广东省揭阳市揭西县第三华侨中学2021年九年级上学期期末生物试题(解析版).docx
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1、20202021学年度九年级上学期期末试卷生物试题一、单选题1自然界中生物的形态和特征是多种多样的,下列不属于生物的是A枯木上的木耳B病毒C植物标本D蛇【答案】C【解析】【分析】生物具有一下特征:1生物的生活需要营养。2生物能够进行呼吸。3生物能排出体内产生的废物。4生物能够对外界刺激作出反应。5生物能够生长和繁殖。6除病毒外,生物都是由细胞构成的。7生物都有遗传变异的特征。【详解】枯木上的木耳、病毒、蛇具有生物的特征,属于生物;植物标本不具有生物的特征,不属于生物,C正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。2某小孩患佝偻病,医生建议该小孩服用钙片的同时,还要服用少量鱼肝油,这是因为
2、鱼肝油中含有丰富的( )A维生素AB维生素BC维生素CD维生素D【答案】D【解析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。【详解】钙是构成牙齿和骨骼的重要成分,幼年缺钙会患佝偻病,中老年人和妇女缺钙易得骨质疏松。维生素对人体也有重要的作用,如果缺乏会得相应的缺乏症,如缺维生素D会患骨质疏松、佝偻病等,因为维生素D影响钙的吸收和利用,即使食物营养中含有钙,但由于身体缺维生素D最终会导致缺钙。鱼肝油中含丰富的维生素D,因此某小孩缺钙,医生建议该小孩服用钙片的同
3、时,还要服用少量鱼肝油。故选D。【点睛】做这题的关键是了解维生素D的作用,明确维生素D影响钙的吸收和利用。3人体细胞同植物细胞的明显区别是A呈圆形B没有细胞壁C有细胞质D细胞形态差别很大【答案】B【解析】【分析】本题考察的知识点是比较动、植物细胞结构的相同点和不同点,通过分析比较解答。【详解】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。所以,动植物细胞共有的结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞有而动物没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体,所以,人体细胞同植物细胞明显的区别是人体细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。综
4、上所述ACD选项不符合题意,只有选项B 符合题意。故选:B。【点睛】本题考查学生对动、植物细胞结构的相同点和不同点知识点的理解,是基础题,是学考的重点内容。4下列叙述中与小肠吸收功能无直接关系的是()。A小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛和微绒毛B小肠绒毛壁很薄,只由一层上皮细胞构成C小肠绒毛内有毛细血管D小肠内有多种消化液【答案】D【解析】【分析】小肠是消化和吸收的主要器官,有着与功能相适应的结构特点。【详解】A小肠内表面有许多环形皱襞、小肠绒毛和微绒毛,扩大了小肠的吸收面积,故A选项不符合题意;B小肠绒毛壁很薄,只由一层上皮细胞构成,有助于小肠对营养物质的吸收,故B选项不符合题意;C小肠绒
5、毛内有毛细血管,有助于营养物质的吸收,故C选项不符合题意;D小肠内有多种消化液,只与小肠的消化功能有关,与吸收无关,故D选项符合题意。故选D。【点睛】此题考查小肠的结构功能特点。5地球上最大的生态系统是A海洋态系统B森林生态系统C草原生态系统D生物圈【答案】D【解析】【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和(内容),包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部(范围)。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果,是地球上最大的生态系统。【详解】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温
6、度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。在生物圈中生物之间通过食物链和食物网进行物质和能量的流动。故选:D。【点睛】生物圈的内容是中考的热点,要好好理解掌握。明确生物圈是最大的生态系统。6“舌尖上的安全,味蕾上的健康”备受人们关注。下列有关叙述正确的是()。A买猪肉时应留意出售的猪肉上是否盖有检疫部门的印章B购买包装食品时只需关注包装上标注的生产日期和保质期C有些袋装小食品虽没标注生产厂家,但味道好,可以多吃D饮料中虽含防腐剂、人工色素等,但口感好,可以多饮用【答案】A【解析】【分析】无毒、无害、符合营养要求,对人体健康不造成危
7、害的食品是安全的食品;生活中要注意购买安全食品、预防食物中毒、防止食品污染。【详解】A买肉时,要看是否盖有“检疫合格”的印章,防治病坏肉,要买经检疫合格的食品,正确。B在购买包装食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分,以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容,错误。C没有生产厂家的袋装小食品,属于三无产品,不可以多吃,错误。D饮料中含有防腐剂、香精或人工色素等,口感虽好,但对身体健康不利,不可以多饮用,错误。故选A。【点睛】食品安全是当今社会关注的重要热点之一,会运用所学的生物知识分析、解释现实生活中的相关现象。7在生物分类的等级单位中,最基本的分类单位是( )A属B种C界D
8、科【答案】B【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。【详解】界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,B正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。明确种是最基本的单位。8小明在一次事故中因失血过多需要输血,经化验,他的血型为A型。在正常情况下应该给他输入()。AAB型血BA型血CB型血DO型血【答案】B【解析】【分析】输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,AB型血的人输AB型血。【详解】输血以输同型血为原则,但在紧急情况下,如果实在没
9、有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。但输的时候要慢而少,如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。此人是失血过多,因此小明的血型为A型,在正常情况下应该给他输入最适合的是A型,B符合题意。故选B。【点睛】掌握输血的原则是解题的关键。9为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况,我们可以采用下列哪种方法A调查法B观察法C实验法D比较法【答案】A【解析】【分析】科学探究常用的方法:观察法、实验法、调查法和测量法等;要了解某地青少年的近视率,主要采用的科学探究方法是调查法。【详解】调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目
10、的和调查对象,并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况,应采用调查法。【点睛】关键是熟练掌握调查的基本方法、一般步骤以及特点。10如图是人体心脏四个腔及其所连血管示意图,下列描述错误的是()。A心脏四个腔中,心壁最厚的是B与相连的血管是动脉,当中流的是动脉血C和之间有防止血液倒流的瓣膜D与相连的是肺静脉,当中流的是静脉血【答案】D【解析】【分析】心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室。左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静
11、脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。观图可知右心房、右心室、左心房、左心室。【详解】A四个腔室中,左心室的壁最厚,运送血液路线最长,A正确。B左心室连通主动脉,主动脉中流动脉血,B正确。C心房和心室之间有防止血液倒流的房室瓣,房室瓣朝向心室开,血液只能从心房流向心室,C正确。D左心房连通肺静脉,肺静脉中流动脉血,D错误。故选D。【点睛】熟练掌握心脏的结构是解题的关键。11下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是()A细胞是所有生物生命活动的基本单位B番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用C绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次【答案】C【解析】
12、【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统,即细胞组织器官植物体。【详解】A病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,除病毒外,生物体都是由细胞构成的。所以细胞是所有生物体结构和功能的基本单位是错误的,A错误;B番茄的果皮是保护组织,具有保护作用,B错误;C绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,C正确;D动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体,植物体的结构层次,即细胞组织器官植物体,由此可见:植物没有系统。所以多细胞生
13、物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次是错误的,D错误。故选C。【点睛】绿色开花植物体的结构层次。12作为人体储存能量的主要营养物质是( )A糖类B脂肪C维生素D蛋白质【答案】B【解析】【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,其中能为人体生命活动提供能量的是蛋白质、糖类和脂肪,称为供能物质。【详解】A糖类是人体主要的供能物质,A不符合题意。B脂肪是备用能源,一般存储在皮下备用,B符合题意。C维生素不能为人体提供能量,C不符合题意。D蛋白质是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质,D不符合题意。故选B。【点睛】解答此题的关键
14、是掌握六大类营养物质的主要作用。13我们常说的“藕断丝连”中的“丝”属于什么组织( )A输导组织B保护组织C营养组织D分生组织【答案】A【解析】【分析】细胞的分化形成了组织,藕是莲的根状茎,其内的细丝中有导管、筛管等,导管和筛管属于输导组织。【详解】将藕折断后露出的细丝,可以输导水分、无机盐和有机物,是因为其内有导管、筛管,因此藕内的细丝属于输导组织。故选A。【点睛】考查植物的主要组织和功能。14与吸入的气体相比,呼出气体中氧气的含量减少,二氧化碳的含量增多,其原因是()。A肺泡内的气体交换B气体在血液中的运输C气体在呼吸过程中的扩散D组织细胞消耗氧气,产生二氧化碳【答案】D【解析】【分析】与
15、吸入的气体相比,呼出的气体中氧气含量减少,二氧化碳含量增多,其根本原因是组织细胞分解有机物,消耗氧产生二氧化碳。【详解】人体呼吸时,从外界吸入空气,呼出的气体与吸入的气体相比较,二氧化碳增多了,氧减少了。其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要,有机物被氧化分解成二氧化碳和水,并且释放出能量。此过程可以用表达式表示为:有机物+氧二氧化碳+水,这个过程是在细胞中的线粒体内完成的。所以这个过程产生了大量的二氧化碳,二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺,由人体呼出,导致呼出的气体二氧化碳含量增加。因此与吸入的气体相比,呼出气体中氧气的含量减少,二氧化碳的含量增多,其根本
16、原因是组织细胞消耗氧气,产生二氧化碳。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要,有机物被氧化分解成二氧化碳和水,并且释放出能量。15久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。张同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的A作出假设B设计实验方案并设施、记录C发现并提出问题D分析实验现象,得出结论【答案】C【解析】【分析】实验法的一般步骤:(1)发现并提出问题;(2)收集与问题相关的信息;(3)作出假设;(4)设计实验方案;(5)实施实验并记录;(6)分析实验现象;(7)得出结论。【详解】探究的一般过程是从发现
17、问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。可见,张同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的发现并提出问题,C正确。【点睛】解此题的关键是理解掌握探究实验的方法和步骤。16下列生理过程不属于排泄的是()A呼吸系统排出二氧化碳B皮肤排出汗液C消化系统排出食物
18、残渣D泌尿系统排出尿液【答案】C【解析】【分析】人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄,据此解答。【详解】人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径。人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗,C正确。【点睛】掌握排泄的途径和主要途径,要
19、注意排便和排遗的区别。17叶片中不能进行光合作用的细胞是()A保卫细胞B无色素的表皮细胞C栅栏组织细胞D海绵组织细胞【答案】B【解析】【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水转化为有机物,并释放出氧气的过程。【详解】光合作用要在含有叶绿体的活细胞中进行。而在叶片中保卫细胞、栅栏组织细胞、海绵组织细胞均含有叶绿体,故可进行光合作用;表皮细胞无色素不含叶绿体也就无法进行光合作用。故选:B。【点睛】光合作用的场所是叶绿体,所以要在含叶绿体的细胞才可进行光合作用。18皮肤中参与体温调节的结构有()A血管和汗腺B毛发和皮脂腺C角质层和汗腺D皮下组织和生发层【答案】A【解析】【分析】
20、皮肤是体温调节的重要器官。当外界温度升高或机体进行大量运动,肌肉组织产生过多的热量时,皮肤血管扩张,汗液增多,有利于散热。外界温度下降时,皮肤血管收缩,汗液减少,防止体内热量丢失。据此回答。【详解】A皮肤的真皮内含有丰富的血管和汗腺,具有调节体温的功能。使皮肤当气温高时,汗腺分泌和排出的汗液增多,流经体表的血液增多,就能散失体内的热量;当气温低时,汗腺分泌的汗液减少,流经体表的血液减少,就能减少体内热量的散失,保持体内的热量。A符合题意。B毛发保护皮肤,保持和调节体温;皮脂腺分泌皮脂,与体温调节无关。B不符合题意。C皮肤的角质层可对皮肤起保护作用,与体温调节无关。C不符合题意。D皮下组织具有保
21、温、防御和免疫的功能;生发层在角质层的下面,生发层细胞有很强的分裂增生能力,它增生的细胞逐渐向表层推移,形成表皮的各层细胞,与体温调节无关。D不符合题意。故选A。【点睛】了解皮肤结构和功能是解题的关键。19露天种植农作物时,过度密植会使其产量减少,主要原因是影响了农作物的()A蒸腾作用B光合作用C呼吸作用D分解作用【答案】B【解析】【分析】合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使叶片互不遮挡,通过植物的光合作用,充分有效利用这片土地上的光能,来提高产量。【详解】如果过度密植,植物的枝叶会互相遮挡,其呼吸作用大于光合作用,光合作用制造的有机物会过多的被呼吸作用所消耗,所以会造成作物减产。所以露天
22、种植农作物时,过度密植会使其产量减少,其主要原因是影响了农作物的光合作用,植物下部叶片呼吸作用大于光合作用。【点睛】本题主要考查光合作用原理在生产上的应用。合理密植在农业生产上的应用是高频考点,应该理解掌握。20将煮熟的玉米种子种下去,在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是( )。A种子不完整B处在休眠期C胚已死D无供胚发育的营养物质【答案】C【解析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【详解】煮熟的大豆种子胚已经死亡,而萌发的种子胚必须是活的。因此将
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