湖南省郴州市安仁县龙市中学2017-2018学年七上期中生物试题解析版.docx

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1、2017-2018学年湖南省郴州市安仁县龙市中学七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一.单项选择题1. 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A. 呼吸 B. 生长现象C. 繁殖能力 D. 对外界刺激作出反应的能力【答案】D【解析】试题分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，含羞草的叶子被碰后会合拢，表明生物能够对外界刺激作出反应，属于应激性。考点：生物的特征。2. 下列生物不是按生活环境划分的一组是（）A. 鱼和鲸 B. 猫头鹰和

2、蝙蝠 C. 狗和水草 D. 鱼和水草【答案】C【解析】试题分析：狗和水草，狗生活在陆地上，水草生活在水里。因此生活环境不同。考点：生物的分类及分类单位。3. 下列物体中，属于生物的是（）A. 生石花 B. 机器人 C. 鸡蛋壳 D. 钟乳石【答案】A学科网.学科网.学科网.学科网.学科网.学科网.考点：生物的基本特征。4. 生物圈是指（）A. 地球上所有生物的总称B. 地球上所有非生物的总称C. 地球上生物存在的地点D. 由各种生物和它们的生活环境形成的一薄层【答案】D点睛：生物圈既包括了生物圈这个环境，又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物与环境构成的一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，

3、地球上所有的生物都生活在生物圈中，它是所有生物共同的家园。5. 下列哪项不是生活在河中的鲫鱼的生态因素（）A. 河中的水 B. 河岸上吃草的羊C. 同种的鱼 D. 不同种的鱼【答案】B【解析】试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。生态因素是指环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素。常直接作用于个体生存和繁殖、群体结构和功能等。亦称环境因子、生态因子。 鲫鱼生活在水中，影响鲫鱼生活的因素主要有光、温度、水、空气、同种的鱼和不同种的鱼。

4、河岸上吃草的羊和鲫鱼生活的环境不同，对鲫鱼没有直接影响，因此不属于影响鲫鱼生活的生态因素。考点：环境对生物的影响。6. 每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策下列做法中不利于环境保护的是（）A. 植树造林 B. 宣传环境保护的法规法纪C. 大量使用农药、化肥 D. 对工业废水、废气进行处理【答案】C【解析】试题分析：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，宣传环境保护的法规法纪、对工业废水、废气进行处理、植树造林都是环境保护的基本措施，而大量使用农药、化肥会使生态环境遭受破坏。考点：人类活动对环境的影响

5、。7. 下列属于生物影响环境的是（）A. 沙漠中的骆驼排尿少B. 寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚C. 蚯蚓能疏松土壤D. 荒漠中的骆驼刺根系发达【答案】C【解析】试题分析：A、骆驼能生活在荒漠，排尿少，可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境。B、寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚，是海豹对寒冷环境的一种适应。C、蚯蚓能疏松土壤，体现了蚯蚓（生物因素）影响了非生物土壤的结构。D、荒漠中的骆驼刺根系发达是骆驼刺对缺水环境的一种适应。考点：生物对环境的适应8. 生态平衡是指生态系统中的各种生物（）A. 数量不改变 B. 比例不改变C. 数量和所占比例相对平衡 D. 数量暂时平衡【答案】C【解析】试题分析：生

6、态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象。考点：保持生态平衡的重要意义。9. 下列哪项可看作是一个生态系统（）A. 海洋中的所有动物、植物 B. 香山里的所有枫叶C. 长江中的所有鱼 D. 整条黄河【答案】D【解析】海洋所有的动物、植物，只有生物部分，没有非生物部分，不符合生态系统的概念，A错误；香山里的所有枫叶，只有植物部分，没有其他生物成分及非生物部分，不符合生态系统的概念，B错误；长江中的所有的鱼，只有生物部分中的动物，没有其它生物和非生物部分，不符合生态系统的概念，C错误；整个黄河，既包括了黄河所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的

7、概念，D正确。点睛：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。10. 下列哪一生态系统被誉为“地球之肺”（）A. 湿地生态系统 B. 草原生态系统 C. 森林生态系统 D. 湖泊生态系统【答案】C【解析】森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称”。11. 小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（）A. d B. b C. q D. p【答案】D【解析】物体在显微镜中的成像特

8、点是成放大的倒像。所谓倒像就是原物体的上下左右全都反过来。小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，与透明纸上写的字母互为倒像，因此透明纸上写的是“p”。所以小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，透明纸上写的是“p”。故选：D。12. 小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5和10两种，物镜有10和40两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（）A. 目镜5，物镜10 B. 目镜10，物镜10C. 目镜5，物镜40 D. 目镜10，物镜40【答案】D【解析】试题分析：显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，而显微镜放大倍数越大时，看见的细胞体积越大、细胞数目越少、视野越

9、小，所以观察到细胞数目最少的应是放大倍数最大的一组。所以观察到细胞数目最少的是A。考点：显微镜的基本构造和使用方法。13. 在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（）A. 污物 B. 细胞 C. 气泡 D. 墨水【答案】C【解析】试题分析：在观察临时装片时，如果视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈最可能是气泡。考点：使用显微镜和制作临时装片。14. 下列说法正确的是（）A. 所有的物质都能穿过细胞膜B. 细胞是物质、能量和信息的统一体C. 细胞中的物质都是自己制造的D. 细胞中的物质分有机物和无机盐两大类【答案】B【解析】细胞膜具有选择透过性，以保证细胞内

10、部环境的相对稳定。具体而言就是细胞需要的物质可以选择性通过、吸收，而对细胞有害的物质则排斥在细胞之外，AC错误；细胞是组成生物体的基本单位，在细胞中进行着生物体所需的各种生化反应，是物质、能量和信息的统一体，B正确；细胞中有水，既不属于有机物也不属于无机盐，D错误。15. 克隆羊多莉长得非常像（）A. 供细胞核的母羊 B. 供无核卵的母羊C. 代孕的母羊 D. A，B，C三种羊的一部分【答案】A【解析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。因此小羊多莉长的像供细胞核的母羊。16. 下列不属于器官的一组

11、结构是（）A. 肝脏和胃 B. 脾和肌肉C. 一段骨和一块肌肉 D. 血液【答案】D【解析】试题分析：动物体一般是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，再由系统构成一个完整的动物体，一块骨骼肌最外面的膜是结缔组织膜，属于结缔组织，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官同理人体的肝脏、胃、一块骨、脾脏等都是由不同的组织构成的器官，而血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等则都属于结缔组织，故D正确。考点：细胞、组织、器官、系统的概念。17.

12、植物的根从土壤中吸收水分后，由图中哪种组织把水运输到叶片？（）A. B. C. D. 【答案】B【解析】图中A为分生组织、B为输导组织、C为保护组织、D为营养组织。植物的组织是按功能来划分的，有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。植物体内的导管能运送水和无机盐，属于输导组织。18. 绿色开花植物的结构层次是（）A. 细胞组织器官植物体 B. 细胞组织系统植物体C. 细胞器官系统植物体 D. 细胞器官组织植物体【答案】A【解析】试题分析：细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不

13、同的组织，而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，所以植物体的结构层次为：细胞组织器官植物体。考点：绿色开花植物体的结构层次。19. 下列生物中属于单细胞生物的是（）A. 蚂蚁 B. 大豆 C. 变形虫 D. 蚯蚓【答案】C【解析】试题分析：蚂蚁、大豆、蚯蚓都是多细胞的生物，变形虫是单细胞动物，它体表的任何部位都可形成临时性的细胞质突起，称为伪足。伪足是变形虫的临时运动器，也可以包围住食物，完成摄食的作用。痢疾类变形虫是寄生在人肠道里的变形虫，营寄生生活，能够溶解肠壁组织引起痢疾。考点：单细胞生物的结构和生活。20. 用显微镜观察草履虫时

14、，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（）A. 增加温度 B. 增加营养C. 便于计数 D. 限制草履虫的运动【答案】D【解析】试题分析：显微镜成放大的像活的草履虫可以自由运动，在显微镜下草履虫的运动速度被放大，不容易观察。因此在临时装片的培养液中放一些棉丝，目的是限制草履虫运动，便于观察。考点：观察草履虫。二.判断是非21. 生物都是由细胞构成的_【答案】错【解析】除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成的，是没有细胞结构的生物，故题干说法错误。 22. 一块农田中的农作物可以看做一个生态系统_【答案】错【解析】试题分析：一块农田中的农作物，只包括了

15、生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统可见题中的叙述是错误的。考点：生态系统的概念。23. 要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察_【答案】错【解析】试题分析：根据制作玻片标本的材料不同，把玻片标本分为三种切片、涂片、装片。切片是用固体材料切取薄片制成的，如椴树茎横切片；涂片是用液体材料或微小的生物如细菌制作而成的如血液涂片、细菌涂片；装片是撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮细胞装片。因此医生化验病人的血液时，将人血经涂抹制成标本，这种标本叫涂片而不是切片。故本题说法错误。考点：本题考查生物标本的类型。24. 细胞分裂过程中染色体先

16、复制加倍在均等分配到两个子细胞中_【答案】对【解析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂前，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这种变化的意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就是实现了遗传物质DNA的复制和均分，因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。25. 掐去一根枝条的顶端，枝条不能继续往上生长_【答案】对【解析】分生组织位于叶芽的生长点、根尖的分生区和茎的形成层。掐去植物枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为破坏了分生组织。

17、三、连线题26. 连线【答案】【解析】生物的特征主要有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。老鼠见到猫就逃，说明生物能对外界刺激作出反应；鲸呼气时产生水柱，说明生物能进行呼吸；动物每日排尿和排便，说明生物能排出身体内产生的废物； 鸽子长大能产蛋并孵出小鸽，说明生物能生长和繁殖；园丁常给花草施肥，说明生物的生活需要营养。三.填空题27. 鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能_环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的

18、生活能_环境【答案】 (1). 适应 (2). 改变（或影响）【解析】试题分析：鲸虽然是哺乳动物，但是它却生活在水中，为了适应水中生活，鲸的体型像鱼，四肢变为鳍状，这是对水中生活的一种适应。茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能影响环境。考点：生物与环境的相互作用28. 如图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：（1）细菌和真菌在生态系统中的地位是_（2）该生态系统中消费者是_（3）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的数量减少，则虫的数量会_（4）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是_如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是_【答案】 (1). 分解者

19、 (2). 鸟、虫 (3). 先增加后减少 (4). 植物 (5). 鸟【解析】试题分析：（1）细菌和真菌靠分解动植物的遗体属于分解者。（2）昆虫以植物为食，食虫鸟以昆虫为食，都属于消费者。（3）如果大量捕杀鸟，使昆虫的量增加，植物的数量会随之减少，最后昆虫因缺乏食物而饿死，所以昆虫的数量先增加后减少。（4）在本生态系统中，草能进行光合作用，属于生产者，其数量最多；由于农药在生物体内不易被分解和排出，随着食物链逐级递增鸟的营养级别最高其体内的农药含量最多。考点：生态系统的组成及各部分的作用。29. 如图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题（1）图中甲往装片上滴加的液

20、体是_，滴加该液体的目的是_（2）图中乙往装片上滴加的液体是_，滴加该液体的目的是_（3）制作装片前，先将口漱净的目的是_【答案】 (1). 生理盐水 (2). 保持细胞的正常形态 (3). 碘液 (4). 染色，便于观察 (5). 清除口腔中的食物残渣【解析】试题分析：（1）图甲所滴液体为生理盐水，其目的是保持细胞的正常形态和活性，使口腔上皮细胞不因吸水而胀破；（2）乙图表示的是染色过程，因此滴加的液体是稀碘液，并用吸水纸从盖玻片另一侧吸水，滴加该液体的目的是细胞染上颜色便于观察；（3）制作口腔上皮细胞临时装片前，必须用凉开水漱口是为了清除口腔内的食物碎屑，这样有利于排除实验干扰因素，而且有

21、利于后续实验观察。考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。30. 如图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：（1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有D_、E_、F_（2）内含遗传信息的是_（填字母）（3）控制物质进出的是_（填字母）（4）C在细胞中的功能是_【答案】 (1). D细胞壁 (2). E叶绿体 (3). F液泡 (4). B (5). A (6). 加速细胞与外界进行物质交换【解析】由甲、乙两图可知：A细胞膜、B细胞核、C细胞质、D细胞壁、E叶绿体、F液泡。（1）植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，所以甲为动物细胞，乙为植物细胞。甲

22、细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。（2）细胞核是遗传信息库，控制着生物的遗传和发育；所以甲、乙两种细胞在形态、结构上有较大的差别，是由B细胞核决定的。（3）植物细胞的A细胞膜紧贴着细胞壁，透明度极高，在显微镜下观察，一般不容易看到，具有保护和控制物质进出细胞的作用。（4）细胞质能够流动，加速细胞与外界进行物质交换。31. 生物体由小长大，是与细胞的_和分裂分不开的细胞分裂时，先是_分成两个，随后细胞质分成两份，最后，在细胞中央形成新的_，植物细胞还形成新的_这样，一个细胞就分裂成了两个细胞细胞分裂后的新细胞内的遗传物质与原细胞_【答案】 (1). 生长 (2). 细胞核 (3). 细胞膜 (4)

23、. 细胞壁 (5). 一样【解析】试题分析：生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。细胞分裂时，先是 细胞核分成两个，随后细胞质分成两份，最后， 细胞质中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。这样，一个细胞就分裂成了两个细胞。细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。考点：细胞分裂的基本过程。32. 指出如图所示的人体内的二种细胞的名 称以及由它们参与构成的组织名称：A 为_细胞，参与构成的组织为_； B 为_细胞，参与构成的组织为_【答案】

24、 (1). 神经 (2). 神经组织 (3). 肌肉 (4). 肌肉组织【解析】试题分析：神经组织主要由神经细胞构成，能产生并传导兴奋，神经细胞有很多突起，如图A。神经末梢遍布人的全身，使得人体能对外界的刺激做出灵敏的反应，而神经末梢就是神经细胞的突起的末端。肌肉组织主要由肌肉细胞构成，肌肉细胞呈长纺锤状，利于其收缩和舒张牵引骨完成某一个动作，如图B。上皮组织主要由扁平状的表皮细胞构成。考点：人体的几种基本组织及功能。33. 将图中有关植物体的结构层次填写完整【答案】保护；营养；生殖；茎；种子【解析】试题分析： 细胞是植物体结构和功能的基本单位，一般地说，植物体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。植物体的 几种主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。组织进一步形成器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。可见，植物体的结构层次由大到小依次是植物体器官组织细胞。考点：植物体的结构层次。