2023-2024秋季初中8年级道德与法治人教部编版上册第3单元复习《单元测试》02.docx

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1、部编版八年级上 单元测试第3单元 班级_ 姓名_一、单选题1对于我们中学生来说，自觉承担责任就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且对自己做的事负责承担责任，就是履行义务我要承担责任，我愿承担责任，我主动承担责任学会反思自己的责任，在反思中更清楚地了解自身的责任ABCD2八年级学生小昊在作文中写道：“作为子女，孝敬父母是我们的责任。作为学生，遵守纪律、认真学习是我们的责任。作为社会的一员，遵守社会规则，维护公共秩序是我们的责任。作为中华儿女，心系祖国的前途和命运是我们的责任。”这说明（ ）A角色不同，责任相同B角色相同，责任不同C角色不同，责任不同D角色相同，责任相同3从战狼1)到战狼2

2、，一个是“国门制敌”，一个是“国外作战”，不论冷锋的身份如何转换，他始终牢记“一朝为战狼，终生为战狼”的信念，坚决执行军人的天职，尽显保家卫国的英雄本色。这启示我们依法服兵役是保家卫国的唯一途径每一种角色都意味着一种责任天下兴亡，匹夫有责,要有责任感要有强烈的使命感和爱国主义精神ABCD4初三（9）班的小志同学从小品学兼优，擅长多种乐器，精于各种体育运动。新学期来临，学校管乐团与体育队邀请小志加入，班主任则希望小志用心学习，为班级服务。最终小志决定竞选班长，投入学习，课余时间发展兴趣爱好。对于小志的选择，以下评价正确的是（ ）A责任是法律要求一个人分内应做的事情B承担责任要大局为重，坚持小团体

3、主义C不计代价地承担责任更有利于收获回报D承担责任要讲究智慧，做好衡量与选择5面对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人共有的情感。下列不能体现这一观点的语句有( )A各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C捧着一颗心来，不带半根草去D老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼6下列做法属于不负责任的行为的是A王老师到学生的家进行家访B小强将小亮考试作弊的实情告诉了老师C小梅骑自行车不小心碰伤了一个小孩，她趁没人看见便溜走了D吃完饭后，小剑主动帮妈妈洗碗7下面不是我们中学生身份的是（ ）A学生B同学C朋友D父母8作为子女，我们的责任是孝敬父母；作为学生，我们的责任是遵守学

4、校纪律，完成学习任务；作为朋友，我们的责任是忠诚、互助从以上看法中，你懂得了A不同的角色，相同的责任B相同的角色，相同的责任C不同的角色承担不同的责任D相同的角色，不同的责任92019年9月10日教师节之际，上海86岁的退休老教师高新，将自己省吃俭用存下的所有存款30万元捐赠给上海师大二附中。对此认识正确的是（ ）捐助用于教育事业，能提升高老师的社会知名度高老师对教育慷慨解囊，精神崇高，令人肃然起敬高老师的善举传递了社会正能量，给我们带来精神动力这笔捐款能够快速提升该校整体教学质量ABCD10某班计划组织全班同学去敬老院开展关怀老人活动。赵亮同学很不愿意参加，说：“又不是自己家的老人，参加这个

5、活动对我没好处。”对于赵亮同学的言行，认识错误的是（ ）A团队建设需要每个个体的智慧和力量B有批判精神，敢对不合理的事说“不”C参加公益活动有助于促进我们的全面发展D勿以善小而不为，我们应追求“止于至善”11种植南瓜大王小李，每年都会毫不吝啬地将南瓜种子分给邻居们种植。邻居们纷纷给小李顶赞。小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的收益。这从侧面告诉我们关爱别人，是天经地义 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重关爱他人，收获幸福 关爱他人也是关爱和善待自己

6、ABCD12我们要培养责任意识，锻炼自己的责任能力，学习做负责任的公民。具有责任感的最起码的表现是（）A对自己负责B热心公益C勇担过错D对他人负责13每个人都有自己的责任，这些责任的来源是不同的。“君子一言，驷马难追”表明责任来源于_；而我们常说的“医生的责任是救死扶伤，教师的责任是教书育人”中的责任主要来自于_。（ ）A对他人的承诺风俗习惯B道德规范风俗习惯C道德规范职业选择D对他人的承诺职业要求14作为公民，在做好本职工作的同时，还要热心公益事业，承担起关爱社会的责任。下列属于参加社会公益活动的是（ ）参加学校组织的“青春飞扬校园歌手”竞选活动参加义务植树义务向居民宣传防火的知识无偿资助贫

7、困山区的孩子上学ABCD152021年以来，朋友间见面的问候语不知不觉从往常的“你吃了吗”变成了“你打了吗”。符合身体条件的公民，响应国家号召，积极主动接种新冠疫苗（ ）A只是亲社会的具体表现B承担个人对社会的责任C与他人无关D保证我们身体永远没病16下列做法体现对自己的行为不负责任的是A刘某骑车时不小心将行人撞伤后及时将受伤者送往医院B某八年级学生小华经常抄袭同学的作业C某班学生在一次野炊时，不小心引起山火，便迅速拨打119报警电话D小李不小心将教室的玻璃弄坏，弄坏后主动向老师承认17据报道，某市有不少学生利用节日，自发组织起来到各公园清扫垃圾，对此行为，下列说法不正确的是 （ ）A这些学生

8、好出风头，为名为利B这些学生已经有回报社会的意识C这些学生是为了在参与社会公益活动中实现人生价值D这是一种对社会负责的行为18答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自对他人的承诺道德规范 对自己负责 遵从习惯ABCD19梳理、总结、构建知识路径是学习道德与法治常用的方法。以下情境与其解决的路径对应一致的是（ ）情境解决的路径（一般情况下）维护权利时诉讼仲裁调解协商考试失利时分析原因寻找方法战胜挫折选择承担责任时正确评估合理选择担当责任研究性学习时提出问题解决问题分析问题ABCD202019年最美孝心少年魏蓉，她的妈妈远走他乡，爸爸去世，二伯是个残疾人，奶奶年事已高。生活的艰辛没有击垮这个12岁

9、的姑娘，她用小小的肩膀撑起了整个家。她还坚持做公益，去帮助更多的人。从魏蓉的身上，我们可以感受到孝亲敬长 关爱他人 语言文明 服务社会ABCD212018年11月28日，慈溪一位四年级小学生黄唯瞬间成了“网红”。他在慈溪293路公交车上，短短十几分钟连续四次让座，他的暖心行动在朋友圈刷屏了。从中可以看出黄唯“美”在（ ）尊重关爱他人 努力践行友善价值准则积极承担社会责任 热心参加社会公益活动ABCD22下列能够体现“承担责任”的语句是( )天下兴亡，匹夫有责 生于忧患，死于安乐得道多助，失道寡助 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐ABCD23陕西西安烧烤店老板在店门张贴字条:人在外遇到困难是难免的

10、，本店免费提供晚餐，不求回报，只希望你有能力的时候再去帮助他人。提示:只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人。该店设置A套餐的做法( )是为了赢得他人的尊重和赞许有利于促进社会和谐稳定是主动承担社会责任的表现是对法定义务的自觉履行ABCD24“活雷锋”“道德模范”“身边好人”从他们身上，我们对责任有了进一步理解。下列对责任的理解不正确的是（ ）A角色不同，责任也不尽相同B不同的社会身份负有相同的责任C人人尽到责任，才能共建和谐美好的社会D人人尽到责任，才能共享美好社会生活二、简答题25为了践行对智残员工 “决不丢下你们”的承诺，9年来先后卖掉、抵押两处房产往公司贴钱采购原料和支付

11、工资，在累计亏损80万元的情况下，仍坚持留下这10名智残工人。这就是全国道德模范、武汉市东方红食品有限公司法人代表、人称“傻妞”的易勤。“傻妞”的美誉折射了人们对易勤的一种什么认可？结合人们对易勤的肯定，请你谈谈，我们应该向她学习？26仔细阅读漫画，回答下列各题（1）面对责任，两类当事人的做法可能带来什么样的结果？ （2）你打算如何做一个负责任的人？27随着互联网的快速发展，一种全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众的追捧。“微公益”顾名思义，强调从微不足道的公益事情着手，集点滴之爱，汇成温情脉脉的爱心洪流。作为公民社会责任感新的体现方式，“微公益”越来越引发大家关注。某校八年级（3

12、班）的同学们学习了道德与法治第一课丰富的社会生活和第七课积极奉献社会的有关内容后，计划举办一次“微公益在行动”的实践活动，邀请你参与。【微宣传】（1）请你为本次“微公益”活动设计一条宣传标语。班长小梅积极响应“微公益”宣传号召，加入了“微微萤火虫”捐助项目，为贫困地区的同学们捐助课外读物、学习用品等，还与他们互相写信，搭建起心灵沟通的桥梁。【微评论】（2）请谈谈你对小梅做法的认识。由于小梅同学在本次“微公益”实践活动中表现非常出色，班级决定颁给小梅同学“有爱少年”奖章，鼓励同学们积极关爱他人、服务和奉献社会。【微实践】（3）活动结束时，主持人邀请你就“如何关爱他人、服务和奉献社会”作总结发言。

13、请写出发言要点。28勇担责任小莆是学校摄影协会的小记者，以下是他在校园内抓拍的两个镜头。镜头一：小荔同学是个对自己负责的人，为了强身健体，他经常利用周末进行体育锻炼。镜头二：自习课时，小田发现同桌脸色苍白，赶紧陪他去医务室。【回归教材】（1）试举一例类似小荔对自己负责的行为。这种行为对我们成长有何意义？ （2）【知识再现】学习小田，从我做起。我们应怎样关爱他人？ 参考答案：1B 2C 3C 4D 5A 6C 7D 8C 9C 10B 11D 12A 13D 14C 15B 16B 17A 18C 19D 20B 21A 22D 23B 24B 25诚信的品质，选择与责任，怎样做一个讲诚信的人或

14、怎样讲诚信的人或怎样做一个有责任感、有正义感的人。26（1）勇于承担责任者可能会付出一定的代价，但会受到他人或社会的赞同，从而赢得更好的回报。逃避责任者可能会得到一时的回报，但最终要付出更大的代价，得到道德谴责或法律制裁。（学生回答言之有理即可给分）（2）首先，要做一个对自己行为负责的人。要对自己的行为后果做出正确的判断，（若意识到自己的行为可能给他人和社会带来损害，并对自己造成不利影响，要控制自己，坚决不去做）认真做好自己应该做的事，才能成为一个对自己行为负责的人，如果自己的错误给他人或社会造成了损失，就要敢于承担责任。其次，要承担起自己的社会责任，让社会投给我赞成票认清自己的责任，树立起强

15、烈的责任意识；从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，逐步养成负责任的习惯；一个人扮演多种社会角色，承担多种社会责任分清责任的主次和轻重缓急，学会统筹兼顾；自觉守法，维护社会秩序要做到服务社会，奉献社会。27（1）行小善，聚大爱为爱起航；奉献一份爱心，点燃一片希望等等。（2）小梅的做法是一种亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯，塑造键康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。（3）关爱他人，要心怀善意。当别人遇到困难的时候，我们应该给予帮助和支持。关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。关爱他人，要讲究策略。要考虑他人的感受。要善于做出明智的判断。服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。28（1）如按时完成作业、信守承诺、认真做事、自己洗衣服等。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（2）关爱他人，要心怀善意。关爱他人，要尽己所能。关爱他人，要讲究策略。