安徽省铜陵市第二中学2018-2019学年度第一学期期中考试八年级生物测试卷.docx

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1、铜陵市第二中学2018-2019学年度期中考试初二生物测试卷题号一、选择题二、综合题总分得分评卷人得分一、选择题（每题2分，共60 分）1.都属于腔肠动物的一组是( )珊瑚虫乌贼虾海葵海蜇河蚌A. B. C. D.2.海葵、珊瑚虫的共同特点是( )A.都用鳃呼吸 B.都是软体动物 C. 营养方式为自养 D.有口无肛门3.腔肠动物排出食物残渣的方式是( )A.由肛门排出 B. 由口排出 C.由胞肛排出 D.由细胞排出4.下列哪种动物有口无肛门( )A.章鱼 B.水母 C.虾 D.海豚5.下列动物中，体型呈两侧对称的是( )A.水母 B. 涡虫 C.海葵 D. 珊瑚虫6.蛔虫消化器官不同于绦虫的特

2、点是( )A.有口无肛门 B.有小肠大肠 C.有口有肛门 D.有肛门无口7.下列属于环节动物的是( )A.沙蚕 B.青蛙 C.蝗虫 D.蜜蜂8.蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓( )A.在土壤中运动 B.保持水分 C.吸收营养 D.完成呼吸9.蚯蚓是常见的环节动物，下列有关蚯蚓的叙述错误的是( )A.排出的粪便会污染土壤 B.依靠湿润的体壁呼吸C. 富含蛋白质，可做鱼类的饵料 D.疏松土壤，促进植物生长，10.节肢动物和环节动物共有的特征是( )A.都由很多体节构成 B.都有触角 C.都有外骨骼 D.运动器官都是分节的11.下列动物中属于昆虫的是（ ）A蜜蜂 B蜘蛛 C蜈蚣 D寄居蟹12.在

3、以下动物中,属于腔肠动物的是()A.草履虫 B.水螅 C.血吸虫 D.蜗牛13.涡虫的消化器官包括()A.口、咽和肠 B.口、肠和肛门C.口、消化腔 D.口、小肠14.如果某种动物和蛔虫属于同一类群,则该动物应该具有的特征是()A.有口无肛门 B.有口有肛门C.体表有外骨骼 D.身体有两个胚层15.两侧对称的体形是从哪类动物开始出现的()A.单细胞动物 B.腔肠动物C.扁形动物 D.节肢动物16.与寄生生活相适应，蛔虫最发达的器官是()A.运动器官 B.消化器官C.生殖器官 D.以上都是17.雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为()A.蚯蚓爬出地面呼吸 B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿

4、的地面爬行 D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境第18题图18.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于()A.节肢动物 B.鱼C.软体动物 D.腔肠动物19.蝗虫在生长过程中必须蜕皮的原因是()A.外骨骼不能生长 B.表皮细胞老化、死亡C.蝗虫的形态在变化 D.外骨骼损坏,需要形成新的外骨骼20.下列可以反映无脊椎动物与人类生活关系密切的例子有()A.有的动物对农业有益,有的动物危害农业B.提供工业原料C.可以为人类提供丰富的食品,如虾、蟹、海蜇等D.以上都正确21.下列各项中不属于蜥蜴适应陆地生活特征的是()A.皮肤表面覆盖着角质的鳞片 B.具有四肢和尾C.只用肺

5、呼吸 D.在陆地产卵,卵外有坚韧的卵壳22.鱿鱼称“鱼”而非鱼,而有些动物不称“鱼”而属鱼,如下列动物中的()A.海豚B.海狮C.海豹D.海马23.用鱼缸饲养金鱼时,如果数量过多,就会出现金鱼频频浮头并导致死亡,这是因为()A.食物缺乏 B.氧气不足C.空间太小 D.相互攻击24.下列容易使青蛙死亡的环境是()A.淡水中 B.草丛中C.阴湿处 D.通风干燥处25.蛇是一种爬行动物,其体表有角质的细鳞,请你猜猜这些细鳞的作用是 ()A.防止其敌害的攻击 B.减少其体内水分的散失C.保持恒定的体温 D.形成保护色26.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于( )A.爬行B.吸收

6、营养C.辅助呼吸D.减少体内水分蒸发27.鱼在水中可以穿越任何激流，主要是因为它身体上具有可以感知水流方向和速度的( )A.鳃B.侧线C.胸鳍D.尾鳍28.鲫鱼不断地用口吞水，由鳃孔排出水，其意义是( )A让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用B.吞水排水，调节身体重量，有助于游泳C.吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡D.水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内，血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中，从而完成呼吸作用29.有一类动物，身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，它是( )A.软体动物B.爬行动物C.环节动物D. 节肢动物30.下列哪些特点不是青蛙所具有的( )A.成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助

7、呼吸B.幼体水生，成体水陆两栖C.发育是变态发育D.体温恒定，减少了对环境的依赖评卷人得分二、综合题（共4小题，40 分）31.（每空2分，共8 分）请将下列动物和其所属类群用直线连接起来。A.蚯蚓 a.软体动物B.蜗牛 b.环节动物C.青蛙 c.节肢动物D.蝗虫 d.两栖动物32.（每空1分，共8 分）蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:(1)蚯蚓的身体由许多 构成,这使它的躯体运动灵活。(2)请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端?。并说出你的判断理由:。(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有 的感觉,这是摸到了,它具有的功能。(4)在实验中要不断

8、用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了。33.（每空2 分，共14分）下图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:(1)蝗虫的身体明显地分为、三部分。(2)蝗虫有发达的运动器官,包括3对、2对,都着生在。(3)蝗虫翅的运动是由肌肉的收缩和舒张引起的,它附着在上。34.(10分)小明是个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答下列问题。步骤烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯1各加入1000毫升温水和一条相同状况的金鱼，并测量记录水温2一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数3各加入适量热水使水温均升高1

9、0摄氏度均用水浴锅隔水加热使水温升高10摄氏度不做任何处理4一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数，分析得出结论(1)该探究活动的实验变量是_。(2)如果你做这个实验，你将根据什么判断金鱼的呼吸次数？ 。(3)小明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是避免实验的偶然性，提高实验的可信度。烧杯和烧杯两组设计中，哪一组更科学，更严谨？试说明理由：_。(4)结合本实验，你推测金鱼吞入的水从鳃流出时，其成分已发生了怎样的变化？ 。铜陵市第二中学2018-2019学年度期中考试初二生物测试卷参考答案一、选择题1.B 2.D 3.C 4.B 5.B 6.C 7.A 8

10、.D 9.A 10.A11.A 12.B 13.A 14.B 15.C 16.C 17.A 18.C 19.A 20.D。21.B 22.D 23.B 24.D 25.B 26.D 27.B 28.D 29.D 30.C。二、综合题31.AbBaCdDc32.(1)1体节(2)前端因为环带靠近身体的前端(3)粗糙不平刚毛协助运动(4)保持体表的湿润,维持正常的呼吸33.(1)头部胸部腹部(2)足翅胸部 (3)外骨骼34.(1)水温(2)金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数(或金鱼张口吞水与吐水的次数)(3)避免实验的偶然性烧杯组设计更严谨；烧杯组由于加入热水增加了水量，导致变量不唯一(或组变量不唯一，只要意思对即可)(4)氧气减少，二氧化碳增多