山东省菏泽市郓城县2017—2018学年度第一学期期末九年级生物试题(解析版).docx

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1、2017-2018学年度第一学期期末教学质量检测九年级生物试题一、选择题1. 西瓜堪称“瓜中之王”，是葫芦科双子叶开花植物，原产于非洲，唐代引入新疆。关于西瓜的叙述，正确的是A. 西瓜属于被子植物，有双受精现象，胚乳提供胚萌发所需的养料B. 在结构层次上，西瓜属于果实，瓜瓤和瓜皮都是子房壁发育成的C. 在西瓜迅速膨大的季节，植株吸收的水分大多用于光合作用D. 西瓜脂肪含量低，含糖量高，这些成分主要在胃和小肠中被吸收【答案】B【解析】西瓜属于被子植物，有双受精现象，子叶提供胚芽萌发所需的养料，A错误；西瓜是果实，瓜瓤是中果皮，瓜皮是无果皮，都是子房壁发育成的，B正确；在西瓜迅速膨大的季节，植株吸

2、收的水分大多用于蒸腾作用，C错误；西瓜脂肪含量低，含糖量高，这些成分主要在小肠中被吸收，胃不能吸收糖类，D错误。2. 在一位健康女性体内，一个卵细胞、一个成熟红细胞、一个白细胞、一个口腔上皮细胞，这四个细胞中共含有几条X染色体A. 4 B. 5 条 C. 7 条 D. 8 条【答案】B【解析】试题分析：人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，女性的体细胞中有2条X染色体（XX）、卵细胞中有1条X染色体一个成熟红细胞没有细胞核，因此没有X染色体；一个白细胞和一个口腔上皮细胞都是体细胞，因此都有2条X染色体所以，“一个卵细胞、一个成熟红细胞、一个白细胞、一个口腔上皮细胞”，这四个细胞中共含有X染

3、色体数1+0+2+25（条）,故选B考点：人的性别遗传3. 对下列动物的叙述，正确的是A. 老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱B. 苍绳与蜘蛛体表被有外骨骼，都属于昆虫C. 老虎和白鳍豚都是哺乳动物，主要特征是胎生、哺乳、体温恒定等D. 苍蝇的发育过程经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于完全变态【答案】C【解析】老虎的体内有脊柱，苍蝇的体内无脊柱，A错误；苍蝇属于昆虫，蜘蛛不属于昆虫，B错误；老虎和白鳍豚都是哺乳动物，具有胎生哺乳、体温恒定等特征，C正确；苍蝇的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，D错误。4. 下列农业生产措施与所依据生物学原理，对应错误的是A. 向

4、蔬菜大棚中施气肥促进蔬菜的呼吸作用B. 幼苗带土移栽一一保护幼根和根毛C. 合理密植一一提高光合作用的效率D. 春季早播覆盖地膜提高地表温度，利于种子萌发【答案】A【解析】为提高植物光合作用的强度，有些菜农在大棚里增施“气肥”，“气肥”实质上二氧化碳气体，A错误；根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区，因为成熟区有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的总面积。移栽的时候最易损伤幼根和根毛，这样使植物根的吸收功能大大降低，会导致缺水萎蔫，甚至死亡，B正确；合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，提高产量。种植过密，植物叶片

5、相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法，C正确；早春播种往往因为温度低而影响出苗。为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐。所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度，D正确。5. 胎儿发育的场所和胎儿与母体进行物质交换的器官分别是A. 卵巢、子宫 B. 子宫、胎盘 C. 胎盘、脐带 D. 子宫、脐带【答案】B【解析】试题分析：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵

6、细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。因此胎儿在母体中的发育场所是子宫，与母体进行物质交换的结构盘。考点： 人的生殖和发育6. 图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是A. 此花的主要结构是雄蕊和雌蕊B. 在开花时期，雨天多于晴天会影响过程C. 完成受精后凋落，

7、能继续发育D. 图中将发育成果实【答案】C【解析】雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构，A正确；如果阴雨绵绵，就会影响昆虫的活动，而造成传粉不足，所以果树开花时节，如果阴雨绵绵，会造成水果减产，主要原因是下雨影响到了传粉，B正确；完成受精后花丝、花柱、柱头都凋落，不凋落，发育成果实，C错误；完成受精后，子房能继续发育，D正确。7. 下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是A. 染色体在所有细胞内都是成对存在的B. 染色体由DNA和基因组成C. 基因是包含遗传信息的DNA片段D. 每条染色体上有一个DNA分子，包含一个基因【答案】C【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染

8、料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因基因决定生物的性状因此染色体DNA基因。每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，因此生殖细胞中的染色体不成对，A错误；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，B错误；基因是包含遗传信息的DNA片段，基因决定生物的性状C正确；DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA上有多个基因，D错误。故选C。【学科网考点定位

9、】染色体、DNA和基因的关系。【名师点睛】解答此类题目的关键是熟记基因的位置和每种生物的染色体的数目和形态是一定的。8. 某人酒后驾车，在十字路口遇到红灯，因刹车太慢，导致了交通事故。下列有关叙述错误的是A. 酒驾时人反应慢、动作不协调，是因酒精影响了大脑、小脑的功能B. 红灯光线进入眼球后，在视网膜上形成视觉C. 事故中有人伤到了脊髓，脊髓既有反射功能，又有传导功能D. 完成“红灯停”这一反射的神经结构是反射弧【答案】B【解析】视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，

10、这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。酒驾时人反应慢，主要是因为酒精麻醉了大脑的缘故，小脑

11、的主要功能是协调运动，维持身体的平衡酗酒后走路动作不协调的现象，主要是因为酒精麻醉了小脑的缘故A正确；人的视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的，B错误；事故中有人伤到了脊髓，脊髓即有反射功能，又有传导功能，C正确；反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，所以完成“红灯停”这一反射的神经结构是反射弧，D正确。故选B。【学科网考点定位】脊髓和脑的结构及其功能；反射弧的结构和功能；眼球的结构和视觉的形成。【名师点睛】解答此类题目的关键是理解视觉形成的过程以及脑与脊髓的功能。9. 动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是A. 动物的动作、声音、气味等

12、都可以起到传递信息的作用B. 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为C. 学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关D. 动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少【答案】C学|科|网.学|科|网.学|科|网.学|科|网.学|科|网.学|科|网.【学科网考点定位】动物的先天性行为和学习行为的区别。【名师点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。10. 人类下列各项活动中，有利于增强植物呼吸作用的是A. 收获的粮食晒干后贮藏 B. 农业生产中及时耕松土壤C. 夜间适当降低大棚内的温度 D. 向贮存水果的仓库中充二氧化碳【答案】B【学科网考点定位】植物的呼吸与人类生产

13、生活的关系。【名师点睛】解答此类题目的关键是理解水、温度、氧气、二氧化碳对呼吸作用的影响。11. 下列各组生物性状中，不属于相对性状的是A. 羊的黑毛和短腿 B. 小刚的A型血和小强的B型血C. 番茄的红色果皮和黄色果皮 D. 小麦的高杆和矮杆【答案】A【解析】羊的黑毛和短腿，是两种性状，因此不是相对性状，A符合题意；小刚是A血型血，小强是B型血是同一性状的不同表现形式，因此是相对性状，B不符合题意；番煎的红色果皮和黄色果皮是同一性状的不同表现形式，因此是相对性状，C不符合题意；小麦的高杆和矮杆是同一性状的不同表现形式，因此是相对性状，D不符合题意。【学科网考点定位】生物的性状和相对性状的概念

14、【名师点睛】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。12. 母亲节这天，苗苗为周日仍在加班的妈妈准备了一份丰盛的晚餐：米饭、盐水大虾、红焖鱼和炖豆腐。从营养搭配上看，你认为增加下列哪种食物更加合理？A. 炒芹菜 B. 牛奶 C. 排骨汤 D. 玉米粥【答案】A【解析】健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。米饭主要提供淀粉类，盐水大虾、红焖鱼和炖豆腐主要提供蛋白质类，此食谱中无蔬果类，会导致维生素摄入量不足，因此应再添加上蔬果类，可见A炒芹菜正确。故选A。【学科网考点定位】合理膳食。【名师点睛】合理营养就是指

15、膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。13. 秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是A. 土壤中空气不足 B. 土壤中养分流失C. 土壤的温度过低 D. 土壤中水分不足【答案】A【解析】种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，土壤长时间浸水结果小麦出苗很少，其原因是土壤中空气不足。故选A。【学科网考点定位】种子萌发的条件。【名师点睛】本题考查种子萌发的条件，种子必须同时具备外界条件和自身条件才能萌发。14. 以

16、下不属于动物个体间信息交流的是A. 昆虫分泌性外素引诱异性 B. 乌贼遇到敌害时释放出墨汁C. 蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈 D. 老母鸡“咯咯”地召唤小鸡【答案】B【解析】昆虫分泌性外激素吸引异性属于信息交流，A正确；遇到敌害，乌贼迅速喷出墨汁不属于信息交流，属于防御行为，B错误；蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞，这是用动作进行信息交流，C正确；母鸡发现危险时发出“咯咯”声来召唤小鸡，这是通过声音进行信息交流，D正确。15. 以下哪种行为属于动物的社会行为？A. 亲鸟给雏鸟喂食 B. 孔雀开屏C. 公鸡绕道取食 D. 蚁群分工合作【答案】D【解析】白蚁营群居生活，有着明确的分工，白蚁群体中的蚁王、蚁后、工

17、蚁、兵蚁、幼蚁，其中蚁王、蚁后、蚁王、蚁后的主要任务是生育，工蚁的职责是担负着筑巢、取食、清扫、开路、喂食及搬运蚁卵、照顾幼蚁等各项维持群体生存的任务，兵蚁的职责是对整个蚁群起防卫的作用。而亲鸟给雏鸟喂食、属于动物的一种本能，为先天性行为，孔雀开屏也是先天性行为，属于繁殖行为，公鸡绕道取食属于学习行为。故选D。【学科网考点定位】动物社会行为。【名师点睛】动物社会行为的特点：有明确的分工和等级制度，社会行为的动物并不是简单的居在一起，必须满足一定的条件。16. 下列有关输血和献血的说法中，不正确的是A. 0型血的人能输入任何血型的血 B. 安全输血应以输同型血为原则C. 一次献血200300毫升

18、不影响健康 D. 1860周岁的健康公民有无偿献血的义务【答案】A【解析】输血时应该以输同型血为原则，但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血，要注意的是如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血，A错误；输血是应该以输同型血为原则，B正确；对于一个健康的成年人来说，每次献血200300毫升是不会影响健康的，少量失血会刺激人体的造血功能，因此献血有利于提高自身造血器官的造血功能，C正确；年龄是1855周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于

19、45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血，D正确。故选A。【学科网考点定位】输血的原则【名师点睛】注意理解和掌握，尤其是输血的原则，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，也不一定发生凝集反应。17. 园林工人在移栽较大的绿化树木时，会给绿化树“挂吊瓶”来补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入绿化树木茎的（ ）结构中才可以达到目的.A. 木质部 B. 韧皮部 C. 周皮 D. 形成层【答案】A【解析】木质部内有木纤维和导管，导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎（树干）的木质部中，A正确；植物韧皮部（树皮内侧）内有输导有机养

20、料的筛管，自上而下运输有机物，B错误；周皮是木质茎的最外层，具有保护作用，C错误；形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗，D错误。18. 下列有关分类单位的叙述中，正确的是A. 分类单位越大，所包含的生物种类越少B. 分类单位越小，所包含的生物共同特征越多C. 同一分类单位中，生物的特征是完全相同的D. 最小的分类单位中，生物的特征是完全相同的【答案】B【解析】分类单位越大，所包含的生物种类越多，共同特征越少，故A错误；分类单位越小，其包含的生物种类越少，生物的共同特征越多，故B正确；同一分类单位中，如豆科中的黄豆和黑豆分单位相同，但是它们的特征如种皮的颜色不同

21、，因此同一分类单位中，植物的特征并不是完全相同，故C错误；最小的分类单位中，生物的特征不是完全相同的，故D错误。故选B。【学科网考点定位】生物分类等级。【名师点睛】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种所属的等级越小，包含的生物越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，包含的生物越多，亲缘关系越远，共同特征越少。界是最大的单位，其包含的生物最多，共同特征最少。种是最小的单位，其包含的生物最少，共同特征最多。19. 下列有关眼、耳的叙述错误的是A. 能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节B. 近视眼患者看远处物体时，物像落到视网膜前方C. 内耳的耳蜗内有听觉感受

22、器D. 由远眺转为看书，晶状体的曲度由小变大【答案】A【解析】看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，需要佩戴凹透镜进行矫正。耳分为外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，

23、耳廓有收集声波的作用，声波经外耳道传到鼓膜；中耳包括鼓膜和听小骨，鼓膜能将声波转变为机械振动，听小骨能将振动传到内耳；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关，耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动。人能够看清远近不同的物体，是因为晶状体的曲度大小可以调节，而瞳孔的大小是控制进入眼球内部光线的多少，故A错误；近视眼患者看不清远处物体，是因为物像落在视网膜的前方，故B正确；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关，耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动所以人的听觉感受器位于耳蜗，故C正确；正视近物时，晶状

24、体的曲度大；视远物时，晶状体的曲度小由远眺转为看书，晶状体的曲度由小变大，故D正确。故选A。【学科网考点定位】视觉和听觉的形成，近视的形成。【名师点睛】这是关于眼和耳的综合性题目，要求学生对知识掌握熟练，灵活运用。20. 下列关于几种植物的叙述，正确的是A. 海带属于藻类植物，根起固着作用B. 葫芦藓属于苔藓植物，能产生孢子，靠孢子繁殖后代C. 苏铁属于裸子植物，靠花、果实、种子繁殖D. 蒲公英属于被子植物，植株矮小是因为体内缺输导组织【答案】B【解析】海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，A错误；葫芦藓属于苔藓植物，无真正的根，有了茎、叶的分化，能产生孢子，靠孢子繁殖后代，B正确；

25、苏铁属于裸子植物，有了根、茎、叶和种子的分化，无真正的花和果实，靠种子繁殖，C错误；蒲公英属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，并且体内输导组织发达，D错误。二、非选择题21. 下图是人体部分生理活动示意图，数字表示的是生理过程。请据图回答问题:（1）图中表示的生理过程是_，完成该过程的主要器官是_。（2）C系统表示的是_系统，其内的液体只能按照一定的方向流动，而不能倒流，其主要原因是心脏内和静脉内都有_。（3）在寒冷的冬天，人的饮水量尽管没有增加，但排尿量却往往比其它季节还要多，其原因是水分由生理过程_（填数字）的排出量大大减少的缘故。【答案】 (1). （营养物质的）吸收 (

26、2). 小肠 (3). 循环 (4). 能防止血液倒流的瓣膜(或瓣膜） (5). 【解析】试题分析：读图可知，A是消化系统，B是呼吸系统，C是循环系统，是营养物质的吸收，是肺泡里的气体交换，是汗液的排出，是尿液的形成。（1）通过识图分析可知食物中的营养成分必须经过消化吸收过程，变成溶于水的物质才能进入血液循环系统，A系统是食物进入体内的系统应该判定为消化系统，人体完成消化和吸收功能的主要器官是小肠，因此完成图中营养物质吸收过程的主要器官是小肠；（2）C系统表示的是循环系统，在血液循环系统中，血液保证按一定的方向流动，而不能倒流的原因是在心血管系统中存在有一些防止血液倒流的瓣膜，如在心脏内有房室

27、瓣保证了血液由心房流向心室，在肺动脉、主动脉基部有动脉瓣，防止血液倒流回心室，在静脉中有防止血液倒流的静脉瓣；（3）人体内废物的排出有三个过程一个是以气体的形式通过呼吸系统排出；另一个是以汗液的形式通过皮肤排出；第三个是以尿的形式通过泌尿系统排出，在这个三个过程中水分的排出都有，水分的排出主要是通过泌尿系统以尿的形式排出，在寒冷的冬天，人的饮水量尽管没有增加，但排尿量却往往比其它季节还要多，其原因是水分由汗液的排出量大大减少的缘故。点睛：此题类似中考题，综合性较强，要做好此类题首先要掌握好这几部分的知识，并注意归纳概括，多做有关此类型的模式图题，提高自己的识图分析能力。22. 分析资料，回答相

28、关问题：资料一：结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。资料二：近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，通常通过血液和其它体液等途径传播。（1）资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是虽有DNA集中的区域，却没有_。资料二中埃博拉病毒的结构简单，由_和_组成。（2）从传染病角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于_，结核病人和埃博拉出血热患者属于_。（3）接种卡介苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的_抵抗结核杆菌，但它

29、不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是_。（4）为了更好的控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施： 用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒 规范睡眠，提高身体抵抗力 对有出血症状的可疑病人隔离观察 打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是_（填写序号）。【答案】 (1). 成形的细胞核 (2). （内部的核酸）遗传物质 (3). （外部的）蛋白质 (4). 病原体 (5). 传染源 (6). 抗体 (7). 卡介苗只针对结核杆菌起作用（抗体只针对特定的病原体或异物起作用） (8). 【解析】试题分析：细菌没有成形的细胞核；免疫分为特

30、异性免疫和非特异性免疫；传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核，因此资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是没有成形的细胞核；资料二中埃博拉病毒的结构简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；（2）病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，从传染病起因角度分析，引起埃博拉出血热的埃博拉病毒属于病原体，埃博拉出血热属于传染病

31、，具有传染性和流行性的特点，结核病人和埃博拉出血热患者属于传染源；（3）疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；即疫苗是灭活的病原体，已不具有致病性，但能够刺激淋巴细胞产生抗体，即疫苗还具有抗原性，因此接种卡介苗后，能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗结核杆菌，属于特异性免疫，只针对结核杆菌起作用，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用；（4）从预防传染病的三条途径看，对有出血症状的可疑病人隔离观察属于控制传染源；用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒、打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等都属于切断传播途径；而规范

32、睡眠提高身体抵抗能力属于保护易感人群。点睛：解答此题的关键是熟练掌握传染病及免疫的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。23. “一带一路”战略揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国作为丝绸之路经济带上古老的国家，养蚕织丝有着悠久的历史。下图表示家蚕的不同发育时期，请据图回答问题：（1）家蚕是一种“作茧自缚”的昆虫，其发育过程经历了_（用序号和箭头表示）四个时期，属于_发育。（2）家蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是_。（3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足蚕作为亲代进行杂交，子代全是黄足蚕，说明黄足是_性状，如果控制相对性状的基因

33、用A、a表示，则子代蚕的基因组成是_。若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是_。（4）我国的桑蚕养育专家利用转基因技术，将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。吐绿色荧光蚕丝这种性状能够遗传吗？_。说出你的理由_。【答案】 (1). (2). 完全变态发育 (3). 28条 (4). 显性 (5). Aa (6). 1：1 (7). 能遗传 (8). 这是遗传物质基因改变引起的可遗传的变异【解析】试题分析：（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期；（2）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有此性状

34、，在子代中没有出现的是隐性性状，在子代出现的性状的是显性性状；（3）图中1成虫，2蛹，3受精卵，4幼虫。（1）家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，即，属于完全变态发育；（2）生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，因此，家蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是28条；（3）他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是显性性状，白足是隐性性状；如果控制相对性状的基因用A、a表示，则黄足蚕的基因组成是AA或Aa，白足蚕的基因组成是aa，亲代白足蚕遗传给子代的基因一定是a，因此子代黄足蚕的基因组成Aa，遗传图解如图1：从图1看出，子代蚕的基因组成是

35、Aa；若让子代蚕（Aa）与白足蚕（aa）杂交，遗传图解如图2：从图2看出，后代黄足蚕和白足蚕的比例是1：1；（4）我国的桑蚕养育专家利用转基因技术，将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种，吐绿色荧光蚕丝这种性状能遗传，理由这是遗传物质基因改变引起的可遗传的变异。点睛：解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。24. 口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次

36、喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。请根据实验方案回答问题:（1）你对该实验作出的假设是_。（2）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_。（3）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_。（4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出_。（5）对于正常人来说，饱食状态血液中胰岛素的含量比饥饿状态_。【答案】 (1). 口服胰岛素不能（能)治疗糖尿病 (2). 避免小鼠自身产生胰岛素的干扰或防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验 (3). （胰岛素具有降低血糖的作用，）口服胰岛素不能

37、治疗糖尿病 (4). 多用几只小鼠进行实验或设置重复实验 (5). 多【解析】试题分析：（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量；（2）探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（1）根据提出的问题：口服胰岛素能治疗糖尿病吗？作出假设：口服胰岛素不能治疗糖尿病；（2）当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免胰岛素作用的干扰；（3）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血

38、糖浓度，胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低，由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用；（4）实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，保证实验结果更准确；（5）饱食状态时人体血液中的葡萄糖含量增加，胰岛素分泌增多，因此与饥饿状态下相比较，饱食状态下血液中胰岛素的含量多。点睛：由于胰岛素的成分主

39、要是蛋白质，口服胰岛素，会在人体的胃和小肠内被消化，最终以氨基酸的形式被吸收进入血液循环，起不到降低血糖浓度的作用。25. 图一表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图二表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答：（1）当图一光照强度在_（填字母）点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为_强度大于呼吸作用强度。（2）图二中步骤滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是：_是光合作用的产物；_是光合作用必需的条件。【答案】 (1). N (2). 光合作用 (3). 淀粉 (4). 光【解析】试题分析：绿叶在光下制造有机物

40、的实验步骤：暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色，实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（1）当图一中光照强度在N点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用制造的有机物比呼吸作用消耗的有机物多；（2）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色，图二中绿叶在光下制造有机物的实验步骤滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是：淀粉是光合作用的产物，光是光合作用必需的条件。点睛：解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、绿叶在光下制造有机物的实验过程以及对照实验的特点。