2017-2018学年广东省深圳市锦华实验学校八年级(下)生物期中考试试卷(解析版).docx

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1、广东省深圳市锦华实验学校2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷一、单项选择题1.下列属于无性生殖的是（ ）水螅的出芽生殖 豌豆的种子繁殖 月季的扦插繁殖；鱼的受精卵繁殖 细菌的分裂生殖 鸡的受精卵繁殖 A.B.C.D.2.要想使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果，下列哪项是错误的（ ） A.将酸味苹果作为砧木B.将甜味苹果作为接穗C.接穗和砧木的形成层必须相吻合D.将酸味苹果作为接穗3.园艺师可将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物，能达到上述目的技术是（ ） A.组织培养B.嫁接C.压条D.种子繁殖4.人们为了提高家蚕的吐丝量，往往会在桑叶上喷洒一种化学物质

2、给蚕食用这种化学物质应在蚕发育的哪个时期喷洒？（ ） A.成虫B.受精卵C.幼虫D.蛹5.昆虫发育过程中的蜕皮，是由于（ ） A.外界的空气过于干燥B.昆虫的皮肤太干燥C.外界的气温过高D.昆虫的外骨骼不能随身体生长6.青蛙的个体发育过程是（ ） A.卵幼蛙成蛙B.卵蝌蚪幼蛙成蛙C.受精卵幼蛙成蛙D.受精卵蝌蚪幼蛙成蛙7.环境对两栖动物生存繁衍的影响是（ ） A.两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带B.地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因C.两栖动物的生殖发育不能摆脱水环境的限制D.前三项都对8.下列动物生殖过程中属于体外受精的是（ ） A.娃娃鱼B.蝗虫C.家鸽D.蜜蜂9.受精后的鸡蛋，

3、自然状态下不经孵化则不会变成小鸡，其制约因素是（ ） A.缺少营养B.缺少水分C.缺少空气D.缺少适宜的温度10.鸟受精卵中能发育成小鸟的部分是（ ） A.卵白B.卵黄C.胚盘D.卵黄膜11.用基因组成为AA的蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率为（ ） A.25%B.75%C.100%D.012.下列选项中不属于相对性状的是（ ） A.番茄的红果与黄果B.牛身体上的黄毛与棕色毛C.豌豆的黄粒和皱粒D.果蝇的缺翅与全翅13.生物亲代的性状是通过（ ）传递给后代的 A.生殖器官B.生殖细胞C.体细胞D.细胞核14.如右图所示的结构最可能表示的是

4、（ ）A.一对染色体B.一个细菌 C.一个DNA片段D.一个精子15.小明的父母均是双眼皮，而他是单眼皮，若父母再给他生一个弟弟是单眼皮的可能性是多少（ ） A.50%B.25%C.100%D.016.人类的精子中含有的染色体数为（ ） A.46条B.22条+XYC.22条+XXD.22条+X或22条+Y17.我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是（ ） A.近亲结婚后代必患遗传病B.近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多C.人类的疾病都是有隐性基因控制的D.人类的疾病都是由显性基因控制的18.一对夫妇婚后生了一个漂亮的小女孩，该小女孩体细胞内决定性别的是（ ） A.性染色体B.Y染色体C.细胞质D.

5、细胞膜19.下面有关生物变异的叙述，不正确的是（ ） A.遗传和环境两个方面的原因，都有可能引起生物的变异B.生物体的变异都是可以遗传的C.对于个体来说，有的变异是有利的，有的变异是有害的D.从总体上看，没有变异，生物就不可能不断地进化20.下列四种变异，属于不可遗传的变异是（ ） A.繁育出高产的奶牛B.培育出高产抗倒伏的水稻C.父母有烟瘾，孩子无烟瘾D.父母有酒窝，孩子无酒窝21.在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是（） A.斯巴兰让尼B.巴斯德C.米勒D.孟德尔22.据推测，原始大气中不可能存在的气体是（ ） A.氧气B.甲烷C.氨气D.氢气23.日本的长尾鸡是

6、著名的观赏鸡，全身羽毛雪白，短小的身体拖着约两丈长的尾羽，而北京白鸡产蛋量高，长尾鸡和北京白鸡的形成是（ ） A.定向变异的结果B.人工选择的结果C.自然选择的结果D.生存斗争的结果24.以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（ ） A.生物产生的变异一定都有利于适应环境B.不适应环境的生物将被淘汰C.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力D.生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争25.不具有传染性和流行性等特点的疾病是（ ） A.近视眼B.肺结核C.细菌性痢疾D.麻疹26.2016年5月,非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情,该病由蚊子携带黄热病毒传播。蚊子和黄热病毒分别属于( ) A

7、. 传染源、病原体B.传播途径、传染源C.病原体、传染源D.传播途径、病原体27.下列有关免疫的说法正确的是（ ） A.特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的免疫类型B.抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后才产生的C.人体血液中的白细胞能消灭侵入人体中的病菌，这种免疫是后天形成的D.泪液中有一种物质叫溶菌酶，能清除眼中的病菌，这种免疫叫特异性免疫28.关于健康生活方式的叙述，错误的是( ) A.进行体育锻炼要循序渐进，持之以恒，且要参加多种运动B.被动吸烟也会损害人的身体健康，所以公共场所应禁止吸烟C.毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统等，所以应拒绝毒品D.过量饮酒会损伤人体的肝脏及神经系统，所以应

8、全面禁止饮酒29.“良药苦口利于病”正确用药对于治疗疾病非常重要，下列做法不正确的是（ ） A.处方药可到医药超市随便购买B.非处方药可自己到医药超市购买C.用药前要仔细阅读药品说明书D.“是药三分毒”，药物要合理使用30.选择健康的生活方式，应从儿童和青少年时期开始。下列属于健康生活方式的是（ ） A.为了提高成绩，通宵学习B.为了保持身材而节食C.积极参加体育活动D.适量吸烟、饮酒二、双项选择题31.下列哪项属于植物的有性生殖（ ） A.桃树的开花结实B.椒草的用叶生殖C.马铃薯的用块茎生殖D.花生的用种子繁殖32.下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（ ） A.嫁接、植物组织培养、克隆

9、羊均属于无性生殖B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，说明卵已受精C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵幼虫蛹成虫四个时期D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活33.某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到下表数据（基因用A,a表示）。下列说法错误的是（ ）组别婚配方式被调查家庭数子女单眼皮双眼皮第一组单眼皮单眼皮48580第二组双眼皮双眼皮857024第三组双眼皮单眼皮16254126A.单眼皮与双眼皮是相对性状B.根据第三组的数据，可以判断双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状C.在第二组中父母的基因组成是AaAa，其子女单眼皮的基

10、因组成是aaD.第三组中父母的基因组成是Aaaa，这样的父母再生一个子女是双眼皮的概率是1/434.下列关于基因的说法中，错误的是（ ） A.基因是DNA分子上具有特定遗传效应的片段B.随着生物的传种接代，基因能一代代地传递C.生物的基因发生改变，其性状也一定改变D.只有显性基因才能表现出所控制的性状35.在正常情况下，人的体细胞和精子中染色体数目分别是（ ） A.46条B.46对C.23对D.23条36.关于地球生命的起源，下列各项科学依据最不充分的是（ ） A.“上帝创造的”B.地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实C.原始海洋中的有机物是经过漫长的岁月逐渐演变而来D.原始生命诞生

11、于原始海洋37.下列关于自然选择的说法，正确的是() A.自然选择通过生存斗争实现B.自然选择导致了生物的变异C.自然选择的结果是适者生存D.自然选择是生物进化的内因38.H7N9型禽流感是由H7N9病毒所导致的传染病，下列说法正确的是（) A.对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察，这种措施是切断传播途径B.H7N9型禽流感患者是该病的传染源C.体内有天花抗体的人，不会患该传染病D.若通过H7N9型禽流感疫苗预防该病，这属于特异性免疫39.下列关于艾滋病的叙述中，正确的是（ ） A.艾滋病-先天性免疫缺陷病B.艾滋病的病原体是一类杆菌C.可能直接或间接接触到艾滋病人的人均属于易感人群D.目

12、前正在努力研制AIDS疫苗40.在生活或学习中遇到问题和挫折时，以下做法不合理的是（ ） A.找朋友喝酒B.向家人诉说C.向老师请教D.一个人苦闷、烦恼、默不作声答案解析部分一、单项选择题 1.【答案】C 【考点】植物的无性生殖 【解析】【解答】水螅的出芽生殖没有经过精卵细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖；豌豆的种子繁殖，种子是经过受精后，子房内的胚珠发育而成的，是有性生殖；月季的扦插繁殖没有经过精卵细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖；鱼的受精卵繁殖经过精卵细胞的结合，形成受精卵，属于有性生殖；细菌的分裂生殖没有经过精卵细胞的结合，由母体分裂产生新个体，属于无性生殖；鸡

13、的受精卵繁殖经过精卵细胞的结合，形成受精卵，属于有性生殖。可见属于无性生殖的是：故C符合题意。【分析】本题考生物的繁殖方式，为基础题，熟记无性生殖和有性生殖的区别就是在于有没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖；经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖。2.【答案】D 【考点】植物的无性生殖 【解析】【解答】要想使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果，可以用甜味的苹果做接穗，酸味的苹果作为砧木，把甜味的苹果的纸条或芽嫁接到酸味苹果的树上，在操作过程中，两者的形成层要紧密结合，便于成活。可见A、B、C说法都正确，D说法错误，酸味苹果应该做为砧木。可见D符合题意。故答

14、案为：D【分析】本题考查植物的无性生殖，嫁接、压条、组织培养都属于无性生殖，对于嫁接来说，不经过精子和卵细胞的结合，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。3.【答案】B 【考点】植物的无性生殖 【解析】【解答】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。所以要想在一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花的仙人掌植物，可采用的繁殖方法是嫁接，即用不同形状、颜色花的仙人掌做接穗，嫁接到一棵仙人掌植株上即可。可见B符合题意。故答案为：B【分析】本题考查植物的无性生殖，嫁接、压条、组织培养都属于

15、无性生殖，对于嫁接来说，不经过精子和卵细胞的结合，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。4.【答案】C 【考点】昆虫的发育 【解析】【解答】解：蚕的发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，为完全变态发育，春蚕由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累故选：C【分析】本题考查的是昆虫的发育过程昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态

16、发育，蚕的发育属于完全变态发育5.【答案】D 【考点】节肢动物 【解析】【解答】解：大多数的昆虫体表有外骨骼，起到保护、支撑和防止体内水分的散失，外骨骼不能随着身体的长大而变大，当昆虫逐渐长大时，外骨骼就会限制昆虫的生长，因为昆虫在生长过程中脱去外骨骼的现象就是蜕皮现象故选：D【分析】本题考查大多数的昆虫体表有外骨骼，外骨骼不能随着身体的长大而变大6.【答案】D 【考点】两栖动物的发育 【解析】【解答】青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，然后雌雄蛙抱对，两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成

17、成蛙，即受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，可见D符合题意。故答案为：D【分析】本题考查青蛙的发育过程，比较简单，熟知：青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。7.【答案】D 【考点】两栖动物的生殖和发育 【解析】【解答】两栖动物是变温动物，体温随环境温度的变化而变化，两栖动物的肺不发达，皮肤裸露有辅助呼吸的作用，氧气先溶解在皮肤上的黏液，然后渗透到皮肤内的毛细血管里面的血液里，因此两栖动物的皮肤必须保持湿润，因此，两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带；两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，受精卵在水里发育，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸因此两栖动物的生殖发育离不

18、开水域环境；地球气候变得干燥，水源减少，导致两栖动物的受精过程不能完成，两栖动物的数量急剧减少，因此两栖动物由盛到衰的重要原因是地球气候变得干燥故选D【分析】此题考查的知识点是环境对两栖动物生存繁衍的影响解答时可以从变温动物、呼吸特点、生殖发育特点方面来切入8.【答案】A 【考点】昆虫的生殖，两栖动物的生殖，鸟的生殖 【解析】【解答】A、娃娃鱼属于两栖动物，两栖动物在水中产卵完成受精，属于体外受精，A符合题意。B、蝗虫是节肢动物中的昆虫类，是体内受精，B不符合题意。C、家鸽属于鸟类，是体内受精，C不符合题意。D、蜜蜂是节肢动物中的昆虫类，是体内受精，D不符合题意。故答案为：A【分析】本题考查动

19、物的受精方式，比较简单，熟知：一般情况下，体外受精的生物包括鱼类与两栖类，一般在水中完成；体内受精一般多发生在高等动物如爬行类、鸟类、哺乳类、某些软体动物、昆虫等。9.【答案】D 【考点】鸟的生殖和发育 【解析】【解答】受精后的鸡蛋里面的胚胎，需要在适宜的温度下才能继续发育形成小鸡破壳而出，在自然状态下，由于外界温度较低，鸡蛋里面的胚胎不能继续发育故选：D【分析】并不是所有的鸟卵都能孵化出小鸟，由于不同的鸟卵孵化需要不同的温度，只有在这个温度下鸟卵才能孵化出小鸟所以，鸟卵要想孵化出小鸟必须具备两个条件：卵必须是受精卵；必须具备胚胎发育所需的适宜的温度；保证孵化时所需的温度、湿度和通风10.【答

20、案】C 【考点】鸟的发育 【解析】【解答】A、卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分，A不符合题意 。B、卵黄为胚胎发育提供营养物质，B不符合题意。C、胚盘是卵黄上的小白点，里边含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，可见C符合题意。D、卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用，D不符合题意。故答案为：C【分析】本题考查鸟卵的结构和功能，比较简单，熟记即可，在鸟卵中，卵黄膜、卵黄和胚盘构成了鸟的卵细胞。11.【答案】D 【考点】植物的无性生殖 【解析】【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定

21、，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响由题意可知用基因型为AA的枝条作接穗，成功嫁接到基因为aa的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出了果实的果肉和接穗的一样，即AA型Aa的几率为零可见D符合题意故选：D【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体据此答题12.【答案】C 【考点】生物的性状 【解析】【解答】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。A、番茄的红果与黄果是番茄的果皮的颜色，为同一生物的同一性状不同变现类型，属于相对性状，A不符合题意，B、牛身体上的黄毛与棕色毛是牛毛的颜色，为同一生物的同一性状不同变现类型，属于相对性状，B不

22、符合题意，C、豌豆的黄粒和皱粒是豌豆的果皮的颜色和果皮的特点，不是同一性状，应该是黄粒和绿粒，皱粒和圆滑，C不属于相对性状，C符合题意。D、果蝇的缺翅与全翅是果蝇翅膀的残缺的特点，为同一生物的同一性状不同变现类型，属于相对性状，D不符合题意，故答案为：C【分析】本题考查生物的相对性状，比较简单，只需要扣准三点：同一种生物，同一种性状，不同的表现类型。13.【答案】B 【考点】人的生殖，生殖过程 【解析】【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁如图：故选：B【分析】生物的性状由基

23、因控制，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上 在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目14.【答案】C 【考点】细胞核是遗传的控制中心 【解析】【解答】图中可以看出，该结构为两条平行的链盘旋而成，即呈现出规则的双螺旋结构，所以是DNA片段，C符合题意。故答案为：C【分析】本题考查DNA的结构，熟记DNA分

24、子为规则的双螺旋结构即可。15.【答案】B 【考点】基因与性状遗传 【解析】【解答】小明的爸妈都是双眼皮，而小明却是单眼皮，出现了亲代中没有的性状，因此可以判断出：单眼皮是隐性性状，爸爸妈妈的基因组成是杂合体，假如双眼皮的基因为A，则单眼皮的基因是a则爸爸妈妈的基因组成是Aa遗传图解如下：从遗传图解可以看出：在后代中，75%的概率是双眼皮，25%的概率是单眼皮，所以父母再给他生一个弟弟是单眼皮的可能性是25%。故B符合题意。故答案为：B【分析】本题考查性状遗传，为常考的类型，解答此题需要会写遗传图解，需要根据题意判断性状的显隐性，明确：亲代性状相同，而在子代中出现了亲代中没有的性状，则子代中新

25、出现的性状则为隐性性状。16.【答案】D 【考点】人的生殖 【解析】【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性因此男性产生两种类型的精子，即染色体组成是22条+X或22条+Y的精子，女性产生一种卵细胞，其染色体组成是22条+X故选D【分析】人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体常染色体就是对性别决定不起

26、直接作用，除了性染色体外的所有染色体人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX因此男性体细胞的染色体组成可表示为22对+XY；女性卵细胞的染色体组成可表示为22对+XX17.【答案】B 【考点】常见的人类遗传病 【解析】【解答】解：近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大如近亲结婚时所生的子女中

27、，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.862.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高34倍孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著我们要根据我国政府颁布的婚姻法和中华人民共和国母婴保健法，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前可见B符合题意故选：B【分析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入18.【答案】A 【考点】人类染色体的传递 【解析】【解答】人的体细胞内的有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；在产生生殖细胞时，男性产生的精子有两种：一种是含有X染色体的，另

28、一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；因此该小女孩体细胞内决定性别的是性染色体。故答案为：A【分析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体。其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别。男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成

29、女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。19.【答案】B 【考点】变异的类型和意义 【解析】【解答】A、生物的变异可分为遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由于遗传物质发生改变所引起的变异，能够遗传给后代；不可遗传的变异是由于环境条件改变，而遗传物质没有改变产生的变异，不会遗传给后代，可见遗传和环境都有可能引起生物的变异，A说法正确，A不符合题意。B、生物的变异可分为遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由于遗传物质发生改变所引起的变异，能够遗传给后代；不可遗传的变异是由于环境条件改变，而遗传物质没有改变产生的变异，不会遗传给后代。可见B说法错误，B符合题意。C、按照变异对生物是否有

30、利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。C说法正确，C不符合题意。D、适者生存，不适者淘汰，生物生存的环境是不断变化的，因此生物只有不断的发生变异，才能适应不断变化的环境，遗传变异是生物进化的基础，由于生物遗传变异，生物界才能不断进化发展，可见D说法正确，D不符合题意。故答案为：B【分析】本题考查生物的变异，解答此题需要理解：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，由环境改变引起的变异（遗传物质没有发生改变），是不遗传的变异。遗传变异是生物进化的基础，为生物进化提供了原材料。20.【答案】C 【考点】变异的类型和意义 【解析】【解答】A、繁育出高产的奶牛是

31、遗传物质变化引起的变异，可以遗传给后代，是可遗传的变异，A不符合题意。B、培育出高产抗倒伏的水稻是遗传物质变化引起的变异，可以遗传给后代，是可遗传的变异，B不符合题意。C、父母有烟瘾，孩子无烟瘾这是自己的生活习惯导致的，没有引起遗传物质的改变，所以不会遗传给后代，属于不可遗传的变异，C符合题意。D、父母有酒窝而孩子无酒窝，这是遗传物质变化引起的变异，可以遗传给后代，是可遗传的变异，D不符合题意。故答案为：C【分析】本题考查变异的类型，比较简单，需要熟记：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。但是如果因为环境的改变引起了生物体内

32、遗传物质的改变，也会遗传给后代。21.【答案】C 【考点】生命起源的化学进化 【解析】【解答】在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了氨基酸，证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论。可见C正确。【分析】本题考查生命起源的化学进化，意在考查研究生命起源的人物，属于常考题。22.【答案】A 【考点】生命起源的化学进化 【解析】【解答】解：地球从形成到现在大约有46亿年的历史早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一

33、定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气水是原始大气的主要成分，当时大气中没有氧气故选：A【分析】本题考查原始地球条件，本知识可结合相关视频进行记忆较深刻23.【答案】B 【考点】生物进化的原因 【解析】【解答】在人工饲养的条件下，人类根据各自的喜好和需求，对不同的变异进行了选择，对具有不同变异的鸡逐渐选择，并在繁殖后代的过程中，通过遗传使这些被选择下来的性状不断地积累加强，就逐渐地形成了现代品种多样的家鸡例如，有的人需要产蛋多的鸡，就杀死了产蛋少的鸡，留下产蛋多的鸡来繁殖后代，这样逐代人工选择下去，鸡的产蛋多这一性状会逐代积累并得到加强，就培育出产蛋多的良种鸡，如北京白鸡。 人们根

34、据各自的爱好对不同的变异个体进行选择经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种因此长尾鸡和北京白鸡的形成是人工选择的结果。故选：B【分析】人工选择是在不同的条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择经过若干年的选择，使选择的性状通过遗传积累加强，最后形成不同的新品种。24.【答案】A 【考点】自然选择学说 【解析】【解答】A、生物中普遍存在着变异现象，变异是不定向的，有的变异适应环境，有的变异不适应环境，A说法错误，A符合题意。B、在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是不适应环境的，这就是适者生存，不适合淘汰，

35、B说法正确，B不符合题意。C、生物普遍具有很强的繁殖力，即绝大多数生物都有过度繁殖的倾向，C说法正确，C不符合题意。D、大多数生物都有过度繁殖的倾向，但是生物赖以生存的空间和食物又是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而进行斗争，D说法正确，D不符合题意。故答案为：A【分析】本题考查自然选择的含义，需要理解：自然选择主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存，其中，变异是不定向的，为生物进化提供了原材料；选择是定向的，选择的是适应环境的，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。25.【答案】A 【考点】常见的传染病 【解析】【解答】染病是由病原体引

36、起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性，选项中B、肺结核，C、细菌性痢疾，D、麻疹，都属于传染病，但是，A近视眼是用眼不卫生等因素造成的，不属于传染病，不具有传染性和流行性的特点，故A符合题意。故答案为：A【分析】本题考查传染病的概念和特点，比较简单，需要熟记传染病的概念和常见的传染病类型。26.【答案】D 【考点】常见的传染病 【解析】【解答】病原体是指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，包括病毒、细菌、真菌和寄生虫等，所以题干中提到的黄热病毒属于病原体；传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，蚊子是吸血的节肢动物，有些病原体通过蚊子等动物进行传播，所以蚊子属于传播途径，可见D符合题意。故答案为：D【分析】本题考查病原体、传染源、传播途径的含义。需要明确：病原体能使人或动物引起疾病，比如：病毒、细菌、真菌和寄生虫等；传染源是散播病原体的人或动物，比如：流感患者或流感病毒携带者等；传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如：蚊子、空气、飞沫等。27.【答案】B 【考点】人体的三道防线 【解析】【解答】A、特异性免疫是后天获得的，只对特定的病原体起防御作用，非特异性免疫是与生俱来的，对多种病原体起作用，A说法错误，A不符合题意。B、抗体是指病原体侵入人体后，