2023-2024学年人教部编版初中语文七年级下册测试卷期末考试语文课时练第六单元《写作 语言简明》.doc

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1、部编版七年级下册语文第六单元写作 语言简明课时练写作指导怎样才能做到语言简明？1行文要围绕中心来写，不旁生枝节。2在没有特殊的表达需要时，要避免词语的重复。3还要注意不堆砌词语。作文一、修改片段下面这段话不够简明，请加以修改。篮球比赛结束后，比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车，学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车，而是一个人默默地走回家。我在回家的途中，紧锁着眉头，无奈地叹息，我心里很难受，不禁为比赛的失利感到难过。那个余晖满天的黄昏，我一个人站在家门口，独自伫立在暮色之中。写作提示：1抓住叙事的主题，去掉偏离中心的语句。2删掉语义重复的词语，使表达更加简明。写作示例：篮球比赛

2、结束后，队友们一个个都坐上学校的大巴走了。我没有上车，一个人默默地走回家。我心里很难受，无奈地叹息，独自伫立在暮色之中。作文二、概括内容用简明的语言概括带上她的眼睛或河中石兽的主要内容，不超过150字，写完后小组内交流。写作提示：1概括主要内容，要在立足原文的基础上，把握中心和要点，删减旁枝末节的部分。2概括的文字既要简明，也要保持连续通畅，避免因过度追求简明而造成字面意思跳跃。例文欣赏：河中石兽讲述的是一个庙门口的石兽，倒塌到河里，十几年后，人们找石兽的故事。根据石兽沉落河中的地点，寺僧到下游找没有找着；讲学家认为石头埋在沙里只能越埋越深；老河兵讲解应当到上游找的理由，按照他的话果然找到石兽

3、。作文三、想象世界航天、生物、计算机、新能源你对哪个领域的科学技术最感兴趣？请搜集相关资料，加深对这种科学技术的理解。在此基础上，展开想象，写一篇作文。不少于500字。写作提示：1可以想象科学技术在未来的发展情况，及其对社会生活的影响。这种影响可能是有益的，也可能带来潜在的威胁和灾难。2要有一定的故事情节。如果能像带上她的眼睛那样，设置一些悬念和伏笔，那就更好了。3写完后多读几遍，根据语言简明的要求，做进一步的修改。【例文引路】那束美丽的阳光耀眼的阳光刺穿云层，懒洋洋地躺在我家窗台上。窗外的芭蕉，已经开花。它红色的花在阳光的照耀下，显得更加娇艳。看着这些，我不禁想起了去年冬日的情景芭蕉经受不住

4、寒风的肆虐，渐渐枯萎，原本翠绿的“扇子”变成了枯黄的“草裙”，一副颓败的模样。【写景开篇】增添诗意，由景过渡到对去年冬日的回忆，自然流畅。这芭蕉来年还能旺盛地生长吗？我不禁为它担心起来。【心理描写】引发读者思考，与后文芭蕉的旺盛生长形成对比。突然有一天，爸爸神秘地对我说：“我们下楼去把芭蕉的枯枝败叶砍掉，好吗？”我疑惑不解，爸爸告诉我其中的道理后，我才恍然大悟。我们立刻带上工具两把菜刀下了楼。我们很快砍掉了芭蕉的枯枝败叶，并把它们堆积在一起点燃。贪婪的火舌舔舐着芭蕉的茎干和枯叶，发出“噼里啪啦”的响声。那堆枯黄在大火过后变成了焦黑。此时，我想起了爸爸刚才说的话：“那些枯枝败叶如果不修剪掉，反而

5、消耗养分，会影响芭蕉来年的生长。而且，它的枯枝败叶燃烧后产生的草木灰也是很好的肥料呢。”生命没有止境，总是在毁灭中不断孕育新生。但事实果真如此吗？【铺垫】议论为下文做铺垫。“在看什么呢？”我从回忆中走了出来，原来是爸爸。我指着阳光下的芭蕉，对爸爸说：“你看，这芭蕉果真像你说的那样，长势旺盛呀！”爸爸笑着说：“那当然啦！不仅芭蕉的生长是这样，我们生活中的很多事情也是这样啊！”【巧妙过渡】引发读者思考，升华主旨。听完爸爸的话，看着阳光下的芭蕉，我感慨万千：人就像芭蕉一样，经过一番砍伐和修剪，才能长得更好。这芭蕉犹如一束美丽的阳光，照亮我的心。【议论抒情】总结全文，点明中心。【名师点评】本文以记叙为主，语言简明，如开篇由写景过渡到对去年冬日的回忆“看着这些，我不禁想起了去年冬日的情景”过渡自然，衔接流畅。又如修剪掉枯败的芭蕉叶之后，芭蕉长势旺盛，由此感悟出的人生哲理“人就像芭蕉一样，经过一番砍伐和修剪，才能长得更好”，平实自然，所蕴含的道理也浅显易懂，但语言却生动形象、简洁凝练。