2022年方案策划范文集合10篇.docx

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1、2022年方案策划范文集合10篇方案策划范文集合10篇为了确保事情或工作能无误进行，经常须要预先打算方案，方案是有很强可操作性的书面安排。那么制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我为大家整理的方案策划10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。方案策划 篇1为弘扬中国书法之魅力，提升当代高校生的书法功底和写字实力，营造一个好写字、乐写字、会写字的深厚的班级与校内氛围，特由10级小学教化文科班举办三笔字现场书法大赛。一、活动主题：10小教文三笔字大赛二、活动目的：提升学友们的书写实力和书法修养，帮助同学们养成一种酷爱书法的习惯，写出一手好字三、活动时间：四、活动地点：五、活动内容：以班为单位，发动本院书

2、法爱好者主动才赛，竞赛赛程没有预赛，只有决赛，当场评出名次和颁奖六、主办单位：10小教文七、才赛对象：10小教文全体成员及10届各班代表八、奖项设置：一等奖（1名）；二等奖（2名）；三等奖（3名）；优秀奖（6名）九、赛前打算：各班先通过预赛选出代表，再由代表参数，自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方供应十、大赛评委：老师、本院学生会成员和校书法协会成员十一、获奖人员与评委合影（由特定的人员进行摄影），作品展览十二、大赛圆满结束，会场由后勤人员负责十三、大赛经费：策 划 人xx年3月21日方案策划 篇2一、策划书名称：明天会更好二、活动背景20xx年是20xx的又一个翻篇，在旅商学校内，我们迎来

3、了13级的新生。同时也就意味着11年的学长学姐也即将离开我们学校。我们跟他们一样，是怀揣着幻想来到这个学校，以后也会跟他们一样怀揣着希望去找寻属于自己的天空。他们对于将来更是充溢热忱。在这个看似是送别的晚会上，我希望这是一个充溢祝愿的晚会，在这个学校，他们有太多的回忆。他们挥洒过激情的汗水，也流过无以言说的泪水。他们大笑过，奔跑过，放纵过，奋斗过！我们为他们的传奇经验而傲慢，愿他们明天会更好！三、活动的目的及意义为即将毕业学长学姐道别送祝愿。同时增进学长学姐与我们感情，让他们有一种家的感觉，也希望学长学姐能给我们小辈们共享一些学习阅历与社会经验四、活动名称明天会更好五、活动目标今年夏天是个毕业

4、季，我希望这次活动能够让学长学姐回忆起在旅商内的点点滴滴。与我们共享他们的小故事，让整个晚会充溢温馨与感动六、活动开展a.地点：江西旅游商贸职业学院神龙广场b.时间：20xx年10月30日c.活动流程1.整个活动流程的确定，由策划组中的文案小组来完成2.宣扬打算。在10月28日至10月29日这两天，由宣扬小组联系广播站以及宣扬部并与这两个部门合作，为这次活动做宣扬3.由外联小组为这次活动筹备资金以及打算所须要的器材（音响、各种灯、（其中须要蓝色小彩灯）、话筒，音控组所须要的工作帐篷，银幕，可移动白板等）4.由筹备小组购买所须要的东西。例如：紫色，粉色的气球若干（其中紫色至少32个或以上，粉色至

5、少20个或以上）深蓝色的彩带，矿泉水若干。5.由后勤小组将现场布置好以及确认表演的节目由。现场用蓝色小彩灯绕在舞台两旁，将紫色的氢气球外八个，里五个粉色氢气球为一组，共四组，摆成“八”的形式放在舞台两旁，银幕挂在舞台后。6.由明星组及各个分院的人员打算节目（歌颂，小品，舞蹈，等才艺）7.由后勤小组组织支配好整个晚会的流程，做好每项工作8.为了让节目更有特点，在节目筹划的过程中会由外联小组的成员于10月15日起先将学长学姐中一些有着特殊的教化意义或是特殊的经验的事迹收集起来，以便主持人中主持节目的过程中能与学长学姐们有个互动。在筹划的过程中，故事的主子公是不知情的。由主子公的好挚友现场爆料，以便

6、让节目的气氛得到一个升华。另外，我们也会静静收集学长学姐们那些辉煌时刻的照片，粘贴在可移动白板上，也好给学弟学妹们一个激励，在整个互动的过程中，大银幕也将播放学长学姐在旅商生活中的点点滴滴因为照片量多，所以会让外联部与策划组的成员于10月15日就起先收集与制作9.11界的名班班导发言赐予11界学长学姐们确定以及送给他们祝愿，演讲结束代表合唱因为学长学姐献唱北京东路的日子10.结束时由支持人对这次活动做出小结：小结内容：友情无声驾临，在旅商我相识了你们，友情不曾离开，我想起从前好多漂亮，挚友曾经相惜，希望在以后的日子里你们会更好！以今年夏天这首歌作为整个活动的结局方案策划 篇3一、活动主题：领会

7、自然风光，加强班级同学情感沟通二、活动时间：xx年3月31日(星期四)三、活动人员：计应一二班四、活动地点：长沙世界之窗五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正渐渐地在和煦的春风的吹拂下醒悟。百花盛开，新叶伸展，好一派风光，令人沉醉之中。为增加班级凝合力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以主动向上的面貌学习看法，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美妙风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。六、活动支配(一)前期策划打算工作1、为保障全体员工们的利益与平安，最好是一起动身，禁止单独外出，相伴而随行2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春

8、游路途与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避开遗漏3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提示全体同学们出行时应当留意的问题，例如不要私自离队独立行动，留意人身财产平安等。4、完成活动当天工作人员的支配，维持春游当天的秩序。5、商议好价钱后，出游经费来源为aa制，由同学们各自出钱6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施打算。7、在行车过程中车上消遣活动支配，如猜谜嬉戏、歌曲大pk等，刚好调整气氛，避开车上冷场现象。同时打算出游过程的摄影工具，尽量打算多几台相机，并由体育委员汤艺山支配流淌摄影的同学，同学自

9、己的有的也可带去。8、留意各项工作负责人需刚好跟本活动负责人汇报各项工作的进程。(二)活动当天事宜1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，留意确保各同学平安。2、活动内容：1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上沟通共享曾经出游的经验，趣事;玩小嬉戏。同时再次提示全体员工们游玩时应当留意的事项。2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化;3)、12：00午餐后巡游xx(由大家统一看法随意)：、;4)、安排4：30回校3、后期工作(1)清点各自带的物品，确定人数;(2)了解全体同学们对本次春游的满足程度;(3)用本次活

10、动的照片和感想制作成纪念册。4、留意事项(1)动身前由负责人做好有关出游平安方面的宣扬，提示同学们不要私自离队，要集体行动。(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。(3)在游玩过程中，留意看护好自己所携带的物品，避开丢失或者损坏。(4)提示全体同学们动身前手机足够电，出游全程保持手机处于开机状态，便利联系。(5)出行时由同学们自己依据自己的状况打算应急药品，如凉爽油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。(6)期间出现任何突发状况时，要刚好上报负责人，负责人班干部刚好处理好应变工作。(三)后期反馈工作1、召开总结会议，全体员工们沟通春游感受;2、负责人听取员工

11、们的看法和建议，并对工作进行总结。七、应急预案1、假如3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。2、假如动身前出现有因身体不适不能参与，对该全体员工进行合理支配，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并刚好联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。八、主要负责人联系方式：计应二班：班长 程镇：XXXXXXXXXXX副班长 范会：XXXXXXXXXXX团支书 段前勇：XXXXXXXXXXX辅导员助理员 邓理明：XXXXXXXXXXX计应三班由三班相关负责人联系本次策划书负责人：范会方案策划 篇4一、活动意图跟着全国高职院校的扩招，以及近几年

12、经济绽开的状况，高职毕业生的作业局势日趋严峻，作业竞赛的压力日益增大。应对这么一个大的局势，为了给职院学子一个社会实习的机会，行进职院学生在将来求职道路上的竞赛力，一起也为公司与学校、学生翻开更广泛的沟通树立一个路径，学院团委、招生作业处拟实行学校仿照聘请会。1、公司方面经过本次仿照聘请会大力宣扬和呈现本公司文明和处理履历，在学生傍边树立超卓的公司形象，拓宽公司的社会影响，树立超卓的人才培育运用环境。可以提前介入人才聘请程序，发觉优秀人才，进行人才贮藏。可以让公司非常好地了解我院的教化状况，有关于性地翻开人力资源作业，为公司往后在本校选拔优秀人才独创路径，供应机会。2、学生方面高校生广泛期望能

13、尽快地融入社会，找到自个满足的作业和方位，而一般会有特别大一部分高校生在迈出学校走进社会的起跑线应聘上就现已比别的人落后了。这次仿照聘请会可以让在校高校生领悟聘请局势，了解聘请的礼仪，行进在校高校生的应聘和作业窍门。并且经过这个聘请会各选手也将会深化了解到现在的商场状况，更清晰地剖析自个，赔偿缺少的当地，发扬利益，为自个将来走向社会作好预备。二、大赛主题呈现自我才调描绘精彩人生三、大赛标语关怀高校生 携手作业路四、活动方针本次活动首要面对全校大三学生，以自个参加为主，等候同学报名参加。五、组织组织本次活动由院团委主办，院作业教训基地协办，将延聘公司或社会组织进行冠名赞助并协办。关于本次竞赛的策

14、划和组织，我们将联合树立竞赛组委会进行方案和统一组织调度。六、组委会主任：宋丽丽、曲雪玉成员：王允、魏岚及各系分团委负责人七、活动方法1、采纳单公司多聘者的方法，延聘各个公司的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院实行面对全院的大型聘请会，现场为参加者供应定见、主见；教授应聘窍门。2、参加聘请的公司可干脆面对学生做实习聘请，为同学供应各种作业，创业和实习练习的机会。八、活动日程（略）九、活动宣扬1、海报宣扬在全校各宣扬栏内粘贴大型海报。2、询问点宣扬活动期间设点接受学生询问，介绍这次活动的有关事宜和留意事项。3、发告知到各系（分院），请各个院学生会帮助宣扬4、延聘院内记者跟踪重视本次活动

15、5、延聘院外记者，媒体前来报导。十、活动具体组织（一）策划预备期间1、参加活动的公司，树立聘请职位参加活动的公司央求：有较大的出名度和信誉度；热心于教化作业；对应届毕业生有须要；具有自个的一起文明。聘请职位央求（1到2个职位）：职位较为抢手，央求求职者归纳才华较强；所供职位即应是社会特殊须要的，又应是社会广泛存在的；可以关于院三年级同学翻开聘请；既能体现社会绽开方向，又能满足高校生须要。2、以海报（喷绘）方法大力宣扬这次活动3、联络评委（校内老师及校外出名公司人士）、延聘记者（校内、校外）（二）报名询问期间1、树立询问台：宣扬本次活动，并介绍这次活动的各事项。2、加大宣扬力度，对本次参加活动的

16、公司聘请作介绍，煽动我校学生主动参加。3、在宣扬板上粘贴相应的具体央求等。4、设点报名，可设在招生作业处。（三）实行练习讲座1、方针：提前预备，取得履历，自个绽开方向2、主讲内容：对当时高校生进行作业教训，具体论说求职应聘窍门、根柢礼仪，并现场教授如何制作自个简历，以及别的关于求职作业的预备状况。3、具体组织：1）联络作业：选定主讲人以及别的具体事项2）组织作业：央求讲座地址，安排组织现场、调试设备3）宣扬作业：运用海报进行告知4）介绍后期间的系列作业5）央求活动地址（四）聘请期间A、1、方法：面 试2、首要环节：1）、参赛选手毛遂自荐2）、对所应聘职位的竞职演说3）、评委现场提问B、1、方

17、式：职场应战2、首要包括三个环节：自我呈现、职场问答、实力环节3、具体流程：主持人宣告活动起先，介绍参加嘉宾学校领导致辞由参加活动公司代表致辞进入第一个环节，参赛选手进行2分钟的毛遂自荐，并提出应聘标语等等，期望参加活动公司将流程组织上报组委会。为非常好的为本次活动供应欣赏性，请各公司为活动现场供应必备环节。如：职场问答环节：a、由每一位选手对以下的疑问进行选择，并对自个的选择做出2分钟以内的说明。例题：你要组织一个秋季出售定货会，作为会议的组织者，在组织坐位的时分，你会把以下的这几位，谁放在最主要的方位？A、小公司总司理（新客户，对会议非常重视）B、某公司出售司理（定货量特别大，有时会拖欠货

18、款）C、某大公司出售司理（以往对公司支持特别大，近年定货量逐步下降）。b、 职场事例剖析c、 、 由评委对选手的体现进行点评场景仿照实力环节：1、卖场推销a、假定会场是某赋有商厦门口，每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品（推销的商品由选手抽签选择，推销前有2分钟预备时间）b、评委对每个选手的体现进行点评2、客户推销a、由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年岁、职位、收入、性情、喜爱等根柢信息。b、选手轮番在5分钟之内向这位客户推销同一商品。一名选手在推销的过程中，他后边竞赛的选手退出赛场躲避。3、本质查询成心设置一个场景，查询选手平常习气和自个本质参赛者仿照请客户就餐，查询商务

19、礼仪方面的点菜疑问过失的问询：“请问您想点些啥”客人一般会推托或许“随意”精确的问询：“您看看菜单，有没有您忌嘴的东西？”标准的场合是问询客人“不吃啥”，而不是“吃啥”向主考官要手刺主考官扮演一位大客户，参赛者向主考官礼貌的要手刺干脆开口要是不精确的粗鲁行为，以问询“我往后如何联络到您”之类隐含者要手刺的话是精确的方法由学校领导及参加活动公司代表对应聘者的整体体现进行点评发布获奖名单（一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名）由现场嘉宾为获奖者颁奖竞赛结束十一、奖项设置金奖 1名银奖 2名铜奖 3名院十佳求职者 10名十二、后期总结1、总结作业：由学院领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，罗

20、致履历和经验，找出亮点和胜利的当地，发觉缺少的当地并改正。2、宣扬作业：经过校报、播送、网络宣扬板、等媒体方法宣扬这次仿照聘请中学生所体现的亮点和缺少，让每个高校生都能了解并驾驭一些根柢的应聘窍门。举办大型仿照聘请是为我院同学供应最新的作业资讯，和增加作业实习的有用路径，高校生毕业面临多方面的逆境，经过本次活动，可以让广阔同学亲自领悟现场求职的实况和空气，然后全方位多角度的了解商场，进步自我，一起，经过专职教训作业的老师进行沟通与沟通，可以非常好的定位自个，并联络本身才华为自个尽早的方案作业方向与方针，愈加实习的知道自个的进步绽开和作业局势，然后取得更多的窍门去面临将来的作业压力。这不仅对即将

21、毕业的大三学生来说是一次珍贵的实习机会，这更是对大一大二大三学生有超卓的教化教训作用。让我校学子可以在作业之路上赢在起跑线上。主办方：共青团大连作业技术学院委员会协办方：大连作业技术学院作业教训基地方案策划 篇5为了动员、组织我校学生主动参与20xx年全国 挑战杯 职业生涯设计安排竞赛，营造有利于青年学生健康成长的文化氛围，拓展素养发展，引导和帮助也学生学习创业学问，树立创业精神，提高就业实力和创业实力，特举办本次校内 挑战杯 安排大赛。一、活动主题超越幻想，创业将来二、组织单位 商学院三、参赛对象 正式注册的在校全日制学生四、组织机构1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织策划领导工作。组织委员会下

22、设秘书处，负责竞赛的日常事务。2、竞赛设立评审委员会，由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、老师组成，负责参赛作品的评审工作。五、竞赛类别1.本次创业大赛分三个类别。A.商业创意类。创意大赛是创业安排大赛的热身环节，创意即所谓 ，旨在帮助同学们起先初步的构想和组建科学技术与商业头脑完备结合的团队。此类竞赛没有过多的参赛限制，参赛形式是写一份简要的商业创意安排书。商业创意安排书又分为商机创新型和管理加强型。.商机创新型：参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。.管理加强型：针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。全部的商业安排书以文字版形式(

23、A4纸)和电子版递交。B.创业安排类。参赛形式是写一份完备的创业安排书。安排书以文字版形式(A4纸)和电子版递交，完整的创业安排书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、及销售、财务分析，可行性分析，投资前景等，并留意安排的好用性和可实现性。C.创业实践类。在全校范围内征集学生自主创业实践胜利案例，要求供应创业实践的项目材料，包括概要、项目背景、产品与服务、策、财务状况和发展前景等书面材料以及图片等实证材料。2、稿件要求一级标题用宋体三号字，二级标题用宋体小三号字，正文用华文仿宋小四字，行距21磅。六、竞赛方式1、参加:要求学生以竞赛小组的形式竞赛。参赛者提出一项具有市场

24、前景的产品和服务，组成优势互补的竞赛小组，在深化探讨和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、详细、深化的商业安排。所提出的产品和服务应为参赛者参加的独创创建，也可以是一项可能研发的概念产品或服务，严禁抄袭他人成果，一经发觉撤销参赛资格。2、赛制：竞赛采纳预赛和决赛两个阶段的方式进行。以学院为单位，广泛开展创业安排竞赛宣扬，形成竞赛的群众基础，参赛者向各学院申报作品，由各学院组织预审，然后提交竞赛申报作品参与预赛，每学院提交作品数量不限。在预赛的基础上由评审委员会选出若干件作品参与决赛，并由竞赛评审委员会负责评审。3、预赛只须要各学院将参赛作品发到指定邮箱;决赛须要优胜作

25、品选手进行PPT答辩和回答竞赛评审团的问题。4、各学院所报作品，每个作品指定一名指导老师，作品提交初审合格后，由商学院选派一名指导老师与其相互合作。方案策划 篇6为了庆祝国庆xx周年，歌颂宏大祖国旺盛富强，体验家乡改变，感受人民生活水平改变和学校发展改变，激励广阔同学爱国爱校，爱家乡的情感，旺盛校内文化生活，提高综合素养。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲竞赛。一、竞赛内容与时间1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲详细内容。演讲题目自拟。2、时间：20xx年9月28日3、地点：学校新操场4、参赛人员：老师组：各教研组每组选送一名老师参赛学生组

26、：四至六年级每班选送一名选手参赛5、参会人员：全体师生6、嘉奖方法：老师组：设一等奖一名，二等奖若干学生组：以年级为单位嘉奖第一名二、评分标准本次竞赛成立评判委员会，对选手成果进行客观公正的评判。评分标准如下：1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清楚等。2、语言表达(30%)：一般话标准，声音宏亮清晰，语调和语速与演讲内容有机协作，声音与情感有机结合等。3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整齐大方，讲究礼仪。5、其他(10%)：时间限制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。三、竞赛组

27、织纪律要求1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整齐，仪表端庄，讲文明礼貌，讲一般话。2、赛前1天各参赛人员上报竞赛题目。3、赛前，各班上报竞赛演讲稿1份。四、分工支配组织协调：李xx、王xx赛事主持：张xx评委： 王xx 高xx 高xx 张xx 马xx 高xx 陈xx 常xx汇总：王xx 张xx音响：王xx 鲁xx摄影：候xx奖品：李xx 高xx附：1、安塞县其次小学迎国庆师生演讲竞赛活动议程2、迎国庆“酷爱祖国 酷爱家乡 酷爱学校”师生演讲竞赛次序方案策划 篇7一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将

28、以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：一、活动目的：1、通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题：学会合作、展示才能、放飞幻想三、活动打算：1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（xx月xx前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画

29、展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台）。2、以班为单位做好参与活动的打算。（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园打算活动奖品。四、活动内容：（一）活动倡议：1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年xx月xx日xx日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作

30、与支持。（二）系列活动 ：本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、 “户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。五、活动时间支配：20xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排；xx月xx日上午实行庆“六一”活动。六、主要负责人：1、总体策划：xx。2、节目编排：各班老师。3、后勤保障：xx。4、场地布置：xx。5、现场音响、摄像xx。6、主持人： xx。七、活动宣扬：1、目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。2、时间：xx月xx日上午。3、媒介：电视、网络报道、

31、本园家长。4、方法：发电视、网络新闻通讯。八、幼儿园庆“六一”活动节目单。1、幼儿团体操表演。2、大合唱庆六一大班全体幼儿。3、幼儿舞蹈兵娃娃xx、xx等部分幼儿。4、幼儿舞蹈最炫民族风大班幼儿。5、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿。6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿。7、幼儿时装模特表演酷酷的我xx、xx等部分幼儿。8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等。9、家长广场舞。10、幼儿交谊舞xx、xx。11、幼儿京剧表演xx及爷爷。12、各班亲子绘画大班我心中的小学、中班绿色家园我的家、小班美妙的世界。13、各班户外活动竞赛大班爬树竞赛、中班梅花桩、小班背沙包等。方案策划 篇8一、主题及宗旨展示青

32、春风采，反映校内生活，手持电视的精彩荧屏。引领健康成长，促进全面发展，主流媒体的神圣使命。二、定位及要求学校和社会服务并关爱学生成长，家长和亲友了解并参加学校教化。报道达州市的各级各类学校资讯，传递教化界的五彩缤纷最新信息。三、内容及表现1、校内零视角：学校发生的最新新闻，党和政府有关教化的资讯。10分钟。2、青春艳阳天：体育竞赛、文娱演出、主题班会等的校内生活。10分钟。3、家长面对面：家长讲解并描述和评说家庭教化、社会教化和学校教化及其三者的结合。5分钟。4、名师支一招：各类名师就某一问题发表见解和提出解决的方法。5分钟。每个专栏设立一个主持人做播报和介绍，包括广告在内栏目总长30分钟。四

33、、采访及编辑1、外景采访：现场报道各类新闻事务。2、人物专访：报道某一典型的人物。3、观众互动：通过电话、短信、qq和网络等方式使观众和节目互动。每一次节目播放包括广告插播共30分钟（其中广告3至5分钟）。每天下午的18：30至19：00为首播，晚上的10：00至10：30和次日的下午1：00至1：30和为重播。建议：1、尽量采纳学生喜闻乐见的方式介入。2、针对重大节日，围绕主题活动开展各种电视竞赛。方案策划 篇9活动目标：1.能主动参加活动，并情愿在集风光前大胆地表现自己。2.体验和爸爸妈妈一起参加集体活动的欢乐，并感受新年的快乐气氛。活动打算：1.布置节日环境及节目的排练(各班老师)。2.

34、通知家长(网站或口头)。3.亲子嬉戏中的器械打算(各班生活老师)。4.相机及拍照(各班配班老师)。5.签到表6.会场音乐7.各班将活动照片制作成PPT;活动时间：下午14：30活动地点：各班教室活动流程：1.致欢迎词，观看幻灯片。2.幼儿才艺展示。3.亲子乐。4.祝愿你我他。活动过程：1.引导家长签到2.班主任致欢迎词(观看幻灯片)敬重的各位家长、小挚友们：大家好!首先要表扬大家不畏酷暑来到幼儿园和孩子们共同度过本学期在园的最终一天，同时也对大家的到来表示热情的欢迎。在即将过去的这一学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，值得欣喜的是孩子们

35、在各方面均取得了长足的进步，各项实力得到了全面发展，孩子们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与协作，在此，我们中二班全体老师诚心地向您说一声“感谢!”接下来请各位家长和小挚友们共同观赏本学期中的一些活动花絮。3.幼儿才艺展示。(1)下面进行的是其次个环节，即幼儿汇报会。我们会将本学期中学习的一些本事向大家作个展示，当然希望家长挚友们也互动起来。(2)儿歌简短明快，浅显易懂，读起来朗朗上口，深受孩子们的宠爱。孩子们在学习儿歌的过程中懂得了很多道理，并且对儿童的思维、想象力和语言的发展，具有主动的作用。请观赏由小挚友为大家带来的儿歌大串联。(3)我们的小挚友不仅口齿伶俐，会说这么多的儿歌;而且还有

36、一双灵活的小手，接下来请观赏手指嬉戏五只猴子一只两只蜘蛛石头，剪刀，布(4)歌曲歌谣语调美丽，内容生动好玩。在这快乐的日子里，就让这快乐的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。请观赏歌曲联唱(5)阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢乐;幼儿园，教室里，活泼的是我们孩童的天真，让我们踏着欢快的节拍跳起来吧，请观赏韵律活动：头发、肩膀、膝盖、脚、摘果子、请你和我跳个舞(6)刚才的热身运动，现在，我们要来段英文秀。请观赏Big HippoLittle pigAre you OKRain rain go away。4.亲子乐。快乐的节日，华蜜的时刻，到处都是欢歌笑语，每个人此时都乐开了花，我们的家长也不能例

37、外，现在，让我们一起进入下一个环节“亲子乐”。(1)过小河玩法：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。四个家庭为一组，先过小河的家庭为胜。(2)传静静话玩法：家长与幼儿坐成一排，老师将全体人员分成两组，由英文老师静静告知每组排头幼儿，然后排头幼儿静静告知其家长，再由家长传给下一位幼儿，依次静静传话，再由最终一名家长大声告知老师。比一比哪一队不仅传话速度快，而且正确，并由英文老师判定，发放小礼物。5.祝愿你我他。感谢家长和小挚友的精彩表演。在我们一起品尝甜蜜的时候，假期即将起先，我们怎样度过一个平安、健康、欢乐、有益的假期呢?友情提示各位家长对珍宝儿们做好平安教

38、化如：留意防电、防火、等方面的教化，使孩子驾驭基本的自护自救学问，以提高自我爱护与防范实力;留意交通平安，不让孩子单独外出，不要在马路上追逐游戏，告知与亲人走散后联系的方法。另外，做好卫生保健教化如：留意饮食卫生平安，定时进餐，不暴饮暴食，并防止“病从口入”;并选择性地陪伴孩子一起适当观看电视节目，不使眼睛过度疲惫。最终，习惯养成教化千万不能懈怠。多抽时间与孩子沟通、沟通，增进亲子感情，尽量丰富孩子的生活内容;教化幼儿讲文明、有礼貌，培育幼儿勤俭节约，不乱花钱的好习惯，要求孩子自己能做的事情自己做，在家做个好孩子;开展相宜的户外活动，可以选择天气较好的上午让幼儿练习拍皮球、骑车、漫步等，增加幼

39、儿的体质。今日的期末家长汇报会到此结束。虽然相聚很短暂，但快乐会始终持续!在新的学期里，让我们携起手来，共同努力，创建珍宝们更加绚丽辉煌的明天!祝福我们的珍宝们健健康康，聪慧伶俐。感谢大家，我们下学期再会面!方案策划 篇10活动目标：1、幼儿通过操作感知淀粉遇到碘酒会变色，从而激发学习欲望。2、通过操作嬉戏发展幼儿的口语表达力、视察力、动手操作实力。3、初步培育幼儿主动探究科学活动的欲望。活动重难点：了解碘酒遇到淀粉成分会变色。活动打算：淀粉、碘酒、透亮杯若干、棉签若干、小棒若干、盘子若干、蔬菜（土豆、地瓜、胡萝卜、黄瓜、藕） 淀粉画、喷壶活动过程：一、魔术小挚友们，你们喜爱看魔术吗？我今日就

40、给小挚友们表演一个魔术，看这是什么？（一张用淀粉画的画，干了后幼儿看到的是白纸），我有一种奇妙的水，喷在纸上，看有什么改变？（淀粉遇到碘酒就会变色）你看到了什么？二、学习魔术这个魔术奇妙吗？想学吗？我交给你们好不好？1、相识淀粉学魔术前我们要来相识一样东西，没有它我们的魔法就不会有效，就像咒语一样重要。（出示干淀粉）是什么颜色的粉末？这个白色粉末就是淀粉。我给小挚友打算了一个透亮的杯子，杯子里装了水，请你把一些淀粉放在杯子里，用小棒搅动放有淀粉的水，看看清水变成 什么颜色了？把杯子放在桌子上，让水静下来，杯子地下有什么？2、相识碘酒出示碘酒提问：这个奇妙的水是什么颜色的？这个水叫碘酒，是一种消

41、毒用的我们打针时用它来消毒的。3、碘酒遇到淀粉的改变桌子上小盒里装的是什么？什么颜色的？透亮杯子里装的是什么？我们把淀粉水里加入一点碘酒会有什么样的改变？（幼儿动手操作，视察探讨结果）试验结果：淀粉水里加碘酒会变颜色。4、颜色改变不同我发觉个问题，问什么你们杯子里的淀粉水加了碘酒后颜色改变不同哪？（有深有浅）小结：淀粉水中加的碘酒多，颜色变得深。淀粉水中加的碘酒少，颜色变得浅。三、找寻变色的蔬菜小挚友你们知道淀粉遇到碘酒会变色，我们平常吃的蔬菜和水果中也含有淀粉。我给小挚友打算了蔬菜盘。小盒子里有碘酒用棉棒沾碘酒涂在蔬菜上，看看谁会变颜色？动手操作，操作后和你身边的小挚友说一说，你发觉谁发生了改变?提问：哪种蔬菜遇到碘酒变色了？为什么？四、活动延长把你学到“魔术”表演给你的爸爸、妈妈看。考考他们，看他们知不知道淀粉遇到碘酒会变色的隐私。第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页