：C【点评】掌握裸子植物的主要特征，仔细分析银杏的特点，即可解答6如果连续出现阴雨天，大棚蔬菜的产量会下降这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的( )A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D花的传粉【考点】光合作用原理在生产上的应用 【分析】此题考查的是植物的光合作用原理在农业生产上的应用光合作用的公式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧【解答】解：连续的阴雨天气，会使大棚内的蔬菜长时间不能见到阳光，而植物进行光合作用的条件必须要有光，光是植物进行光合作用的动力，没有光或者光线较弱，都影响光合作用的进行由于大棚内的蔬菜长时间不能见到阳光，光合

19、作用较弱，制造的有机物会较少，故产量会下降故选：A【点评】此题易错选D，因为阴雨天气会影响花的传粉，但此题的蔬菜是大棚内，昆虫的活动可不受阴雨天气的影响7请你说出以下动物的各种行为中，属于先天性行为的是( )A大山雀偷饮牛奶B蜜蜂采蜜C黑猩猩摘取食物D鹦鹉学舌【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别 【分析】动物行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为【解答】解：A、大山雀偷饮牛奶由生活经验和学习而获得的学习行为，A错误B、蜜蜂采蜜是生来就有的先天性行为，

20、B正确C、黑猩猩摘取食物由生活经验和学习而获得的学习行为，C错误D、鹦鹉学舌由生活经验和学习而获得的学习行为，D错误故选：B来源:#zzstep&.c%o*m【点评】明确先天性行为和学习行为的区别是看看是不是生来就有的，属于基础性题目8任何生物体都有许许多多性状，可以称为相对性状的是( )A兔的长毛和白毛B人的双眼皮和单眼皮C黄豆的圆粒和黄粒D猫的黑毛和兔的白毛【考点】生物的性状和相对性状的概念 【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状如人的单眼皮和双眼皮【解答】解：AC、兔的长毛和白毛、黄豆的圆粒和黄粒，都是两种性状，因此不是相对性状，AC不正确；中&国教育出#版网B、人的双眼皮和

21、单眼皮，是同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，B正确；D、猫和兔是两种生物，因此猫的黑毛和兔的白毛，不是相对性状，D不正确故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念来源:%中国#教*育出版网9婴儿在医院刚一出生，医院就给予接种乙肝疫苗，从而提高其对乙肝的抵抗力这是因为疫苗接种于婴儿体内后，可以使婴儿体内产生相应的( )A抗原B抗体C病原体D特殊的糖类【考点】抗体和抗原 【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异

22、性结合的免疫球蛋白（3）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病【解答】解：注射的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体，因此，接种乙肝疫苗，从而提高其对乙肝的抵抗力这是因为疫苗接种于婴儿体内后，可以使婴儿体内产生相应的抗体故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握疫苗的免疫原理来源:zzstep%.c#o*&m10下列各项中，哪项不是青春期可能出现的正常生理现象？( )A睡梦中有时出现排精的现象B月经期间身体出现不适感C月经初潮期周期不规律D学习期间常常出

23、现眼睛近视【考点】青春期的心理变化及其卫生 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，据此解答【解答】解：A、睡梦中有时出现遗精的现象是男性青春期的正常生理现象，A不符合题意；B、月经期间身体出现不适感，是青春期可能出现的正常生理现象，B不符合题意；C、女性青春期出现月经，是正常的生理现象，月经初潮多在青春发育期出现，一般年龄为1218周岁极少数早于10岁或迟于18岁才来月经在月经初潮后的半年或一年，月经没有规律，以后会正

24、常，C不符合题意；来*源:zzstep.&comD、如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视；近视往往是用眼不卫生造成的，所以学习期间常常出现近视不是青春期的表现，D符合题意故选：D中国教育出版网*%#【点评】掌握了青春期发育的主要特点是解题的关键11在下列分类单位中，共同特征最多的是( )中国%教#&育出版网*A种B纲C科D门【考点】生物的分类及分类单位 【分析】此题考查的知识点是生物的分类单位解答时可以从分类单位之间的关系、特点方面来分析【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、

25、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越密切种是最小的单位，同种生物的共同特征最多故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的相互关系来源:zzstep%&.com1220世纪90年代，北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦的DNA分子中他利用的生物技术是( )A转基因技术B克隆技术C细胞杂交D杂交育种【考点】转基因技术的应用 【分析】将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，

26、由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术【解答】解：人们常说的“遗传工程”、“基因工程”、“遗传转化”均为转基因的同义词经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体”，所以陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦DNA分子中，他利用的生物技术是转基因技术综上所述B、C、D选项不符合题意，只有A选项符合题意故选：A【点评】关键是对转基因技术的概念的理解来源:中国教育出%#版&网13在农林业生产实践中，为了保持母本的优良性状，不宜采用的生殖方式是( )A嫁接B扦插C组织培养D播种【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用 【分析】经过精子与卵细胞两性生

27、殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖据此作答【解答】解：ABC、常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株ABC错误D、有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体，发生变异的几率大，有利于培育出新品种，因此，用种子繁殖不能保持果树原有的优良性状D正确故选：D中国教#育出版网*&【点评】解答此类题目的关键是理解无性生殖不容易发生变异而有性生殖容易发

28、生变异中国&%教*育出版网来%*源:中教网&14倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是( )A藻类植物B蕨类植物C种子植物D被子植物【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系；绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡 【分析】此题考查的是藻类植物与人类的关系，据此答题【解答】解：自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源可见A正确故选：Aw%ww.

29、*zz#st【点评】这题比较简单，基础性比较强，只要基础扎实就可轻松答题15“高空王子”阿迪力吾尔在湖南衡山两峰间架设的高空钢索上，迎着劲风成功行走1.389km创造了新的基尼斯纪录可以推测，他有超常发达的( )来源:zzst&ep.c#om%A大脑B小脑C脑干D脊髓来%源:中国教育&出版*网#【考点】脊髓和脑的结构及其功能 【分析】中枢神经系统包括脑和脊髓，脑包括大脑、小脑和脑干小脑的功能主要功能是协调运动，维持身体的平衡来#源:中%*国教育出版网【解答】解：A、大脑里有许多调节人体生命活动的高级中枢，躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢，与身体的平衡性无关，

30、故A不符合题意B、小脑的功能主要功能是协调运动，维持身体的平衡故B符合题意C、脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等如果脑干受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动甚至危及生命与身体的协调性无关，故C不符合题意D、脊髓的功能是传导和反射，与身体的协调性无关，故D不符合题意故选：B来源:zzs%tep*&.com【点评】对于脑和脊髓的功能，可结合着脑和脊髓的结构特点来掌握16日本9级大地震导致的福岛核泄漏，主要泄漏的物质为具有放射性的“碘131”，“碘131”一旦被人体过量吸入，会引发某种内分泌腺疾病，你认为最可能引发下列哪种内分泌腺疾病？( )来源:zzstep.

31、*%&comA垂体B胰岛C甲状腺D肾上腺【考点】甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状 【分析】碘是人体必须的微量元素甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，分泌异常时会引起病症【解答】解：碘是人体必须的微量元素，有“智力元素”之称；人体缺碘时容易引起地方性甲状腺肿，过多摄入有可能引发甲状腺机能亢进，海带、海鱼等海产品中含碘最多成年人甲状腺激素分泌过多会使甲状腺功能亢进，简称甲亢，患者食量大增而身体却逐渐消瘦，情绪易于激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高因此“碘131”一旦被人体过量吸入，会引发甲状腺内分泌腺疾病故选：C【点评】解答此题的关键

32、是熟练掌握几种激素的作用，明确其缺乏症来源:中国教育出版*网%17下列关于人类起源的叙述正确的是( )A人类是由森林古猿进化而来的来源:中教%#网B人类是由黑猩猩进化而来的C人类是由现代类人猿进化而来的D人类是自然产生的【考点】人类的起源和进化 中国教&#育出*版网【分析】人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先，是森林古猿类人猿没有尾巴、没有颊囊、屁股上无臀疣（长臂猿例外），常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可

33、见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿因此人类是由森林古猿进化而来的，不是由黑猩猩、现代类人猿进化而来的，更不是自然产生的www.zzs&te#*故选：A来源:zzst%&【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人类起源和进化过程18学习了“生物圈中的人”后，某同学做了如下总结，其中不正确的是( )A肾形成尿液的器官B肺气体交换的场所C胃消化食物和吸收营养物质的主要场所D毛细血管血液和组织细胞间进行物质交换的场所【考点】人体消化系统的组成 【分析】（1）泌尿系统的主要器官是肾；（2）呼吸系统的主要器官是肺；（3）消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠；（4）毛细血管是进行

34、物质交换的场所【解答】解：A、泌尿系统的主要器官是肾，肾是形成尿液的场所，A正确；B、呼吸系统的主要器官是肺，它是气体交换的场所，B正确；C、消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠，C错误；中国教%育&出版网*D、毛细血管是进行物质交换的场所，D正确故选：C【点评】熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键ww&w.zz*step.co#m19下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是( ) 实验名称 实验材料 使用目的 A 绿叶在光下制造有机物 酒精 脱去叶中叶绿素 B 观察人的口腔上皮组织 清水 保持细胞正常形态 C 研究馒头在口腔中的变化 碘液 检验淀粉是否被消化 D 模拟研究酸雨对生物的影响

35、食醋和清水 配置模拟酸雨 AABBCCDD【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞；酸雨对生物的影响及其防治；探究发生在口腔内的化学消化 【分析】根据绿叶在光下制造有机物、观察人的口腔上皮组织、研究馒头在口腔中的变化、模拟研究酸雨对生物的影响的实验，以及植物细胞的吸水、失水原理，碘液的特性分析解答【解答】解：A、绿叶在光下制造有机物的实验中，酒精的作用是脱去叶中叶绿素，有利于观察，故不符合题意；B、为了便于观察，制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴理盐水而不是清水，是为了保持细胞的正常形态，故符合题意；www.zzstep.c%#om&C、碘液遇淀粉变蓝，

36、所以研究馒头在口腔中的变化的实验中，碘液是检验淀粉是否被消化，故不符合题意；中国教育出&版*#网D、模拟研究酸雨对生物的影响的实验中，向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”，故不符合题意来源:%*中教网#故选B来源:zzstep#*.com【点评】解答此类题目的关键是熟练掌握有关实验的步骤目的来源:zzs*tep&.com20如果用如图表示各种概念之间的关系，如表选项中与图示相符的是( )选项123A人工免疫计划免疫预防接种B发酵无氧呼吸呼吸作用C脑神经脑中枢神经系统D细胞器官组织AABBCCDD【考点】发酵技术在食品制作中的作用 【分析】如图可知1到3的逻辑关系是：3包含2，2包含1，1的范围最

37、小3的范围最大，审题时要注意【解答】解：A、根据对各种病原体的抵抗作用是天生还是通过接种疫苗获得的免疫，可将免疫分为自然免疫和人工免疫计划免疫是卫生防疫部门有计划地对易感人群进行预防接种，使他们获得免疫，从而达到控制和消灭某种传染病的目的，A错误；B、呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸，微生物的无氧呼吸叫发酵，B正确；C、中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经，C错误；D、生物的结构层次，植物：细胞组织器官植物体；动物：细胞组织器官系统个体；D错误故选：B【点评】此题主要考查概念的辨析能力；生命系统的构成具有层次性，做此题要求基础知识掌握的扎实，并会识图、分析图形，总结其逻辑关系

38、二、非选择题（30分）21下列是某校同学在某医院化验科调查时得到的三个样本的化验数据，（其中有的是原尿，有的是尿液），请分析并回答有关问题：（注：表中“”表示很少或无，“+”表示较多，“+”表示很多）来源:*中教网#葡萄糖蛋白质无机盐尿素尿酸红细胞白细胞样本A1.62.00.0样本B0.10.750.030.002样本C+1.61.50.02+（1）原尿是样本B，因为其中含有葡萄糖来源:*&中教%网（2）正常的尿液是样本A，因为其中只含有无机盐和尿素（3）肾小球发炎形成的不正常尿液是样本C，因为其中含有蛋白质、红细胞、白细胞中*国%教育出版网【考点】尿液的形成 【分析】（1）原尿是血液流经肾小

39、球时，红细胞和蛋白质被过滤回血液后形成的（2）尿液是原尿流经肾小管时，一些有用的东西如大部分水、全部葡萄糖等物质又被重吸收回血液形成的（3）如果肾小球发炎，导致其的通透性变大，尿液中会含有大分子的物质ww#w.zzste&p.co*m据此可以解答本题【解答】答；（1）原尿是血液流经肾小球时经过肾小球的过滤作用形成的，所以原尿中不会有蛋白质和血细胞等，因此B中只含葡萄糖没有大分子物质，为原尿A样品中没有大分子的物质和葡萄糖可判断为尿液，C中有蛋白质和血细胞等大分子的物质，所以不可能为原尿只有B符合题意（2）尿液是经过肾小球的过滤和肾小管的重吸收形成的，所以其中不会有大分子物质和葡萄糖等，只含有无

40、机盐和尿素等代谢废物（3）肾小球发炎会导致其的通透性变大，所以尿液中会含有大分子的物质C中含有大分子物质，符合要求 故答案为：（1）B；葡萄糖（2）A；无机盐和尿素（3）C；蛋白质、红细胞、白细胞【点评】正确区分原尿和尿液，原尿中含有葡萄糖，而尿液中没有是本题的关键来源#:&中教%网22如图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物来源%:zz#st*ep.co&m（1）在此生态系统中，消费者是鱼、虾在该生态系统中，没有画出的生物成分是分解者（2）鱼进行生命活动所需的能量最终来自阳光，能量沿食物链和食物网传递（3）如向池塘中投放一些鲶鱼（肉食性），则在一段时间内，池塘中绿色植

41、物的数量将会增加如果后来该生态系统受到农药DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物是鲶鱼（4）一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于相对稳定状态，这说明生态系统具有一定的自动调节能力（5）该生态系统能量和有机物都来源于生产者的光合作用【考点】生态系统中的食物链和食物网；某些有害物质沿食物链积累；生态系统具有一定的自我调节能力 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；绿色植物能进行光合作用是生产者，动物和人直接或间接的以植物为食属于消费者，细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生为分解者（2）植物能进行光合作

42、用制造有机物，并储存能量是生物的食物和能量来源（3）生态系统的具有一定的自动调节能力据此可以解答本题【解答】解：（1）生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分组成；图中水草、浮萍、水绵 属于植物为生产者，鱼、虾 是动物为消费者，所以还缺少的生物成分是分解者（2）在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能绿色植物通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量因此，生态系统的能量最终来源于太阳能能量沿食物链和食物网传递来源:中#国教育出版*&网（3）如果有人向池塘中投放了一些鲶鱼（肉食性的鱼类），短时间内池塘中的小鱼虾的数量会因捕食者鲶鱼增加而减少，则池塘中绿色植物的数量将会