2023版高考地理一轮总复习第1章宇宙中的地球第2节等高线地形图和地形剖面图教师用.docx
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1、第二节等高线地形图和地形剖面图一、海拔和相对高度1海拔:某地高出海平面的垂直距离。如图中甲地海拔为1_500米,乙地海拔为500米。2相对高度:一个地点与另一地点的垂直距离。如图中甲地与乙地的相对高度为1_000米。二、等高线地形图1等高线:地图上海拔相同的各点的连线。2地形部位及特点图中字母地形等高线特点A山峰闭合,数值由中间向四周逐渐降低B山谷等高线向数值增大的方向弯曲(凸向高处),一般成为河谷C山脊等高线向数值减小的方向弯曲(凸向低处),一般成为分水岭D陡崖多条海拔不同的等高线重合,图中一般用“”符号表示E鞍部两个山峰和两个山谷等高线之间的区域,山谷的最高处,山脊的最低处等高线地形图的基
2、本特征(1)“同线等高”同一条等高线上各点海拔相等。(3)“密陡疏缓”等高线越密集,坡度越陡;反之越缓。(2)“同图等距”一般同一幅地图上等高距一致。(4)“凸低为脊”等高线弯曲部分向低值凸出为山脊。(5)“凸高为谷”等高线弯曲部分向高值凸出为山谷。(6)“重叠为崖”多条等高线重叠处为陡崖。三、地形剖面图1概念:沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图,它是在等高线地形图的基础上绘制的。2作用:地形剖面图可以直观显示剖面线上的地势高低变化和坡度大小状况。3应用:在平整土地,修建渠道,修建铁路、公路和其他工程时,可作为计算土石方量的依据。地形剖面图判读的“先粗后细”(1)“粗”:粗略地观察剖面线所经
3、过的大的地形部位(山峰、鞍部、陡崖等)与剖面图是否一致。(2)“细”:细看起止点、最高点、最低点等关键点的高度与剖面图中高度是否一致。(3)特别注意高度相同点之间、河流经过点的绘制。考点一等高线地形图中的常见计算问题(2021安徽联考)下图示意某小区域地形图。据此完成(1)(3)题。(1)图中等高线 M的数值可能是()A300米B400米C500米D600米 (2)甲、乙、丙、丁四地最可能形成较大瀑布的是()A甲B乙C丙D丁 (3)图中区域相对高度最大可能是()A399米B499米C599米D609米【思维培养】关键能力获取和解读信息等高线 M中间为山峰,说明中间地势高;乙、丁处等高线重合,说
4、明为陡崖;图中的等高线有100、300、500调动和运用知识等高距判断:图中100米等高线和300米等高线相隔1条等高线,300米等高线和500米等高线也相隔1条等高线,由此可判断出等高距为100米;地形判断:甲、乙所在地形等高线向海拔高处弯曲,说明地处山谷;丙、丁所在地形等高线向海拔低处弯曲,说明地处山脊;高差判断:图中最大等高线为500米,说明图示区域的最高处海拔大于500米但小于600米;图中最小等高线为100米,说明图示区域的最低处海拔小于100米但大于0米;由此可判断出该区域相对高度最大可能是599米学科素养地理实践力图中等高线 M内部为山峰,则M内地势较高,且甲、丙附近等高线为 4
5、00米,根据等值线分布“大于大的,小于小的”原则,M为500米综合思维图中甲、乙位于山谷附近,可能有河流发育,且乙位于陡崖附近,可能发育有瀑布;丙、丁位于山脊附近,无河流发育【我的解答】(1)C(2)B(3)C闭合等高线的判读条件判读举例若闭合曲线数值与其中的高值相等则曲线内的数值高于这个高值,且不超过一个等高距图中A点的海拔为200 mA300 m,符合“大于大的”若闭合曲线数值与其中的低值相等则曲线内的数值低于这个低值,且不超过一个等高距图中B点的海拔为100 mB200 m,符合“小于小的”等高线地形图的相关计算1计算两点相对高度和温差的方法在等高线地形图上,读出任意两点的高度(海拔),
6、根据公式H相H高H低,计算出两点的相对高度,可以根据对流层气温平均垂直递减率(0.6 /100 m)进一步求出它们的温度差。2计算陡崖高度的方法项目计算公式实例陡崖崖顶的绝对高度H大H顶H大d(H大为重合等高线中海拔最高的,d为等高距)图中崖顶的绝对高度为400 mH顶500 m陡崖崖底的绝对高度H小dH底H小(H小为重合等高线中海拔最低的,d为等高距)图中崖底的绝对高度为0 H底100 m陡崖的相对高度(n1)dH(n1)d(n为重合的等高线条数,d为等高距)图中陡崖的相对高度为300 mH500 m考向1闭合等高线的判读我国是海洋大国,海洋资源开发是我国资源可持续发展的战略依托。下图示意渤
7、海和黄海局部地理事物分布。据此完成12题。1乙地海水深度可能为()A15米B35米 C70米D85米2甲地建设晒盐滩地的优势条件是()A春季干燥多大风,利于海水蒸发B鹅卵石多,增温快,利于晒盐C夏季伏旱时间长,降水日数较少D距河口近,河流带来盐分多1C2A解析:第1题,根据等值线“大于大的,小于小的”原则,乙地周围的等深线数值为50m,故乙地等深线应小于50m,根据等深距为30m,故乙地数值为80m50m,故选C。第2题,甲地位于华北地区,春季气温回升快,雨季未至,多大风干燥天气,利于海水蒸发;甲地沿岸为淤泥质海岸,多泥沙;夏季发生伏旱的地区是长江流域;甲地没有靠近河口。考向2等高线地形图的相
8、关计算下图示意某小区域地形,图中等高距为100米,瀑布落差为72米。据此完成34题。3Q地的海拔可能为()A90米 B230米C340米 D420米4湖面与山峰的高差最接近()A260米B290米C330米D410米3D4B解析:第3题,由图文信息可知,图中山峰高度为580米,等高距为100米,则山峰外围等高线为500米,向右侧河流一侧依次是400米、300米;从河流再向右侧关于河流对称分布,依次是300米、400米。则Q点的海拔为400米Q500米。第4题,根据图示信息可知,山峰高度为580米,因为湖泊之下有72米落差的瀑布,瀑布之下为桥,故200米72米湖泊海拔300米,即272米湖泊海拔
9、300米,用580米山峰高度减去湖泊海拔,高差为280308米,所以湖面与山峰的高差最接近290米。考点二等高线地形图的应用下图为我国某高原石灰岩广布,局部区域等高线地形图。为了促进该区域社会经济的发展,当地计划修建一条由周边地区通往P地的公路。据此完成(1)(3)题。(1)该地貌类型为()A冲积扇B三角洲C黄土地貌D天坑(2)在甲、乙、丙、丁四地中,最可能发育瀑布的是()A甲B乙 C丙D丁(3)图中该条由周围地区通往P地的公路,最合理的线路是()AB CD【思维培养】关键能力获取和解读信息地貌特点:某高原石灰岩广布,说明该地区可能存在喀斯特地貌;等高线特点:甲、乙、丙、丁四地都位于陡崖附近,
10、但只有甲地的等高线向高处凸出;线路特点:线路部分路段等高线密集,不适宜修建公路;其他三条线路沿线等高线相对稀疏调动和运用知识瀑布的形成条件:瀑布常形成于河流流经的陡崖处;线路的选择:山区修建公路需考虑坡度和安全性。沿山脊处修建坡度小,且通行安全学科素养区域认知图示区域等高线是外高内低的,说明其地形大致呈盆状,此地位于我国石灰岩广布的某高原,最有可能是喀斯特地貌广布的云贵高原;在喀斯特地貌中,这种地形叫天坑综合思维根据等高线的分布,综合分析地形对自然地理特征和人类活动的影响【我的解答】(1)D(2)A(3)B利用等高线地形图判断自然地理特征1判断地势地形特征(1)判断地势高低主要根据等高线数值大
11、小来判定。数值大,地势高;数值小,地势低。若图中没有数值注记,可根据示坡线来判断,示坡线总是指向坡度降低的方向。(2)宏观地形判读平原海拔在200 m以下,等高线稀疏,较为平直丘陵海拔在500 m以下,相对高度小于 200 m,等高线稀疏,弯折部分较和缓山地海拔在500 m以上,相对高度大于 200 m,等高线较密集高原海拔高(1 000m以上),相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏盆地海拔没有一定标准。四周等高线较密集,数值大;中间等高线较稀疏,数值小海岸线0 m等高线表示海平面,沿海地区一般表示海岸线大陆架海水深度不超过200 m,且等深线稀疏大陆坡海水深度超过200 m,且等
12、深线密集海沟海水深度大,且两侧等深线密集2判断河流特征(1)根据等高线的形状和疏密判断水系、水文特征判断水系特征山地常形成放射状水系;盆地常形成向心状水系;山脊常形成河流的分水岭(山脊线);山谷常有河流发育(山谷线);等高线穿越河谷时向上游弯曲,等高线在山脊处向低处弯曲判断水文特征等高线密集的河谷,流速大、水能资源丰富,在陡崖处形成瀑布;河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)有关;河流流出山口处常形成冲积扇(洪积扇)(2)根据等高线的分布判断河流流向、流域面积及水库储水面积判断河流流向河流由海拔高处流向海拔低处,发育于河谷,流向与等高线凸出方向相反判断流域面积根据山脊线作为河流
13、的分水岭,确定河流的流域面积判断水库储水面积找到最高水位的海拔,根据此海拔等高线围绕的范围,估算其面积3判断气候特征判断气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高,蒸发强;阴坡气温低,蒸发弱)等因素分析判断气候差异气温差异求出高度差,再用气温垂直递减率(0.6 /100 m)计算温度差。地势越高,气温越低降水差异迎风坡降水多于背风坡光照差异阳坡多于阴坡,同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡利用等高线地形图合理安排人类活动1选点类型区位要求水库建设坝址应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处,筑坝工程量小且落差大库区宜选在河谷、山谷地区或“口袋形”的洼地、小盆地,以保证有较大的集水面
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