2022年有关元旦活动方案模板汇编九篇.docx

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1、2022年有关元旦活动方案模板汇编九篇有关元旦活动方案模板汇编九篇为了确保事情或工作平安顺当进行，往往须要预先进行方案制定工作，方案属于安排类文书的一种。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我收集整理的元旦活动方案9篇，欢迎阅读与保藏。元旦活动方案 篇1为庆祝20xx年元旦，进一步增加全校师生的凝合力，建设团结、和谐的校内氛围，我校拟定于20xx年元旦前夕实行庆祝元旦文艺晚会。通过晚会体现我校师生努力向上、奋力拼搏、追求创新和发展的精神，同时也给我校师生供应一个施展才华的舞台。1、晚会主办单位：xx市xx区xx中学分校团委2、晚会主题：爱我南分，暖和前行3、晚会的总体要求：1、辞旧迎新。2、呈现我

2、校师生的亮丽风采与时代风貌；要充分体现文化活力和艺术内涵，富有艺术性和感染力。3、体现我校师生与祖国同呼吸共命运的社会责任感。4、晚会时间：20xx年12月30日19：0021:00（初定）5、晚会地点：xx中学分校足球场六、节目形式及要求：希望各班参考以下多种表演形式，创新节目加分。歌曲类（独唱、合唱、歌伴舞），舞蹈类（现代舞、民族舞、艺术舞）、相声、小品、戏剧类（话剧、音乐剧、舞台剧、词本剧），曲艺类（器乐演奏、电影对白、时装表演），配乐诗朗诵、武术、魔术等，每个参赛节目时间不能超过5分钟。七、组织支配每班打算一个节目。由于时间紧，通知下发后由班主任尽快确定本班节目的表演形式和表演人员，抓

3、紧时间排练。留意：烦请各班主任严格把好关，要求所选节围绕晚会主题，主动向上！112月13日（周日）晚团委文娱部将到各班收取本班参赛名单及节目。212月21日（周一）晚修第一节高二年级、晚修其次节高一年级初选（支配音乐老师指导），地点：综合楼一楼老师休息室。留意：如节目质量太差、内容不符合晚会主动向上的主题将取消参赛资格！312月23日（周三）最终确定节目名单和依次，并将节目配乐交给文娱部（交U盘，贴上班别）412月25日（周五）晚高一级第一节晚修，高二级其次节晚修第一次彩排。512月28日（周一）晚足球场舞台其次次彩排（需换上演出服彩排）612月30日晚7：00正式演出。留意：最终确定参与竞赛

4、演出的班级提前打算好演出服装彩排，也希望班主任跟进！八、评奖方法对每个节目现场评分，去掉最高分，最低分，算累计得分，设一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个，其余为优秀奖；最佳表演奖2个，最佳创意奖1个。九、评分细则：1、内容健康向上，有感染力（25分）2、形式敏捷多样，有新奇感（25分）3、表演规范大方，有艺术性（20分）4、格调高雅、风趣、幽默、有美感（20分）5、上下场整齐快速，有节奏感（5分）6、节目时间35分钟，（5分）xx中学分校团委学生会20xx年12月9日元旦活动方案 篇2一、活动背景黑板上老师的粉笔还在舍命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待嬉戏的童年总是要等到睡觉前才知道功

5、课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴每每听到这首童年，总让我们浮想联翩童年，是春风中的一朵美丽的小花，童年，是银河中的一颗绚丽的星光。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。我们一起专心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝福童年的生活可以永恒。六年的小学生活即将结束，孩子们将要到另一个起点去攀登！对于一个即将毕业的学生来讲小学生活是令人怀念的。在这六年里，有多少值得回忆的事情啊！早晨，我们沉醉于真诚的问候中；课堂，我们沉醉于热忱的学习中；课间，我们沉醉于真挚的沟通中；午间，我们沉醉于别有一番情趣的盘勺曲中；放学，我们

6、沉醉于恋恋不舍的暂别中。有笑有泪，有苦有甜，有喜有忧那纯净的白云是我们快乐的过去，那湖水的丰盈是我们蓄满的真情，那空气中激荡着的，我们露珠般闪耀的童年。在这新年到来之际，我班将组织追忆童年踪迹畅想美妙将来这一主题班队活动，记录同学们六年的美妙时间，以作留念，希望孩子们能向着更高峰攀登！二、活动目标：1、充分运用照片或多媒体，让学生回忆美妙的小学生活，回忆这六年的良师益友，回忆这六年的漂亮校内。并以此为动力，接着前进。2、通过对活动过程的材料收集、特性化汇报，使学生体验探究的成就感，培育其自主、合作、探究的精神。3、通过引导学生分类筛选给相片加小标题、培育学生处理、加工信息的实力和概括、表达实力

7、。4、用才智描绘将来，用双手创建将来；将来的畅想，就是你、我、他的共享，从而引导学生自主的确立自己的成长目标，自主的成长。5、在即将毕业之际，通过此活动，激荡起同学们内心难以割舍的师生之情，同学之情，引导其珍惜生活中的华蜜，并以此作为动力，激励孩子们向着更高峰的冲刺！三、活动时间：xxxx年12月31日下午1：303：00四、活动地点：六（9）班教室五、活动打算：1、提前到教室把桌椅摆成马蹄形2、依据位置分成六个小组3、每位同学的相片一张4、由相片制成的cD一张5、黑板班头的样式和内容6、气球和彩带一部分7、嬉戏小卡片若干张8、可黏贴的小便条一包9、童年歌曲六、活动对象：六（9）中队全体队员七

8、、活动过程：（一）排好队列，队会仪式1、出旗2、唱队歌3、小队长汇报人数、4、辅导员批准活动起先5、活动起先（二）展示照片，追忆童年1、老师利用多媒体们播放平常收集的照片。2、在班会起先前，由主持人介绍活动的开场白及相关事宜。3、每位同学从自己六年的照片中挑出具有代表性的相片，可制成PPT，描述其相片所拍的时间和背景，并畅谈自己难忘的童年经验及照片背后的精彩故事。时间是两分钟。4、评出最精彩的故事，给每对加两分。（三）穿插嬉戏，体会童年由主持人从每一小组小组中选出6名小挚友（学生自愿举手参与为先）。以一小组为例，6名小挚友排成一列，后主持人出示一个词语，除了参赛的6位小挚友外，其他小挚友都可以

9、看。主持人出示词语给排在第一位的小挚友，让第一位小挚友仅以肢体动作描述这一词语，让排在他后面的小挚友仿照，依次到第6个小挚友，由最终一名小挚友揣测出仿照的词语。猜对的小组得以加10分。（四）共叙幻想，畅想将来同学们自愿上台讲解并描述他的人生幻想（甚至是志向的中学），并表达对同学们的祝福，每一人参与就加2分，到时加到该组的分数上。（五）抒发祝福，留作纪念：由同学们亲自把之前打算好的相片，写上祝福语，送给班主任老师留念，并把自己的豪言壮志写到主持人发下的小纸条上，亲自贴到班级黑板规定的心形位置上。（六）齐声合唱，情感升华：大家合唱童年。（七）小结成果，意义非凡1、选出最高分的小组赐予嘉奖，同时其他

10、小组也会有小礼物！2、大家拍照留念！元旦活动方案 篇3一、活动目的在新年到来之际，以“收获欢乐，祝愿20xx”为主题，通过活动，使学生感受新年的欢乐气氛，放飞心情，展望美妙的将来。并教化学生懂得给亲人带去温馨的祝愿，给挚友送去真诚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。二、活动时间：20xx年12月31日下午三、活动地点：二二班教室四、参与人员：二二班老师、全体同学五、活动打算：1每位家庭供应一点装饰材料，布置教室，体现节日气氛。2小主持人做好打算3学生打算节目，目前报名同学特别踊跃，大部分已经打算就训。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限，内容健康，富有儿童色调。4. 学生每人带一点零食

11、，供应给孩子们共享，允许每人带喜爱的玩具展示。六、活动过程：1班主任致新年贺词，宣布活动起先（略）2主持人致辞开场白男：敬重的各位老师女：各位同学合：下午好！男：时间荏苒（rn rn），女：岁月如梭！男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望女：拥抱盛夏的热忱男：收获秋天的硕果女：感受严冬的凛冽（ ln li）男：今日，我们团聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们敬爱的老师们心想事成，笑口常开！女：愿我们敬爱的同学们学习进步，强壮成长！合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧20xx年新年联欢会现在起先！3个人才艺展示（略）（根据节目清单依次宣读表演者名称，一一表演）4节目表演三分之一和三分之二时，加

12、入嬉戏a 气冠云霄（吹气球）：嬉戏规则：每次三组，每组四人。将预先打算好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜，b踩气球：参加者，每人脚上绑两个气球，相互踩踏，最终留下来的没被踩破气球的同学为成功者，赢得小奖品。c抢凳子：选6位同学，5张凳子，同学们围着凳子转圈，主持人喊停，一起抢凳子，每轮淘汰一人，每次抽掉一张凳子，直到最终一位抢到凳子的同学为胜，赢得奖品。6结束语男：过去的一年，我们有泪水更有快乐；女：过去的一年，我们有汗水更有掌声；男：在新的一年里，我们接着追求创建，探究实践；女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，英勇向前。男：新年是新的乐章，女：让我们用行动，男：让我们用真诚，女：让我们

13、用奉献-合：迎接充溢希望的20xx！新年联欢会到此结束，再次诚心的祝愿老师们心情开心，阖家快乐！祝同学们的学习百尺竿头，更上一层楼！元旦活动方案 篇4一、活动目标：通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的深厚爱好。通过系列活动培育幼儿视察过新年的改变、讲解并描述过年的簇新事、并主动引导孩子参加新年的制作活动。通过活动向家长汇报本学期教化教学工作。通过活动激发和培育幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。二、活动形式：家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。三、活动场地：幼儿园室内、户外、敬老院。四、活动时间：元旦前

14、后(详细时间详见“邀请函”)五、活动打算：1、物质打算：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品2、环境布置：根据每个班的主题布置教室，体现主题特色3、学问打算：六、日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝愿话语、新年儿歌认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗音乐：学唱新年歌曲、观赏喜庆音乐美工：绘画、涂色、剪纸粘贴七、活动流程：1、户外集体表演：学前班：武术操小哪吒舞蹈我不上你的当大班：舞蹈三字经蒙氏大班：椅子操中班：节奏乐地球欢迎你蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律动我的身体最神气舞蹈班：踏浪手牵手亲亲茉莉花2、班级展示：老师总结本学期的各项工作幼儿集体表演红缨之歌猜灯谜手工活动写心愿卡八、活动结束：挂心愿卡

15、延长活动：带领部分幼儿到敬老院进行欢高兴喜迎新年表演活动。活动留意事项：活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。请遵守活动秩序，听从老师支配，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参与班级活动。班级活动未结束时，不行中途离场。如有特别状况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。元旦活动方案 篇5一、目标：以“文明礼仪”为主题的绘画竞赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的相识。每个学生都主动响应，通过此次绘画竞赛及优秀作品的展出，队员们会进

16、一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应当多做;哪些是不文明行为，不应当做。二、活动地点：本班教室三、活动过程：1、导入：主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常快乐中，把文明之美到处传播!现在我宣布：文明礼仪伴我行元旦绘画活动起先。2、活动起先(一)、家庭文明礼仪。主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深的教化着我们，下面请观赏历史故事：孔融让梨、黄香诚意敬父母(听完故事)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活

17、中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家肯定会有不同的看法。下面请观赏由高亭等表演的小品：欢乐的小伙伴(表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。主持人：假如家里来了客人我们应当怎么做呢?下面请观赏小品家里来客了(二)、校内文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待

18、人接物等方面有什么要求?(老师讲一讲)主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校内这个既庄重又活泼、既惊慌又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化学问，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了很多内容，你知道那些校内礼仪吗?谁情愿说给大家听?主持人：让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的“文明之花”!(现场绘画起先)展示、评奖3、班主任讲话：敬爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，

19、那么我们的社会就会更美妙!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校内、社会!学生自由发言。主持人：规范的校内礼仪是怎样的呢?下面请观赏几种最基本的礼仪形式。学生表演校内礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。主持人：这是我们常用的校内礼仪，对于我们小学生，小学生日常行为规范也提出了明确的要求。请听小学生日常行为规范三字歌学生朗诵小学生日常行为规范三字歌主持人：我们共同生活在这所漂亮的校内里，共同学习在这个二年级一班这个大家庭中，我们应当和谐相处。在前段日子里，我们班里

20、出现了几幕这样的情景，请看小品课间活动(表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法?我们应当怎么做?学生自由发言。(三)、社会文明礼仪主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应当怎么做呢?请听歌谣让座(表演结束)主持人：说的好，信任你们做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!朗诵争当文明好少年(四)、文明礼仪绘画竞赛元旦活动方案 篇6嬉戏规则：1、嬉戏用的椅子的数量要参与嬉戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿，由一人在旁边喊“停”，“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子。2、没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子慢慢削减，最终只剩两个人抢一把椅子。

21、3、大家围着椅子转圈儿时，或一起唱歌，或放背景音乐。幼儿园亲子嬉戏：巨人投球嬉戏规则：爸爸蒙住眼睛，小挚友骑在爸爸肩上，手拿海洋球指挥爸爸走到指定位置进行投球(不能越过规定红线)，妈妈手拿纸篓随时打算接球，人也不能越过规定红线，投进一球即可返回起点，从篮子里取球进行其次次投篮，嬉戏反复进行，1分钟内，投球最多的一组为胜。掌上明珠要打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。元旦活动方案 篇7一、指导思想为丰富校内文化生活、活跃校内文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动，以愉悦身心

22、，增进沟通，营造学校和谐共进的良好氛围。二、活动时间：20xx年12月31日上午九点三、活动地点：操场四、组织领导及详细分工：（一）领导小组（二）工作小组（三）详细分工：1、文艺节目训练：2、主持人训练：3、宣扬：4、音乐：5、会场布置：6、后勤：五、文艺节目：（一）学生节目：（见附纸）六、庆祝活动议程：1、x校长作新年致辞2、文艺节目表演3、颁发活动纪念品元旦活动方案 篇8一、活动意图：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强亲子情感沟通。同时进一步加强家庭与班级的沟通，让每一位幼儿都有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、同伴情、亲子情。二、活动时间：20xx年

23、12月24日下午三点三、参与人员： 小班全部老师、全体幼儿及家长挚友。四、活动场地：各班活动室五、活动目标：1乐意与家长一起参与亲子互动嬉戏和表演活动。2体验集体嬉戏的欢乐。六、活动打算：1.提前通知，请家长支配好时间，准时参与活动。2.活动道具、小礼品。3.活动室“圣诞欢乐”主题环境布置。七、活动过程：1.幼儿和家长共同跳亲子舞铃儿响叮当起先活动。2.亲子活动嬉戏嬉戏一：找珍宝打算：蒙眼睛的长布条嬉戏玩法：家长和幼儿站成一个同心圆（家长在里面，幼儿在外面）家长蒙上眼睛，幼儿手拉手围着家长转两圈后停下，家长找自己的孩子。找对的嘉奖一颗五角星，反之家长和孩子一起表演一个小节目。嬉戏二：抢椅子打算

24、：十把小椅子嬉戏玩法：11名家长手抱自己的孩子围着椅子绕圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着幼儿抢坐小椅子，依次减椅子最终占到椅子的为成功者。嬉戏三：我演你猜打算：词卡嬉戏玩法：一名家长看词卡后用动作表演出词卡内容，其余小挚友和家长猜，采纳抢答的形式，猜对的嘉奖五角星。嬉戏四：珍宝接力赛嬉戏玩法：家长和幼儿分别站成一排，每组十名幼儿和家长，两组采纳竞赛的形式比哪一组最先把十名幼儿传运过去，成功者嘉奖五角星。嬉戏五：亲子嬉戏：小老鼠上灯台嬉戏玩法：幼儿扮作小老鼠，家长做灯台，在钢琴的伴奏下幼儿和家长合作完成歌表演。3.结束活动：颁发圣诞小礼品元旦活动方案 篇9师：各位家长挚友，大家上午好！外面此刻

25、寒风凛冽，室内却是春意盎然，新的一年即将来临，为我们播散新的希望，新的生活，彤：看！小挚友们来跟我们拜年了！大家掌声欢迎！孩子伴随新年好舞蹈，歌曲结束后孩子们齐声说：祝爷爷奶奶身体健康、祝姥姥姥爷福如东海、祝爸爸妈妈华蜜美满、祝老师工作顺当、祝小挚友们开快乐心每一天。首先我代表大三班的两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次庆元旦活动，对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎。今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教化目标。现在我向家长提几个小要求1.请家长们在表演节目时肯定要表演完整，

26、不要半路就结束，表演不完整的话，还不如不表演。2.我们都是有素养的人，所以请家长敬重其他家长或孩子的表演，宁静的观赏。小琛：孩子和家长们都为我们打算了好看的节目， 我们来一起看吧!1.老师带领家长们舞蹈跳起来2.天宇妈妈等五个妈妈共同舞蹈3.魏秀竹与爸爸小幽默4.吴国斌魔术表演5.杨庆航abcd歌6.王嘉怡与母亲自语感恩的心7.付学桢妈妈及四个宝宝共同带来话剧会说话的稻草最8.王嘉怡父亲与魏老师带来心雨9.两位老师萍聚10.袁静文爱的供给.还有节目火热报名中结束曲珍宝们今日和爸爸妈妈，爷爷奶奶做的嬉戏快乐吗?看到各种表演华蜜吗？那家长们通过今日的活动也肯定看到自己孩子的进步，心里也肯定华蜜和快

27、乐的，孩子们看到家长们这么仔细的表演节目也肯定很傲慢、骄傲。那就请家长，孩子和我们老师用自己的方式把我们的华蜜表现出来吧华蜜拍手歌结束语孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热忱洋溢的，家长挚友们，小挚友们，深深的祝愿你们快乐每一天，健康每一天，再一次祝大家今日欢乐，明天欢乐，每天欢乐，感谢大家的光临与参加，新年元旦活动到此结束，感谢大家！家长们回去的路上肯定要当心、慢走。再见！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页