2022年有关大学校园活动策划方案9篇.docx
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1、2022年有关大学校园活动策划方案9篇有关高校校内活动策划方案9篇为了确保事情或工作有序有效开展,经常须要提前制定一份优秀的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是我收集整理的高校校内活动策划方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。高校校内活动策划方案 篇1活动引言:人生是一个不断战胜自己从而达到新的目标的过程。战胜自己的过程可以使一个人成长起来,发掘自己身上的潜能,体现自己的价值。而挑战吉尼斯无疑是证明自己、战胜自己的一种方式。世界吉尼斯为平民供应了获得世界冠军的机会和呈现自我的舞台,而校内吉尼斯则为同学们供应了走近科学
2、、走近生活同时又可以超越自我的平台。每年都有不少全国、江苏省的高校生科技类的竞赛,如:全国高校生挑战杯,全国节能减排大赛,全国高校生周培源力学竞赛,江苏省中丹创新杯试验技能大赛承办方希望看到更多精彩的选手和作品,参赛方则苦于找不到沟通的平台和合适的战友。通过举办校内吉尼斯,一方面留住人们对科技创新的热忱,另一方面激励同学开动脑筋,刷新纪录,力争上游。校内科技吉尼斯启动以后,在学期期间随时欢迎各位学子的挑战,这里还是一个前辈与后辈阅历沟通、找寻志同道合的挚友,组队参与其他竞赛的平台。只有勇于搏击的雄鹰,才能领会蓝天的宽阔和漂亮;只有对生活充溢激情的人,才能体悟人生的澎湃与跌宕起伏。只要你有对科学
3、的热忱,或有奇思妙想的创意,抑或是有挑战自己的想法,不妨放手一试,参与校内科技吉尼斯的挑战,超越自我,让你的生活更精彩!一、活动名称:南京工业高校校内科技吉尼斯二、活动目的:促进科技作品诞生,帮助科技作品推广,创建科技沟通平台,营造工大科技氛围是本活动的宗旨,通过这次活动培育大家对真知的追寻,培育大家擅长思索,敢于创新的实力;挖掘大家的潜力,激发自己的潜能;充分激发全校同学对科学技术、科技创新的爱好;全力为优秀学子搭建呈现自我的平台,也为各学院构建相互沟通的桥梁。三、活动对象:全校在籍学生四、活动流程策划:周次工作内容其次四周前期工作打算;第五周与各院科协协商挑战项目;第六八周完成每个挑战项目
4、的原始记录;第九第十三周各挑战项目和记录的宣扬,预申报;第十四周校内科技吉尼斯记录日第十六周对各项记录的保持者颁发证书纪念品。五、活动内容:a. 在校高校生科协网站上发布南京工业高校过去主办、承办或所参与的大赛的信息。让感爱好的学生资讯早驾驭,早打算,争取更好地成果。b. 挑战项目:对于有创意的项目供应部分经费支持,第九周起先,各个项目原始记录接连公布,同时接受学生挑战项目的预申报。01) 高飞远翔 合作方:材料科学与工程学院科协02) 装机比拼 合作方:自动化与电气工程学院科协03) 硬币叠桥 合作方:机械与动力工程学院科协04) 举电疾焊 合作方:自动化学院科协05) 鸡蛋爱护 合作方:生
5、物与制药工程学院科协06) 电子设计大赛 合作方:电子与信息工程学院科协07) 结构设计大赛 合作方:土木工程学院科协08) 纸柱负重c. 校内科技吉尼斯记录日:地点:高校生素养拓展中心时间:第十四周周六(5月27日)内容:展示项目:(1)、(3)、(4)、(6)(7)、作品对外展示。挑战项目:(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(8)供应基本材料和工具现场制作。另外还增设扑克快速排序,模拟飞行,转魔方等趣味小项目。结果:挑战者、胜利刷新纪录者将会获得纪念品。全部记录均会保存。其中趣味小项目的奖品即场嘉奖。六:证书与奖品设置:第十六周结束后,各个项目的记录保持者将获得相应的证书。作品评比规
6、则如下:此次竞赛投票分为网上投票和现场投票两部分。现场投票:每名到场的观众都有权利投出自己的一票来支持自己喜观赏的作品。网上投票:现场活动结束以后还以登陆本网站进行投票。截止日期6月3日。一等奖获得者:获得总的票数最高的作品;二等奖获得者:获得总的票数次之的作品;三等奖获得者:获得总的票数再之的作品。奖品设置如下:一等奖一名,价值200元奖品;二等奖一名:价值150元奖品;三等奖两组名:价值50元奖品。高校校内活动策划方案 篇2一、打算工作:1活动申报:所需教室和场地。a中德的阶梯教室或者健身房b风雨操场c图文信息中心dH3号楼空教室一间e食堂(借用时间到晚上八点)2活动预报:海报、宣扬栏通知
7、3各种活动道具的打算:至少5个相机,两包100支气球,轮滑器材(创业社供应),世博问答题若干。4工作人员岗位支配:5个照相的同学,5个支配活动的同学,5个维持秩序的同学,5个活动记录的同学二、活动人员1社团内部人员,徐汇校区同学2以广告形式进行招募三、报名形式:以团队形式报名四人一组四、组队方法:自由组队,每支队伍至少一个女生。(人数做多200人)五、组织机构设置:1前期活动宣扬人员2活动现场报到处人员及维持秩序人员3竞赛现场计时人员4竞赛各点工作人六、竞赛线路:1、 竞赛可分为多条线路(详细几条线路可根据参与的的人数设定)2、 每条线路的长短基本接近3、 活动的起点和终点都为食堂正门口4、分
8、别有4个中间嬉戏点(例:地点:食堂风雨操场中德h3图文食堂)七、竞赛规则:1、各队队员将在竞赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图2、各队将在规定时间从食堂前广场动身3、竞赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行嬉戏,回答问题。通过嬉戏和问题后可得到一个信封,参赛选手从中得知下一个地点的详细位置。(信封里可装“校内一角”或设置字谜嬉戏等其他方案,回答问题环节可取消)。4、各队在完成各点的活动后,全部队员到达食堂前终点,竞赛方算完成。5、计算每队的用时,依据用时长短排出名次。高校校内活动策划方案 篇3活动宗旨:以推动高校生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣扬社会公德、提倡公益文化、开展公益实
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- 2022 有关 大学校园 活动 策划 方案
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