2022年中考生物济南版复习训练-阶段自我测评(十)(第五、六单元).docx
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1、阶段自我测评(十)(第五、六单元)(30分钟,100分)一、选择题(共11小题,每小题5分,共55分)1.(2021烟台学业考)去过莱阳市白垩纪国家地质公园的同学,会被巨大的棘鼻青岛龙骨骼化石所吸引,有科学家认为,恐龙是由于小行星撞击地球而迅速灭绝的,下列证据不支持这一假说的是(D)A.恐龙大量灭绝所经历的时间相对较短B.恐龙化石常集中出现,表明可能是同时大批地死亡的C.小行星撞击地球的时间与恐龙灭绝的时期都在6 000多万年前D.莱阳发现的恐龙蛋化石只有部分有胚胎,表明其受精率较低2.如图表示几个植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是(B)A.最先出现的植物类群是甲B.丁最有可能是水生的C.
2、乙和丙都是由甲进化来的D.戊的结构比甲的复杂3.(2020包头学业考易错陷阱题)如图表示长颈鹿的进化过程,下列有关叙述错误的是(D)A.X表示变异,决定了长颈鹿原种后代性状的改变B.Y表示自然选择,决定了长颈鹿进化的方向C.长颈鹿的生存环境决定了其性状是否有利D.不同性状的长颈鹿在生存斗争中相互选择,共同进化4.(2021威海模拟)生活中有“春兰秋菊,南橘北梨”之说。造成这种差异的因素依次是(A)A.光和温度B.温度和水分C.水分和光D.土壤和温度5.(2021南充学业考)袁隆平院士培育出的优质高产水稻为世界粮食问题做出了巨大的贡献。水稻能在多水环境中生存是因为它体内具有发达的“气腔”,能运输
3、更多的氧气,而大部分曾经与它生活在一起的杂草因体内不具有这种结构,后来就从这个环境中消失了。这体现了水稻和杂草的关系是(B)A.合作B.竞争C.寄生 D.共生6.(2021日照模拟)下列能够表示完整食物链的是(C)A.螳螂捕蝉,黄雀在后B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米C.狼吃兔,兔吃草D.猫头鹰吃田鼠,蛇也吃田鼠7.如图表示某生态系统能量流动情况(单位:千焦),有关叙述中正确的是(D)A.甲的个体数量一定多于乙的个体数量B.甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和C.乙具有的能量越多,则丙获得的能量越少D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%8.(2021连云港学业考)生物圈是地球上最大的生态系统
4、,是人类和其他生物共同生活的唯一家园。有关叙述正确的是(C)A.生物圈的资源取之不尽、用之不竭B.生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈C.生物圈中的生物能影响和适应环境D.生态系统由生产者、消费者和分解者组成9.如图所示,一个处于稳定状态的生态系统中,四种生物之间形成了食物链,此时若乙的数量增加,在一定时间内会引起的数量变化是(D)A.甲、丙的数量增加,丁的数量下降B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降C.甲、丙、丁的数量都增加D.丙和丁的数量增加,甲的数量下降10.如图是草原生态系统中碳循环示意图,图中序号能表示各类生物呼吸作用的有(A)A.B.C.D.11.(2021烟台学业考)央视6月5日报
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