安徽省阜阳市第九中学2017-2018学年八年级上学期期末考试生物试题(解析版).docx
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1、八年级生物试题卷一、选择题1. 哺乳动物的运动系统不包括下列结构中的A. 骨 B. 关节 C. 骨骼肌 D. 神经【答案】D【解析】试题分析:哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,骨骼是由多块骨连接而成,骨和骨之间的连接叫骨连结,有的骨连结是不能活动的,如脑颅骨各骨之间的连结,有的稍微能活动,如椎骨前方椎体间的连结,还有一种是能活动的,即一般所说的关节,如上肢的肩关节、肘关节,下肢的髋关节、膝关节等,关节是骨连结的主要形式,它是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组
2、织膜,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张,综上所述,关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成的说法是错误的。考点:本题考查的是哺乳动物的运动系统组成。点评:此题为基础知识题,掌握运动的产生,骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。2. 下列属于先天性行为的是小鸟喂鱼黄牛耕田 黑猩猩钓取白蚁 小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶 B C. D【答案】B【解析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为。例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是动物出生后
3、通过学习得来的行为,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。黄牛耕田、黑猩猩钓取白蚁,是通过学习得来的行为,属于学习行为;小鸟喂鱼、小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选B。3. 动物的社会行为的特征不包括A. 群体内部成员之间分工合作 B. 群体内部成员各自独立生活C. 有的群体中还形成等级 D. 群体内部成员之间能够进行信息交流【答案】B【解析】群体内部成员之间分工合作,A正确;社群行为内部成员营群体生活,B错误;有的群体中还形成等级,如:黑猩猩群体内有严格的等级次序,有首领,负责指挥、协
4、调内部成员之间的关系,C正确;群体内部成员之间能够进行信息交流,如蚂蚁用气味进行信息交流,D正确。故选B。点睛:社会行为是群体内形成一定的组织,成员间有明确分工的动物群集,有的高等动物还形成等级。4. 下列有关动物在自然界中的作用,不正确的是A. 动物能促进生态系统的物质循环 B. 动物能维持生态平衡C. 动物能帮助植物传播种子 D. 动物能给自然界制造有机物【答案】D【解析】动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解
5、者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见,动物能促进生态系统的物质循环,A正确;食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,动物是消费者,是食物链中主要环节之一,在维持生态平衡中起着重要的作用,B正确;自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂
6、在动物的皮毛上,C正确;动物细胞没有叶绿体,不能光合作用自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做消费者,D错误。故选D。点睛:动物不能自己制造有机物,直接或间接以植物为食,在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、植物的繁殖和分布等方面起着重要作用。5. 细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物,但它们不能生存在土壤中岩石上水里空气北极的冰层中生物的身上酒精灯火焰四周A. B. C. D. 【答案】C【解析】细菌和真菌分布广泛,因此在土壤、水里、冰川、大海、沙漠中,岩石上、空气中乃至我们的身体内,都可以找到,到处都有细菌、真菌等微生物的存在,微生物是生物圈中不可缺少的组成成分,大部分的细菌
7、和真菌营腐生生活。细菌外面有荚膜保护,遇到不良环境时看可以形成芽孢来渡过不良环境。细菌和真菌的适应能力强,有些细菌耐低温,分布在北极的冰层中。高温下能够杀灭细菌和真菌,因此细菌和真菌不能生存在酒精灯火焰四周。故选C。6. 细菌的外部形态不包括A. 杆形 B. 球形 C. 螺旋形 D. 不规则形【答案】D【解析】细菌是生物圈中数量最多,分布最广的一类微生物。细菌的个体十分微小,大约1000个细菌排成一排才有1毫米长,细菌的形态多种多样,基本形态有三种:球状、杆状、螺旋状。因此细菌的形态不包括不规则形。故选D。7. 真菌的一个孢子就是A. 一个休眠体 B. 一个生殖细胞 C. 一个芽孢 D. 一个
8、菌丝体【答案】B【解析】大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体,这样的繁殖方式叫孢子生殖。初中一般理解的生殖细胞有三种:精子、卵细胞、孢子。前两者是有性生殖细胞。后者直接发育成新个体,是无性生殖细胞。故孢子实际上是生殖细胞。故选B。8. 生活在人体大肠内的某些细菌能合成人体所需要的维生素B等,这类细菌与人体的关系是A. 共生关系 B. 腐生关系 C. 寄生关系 D. 竞争关系【答案】A【解析】两种生物共同生活在一起,相互依赖、彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生。如:人的大肠内能够制造维生素的细菌,能够为人体提供维生素,同
9、时,人体为这些细菌提供了生活场所和营养物质,两者之间彼此有利,是共生关系。故选A。9. 酸牛奶不仅口感好,而且营养价值高,这主要是牛奶中加入了某种菌,这种菌应该是A. 乳酸菌 B. 醋酸菌 C. 酵母菌 D. 大肠杆菌【答案】A【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,其营养成份与鲜奶大致相同,是一种高营养食品。故选A。10. 霉菌喜欢生活在有机物丰富、环境条件温暖、潮湿的地方,为了防止食品长霉,你认为食品最好保存在下列哪种环境里A. 低温、潮湿 B. 低温、干燥 C. 温暖、干燥 D. 温暖、潮湿【答案】B【解析】
10、由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分,发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。霉菌喜欢生活在有机物丰富、环境条件温暖、潮湿的地方。因此为了防止食品长霉,抑制霉菌的生长繁殖,应该将食品最好保存在低温、干燥的环境中。故选B。点睛:根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。11. 生物分类的最基本单位是A. 门 B. 纲 C. 科 D. 种【答案】D【解析】生物的分类单位从
11、大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近。界是最大的单位,种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系是最密切的,共同特征最多。故选D。12. 生物的多样性不包括A. 生物种类的多样性 B. 生物基因的多样性C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性【答案】D学#科#网.学#科#网.学#科#网.学#科#网.学#科#网.13. 保护生物的多样性,下列最有效的措施是A. 将濒危物种迁出原地 B. 将动物领养回家C. 建立自然保护区 D. 建立种质库【答案】C考点:保护生物多样性的基本措施。14. 很多果树利用如图所示
12、的方式繁育优良品种,这种方式称为A. 嫁接 B. 扦插 C. 有性生殖 D. 组织培养【答案】A【解析】试题分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接是在果树栽培中的一个重要措施,它不但繁殖速度快,而且能保持其优良性状,使果树高产优质为提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成层紧密结合是关键由于两者形成层密合,形成层不断分裂产生新细胞,砧木和接穗接口很快愈合在一起,生长发育成一个新个体图所示的方式属于嫁接考点:此题考查的是嫁接的知识15. 下列动物不属于完全变态发育的是A. 家蚕 B.
13、 蜜蜂 C. 蝗虫 D. 家蝇【答案】C【解析】家蚕、蜜蜂、家蝇的发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,都属于完全变态发育,ABD正确;蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,因此属于不完全变态发育,不是完全变态发育。故选C。16. 青蛙的生殖方式是A. 无性生殖 B. 有性生殖 C. 孢子生殖 D. 分裂生殖【答案】B【解析】青蛙是典型的两栖动物,两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期,既有适应陆地生活的新的性状,又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状。多数两栖动物需要在水中产卵,发育过程中有变态,幼体(蝌蚪)接近于鱼类,而成体可以在陆地生活,两栖动物为雌雄异体,体外受精(水中受精)
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