2023-2024学年秋季初中人教版物理八年级上学期期末预测卷02(含答案).docx
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1、人教版物理八年级上学期期末预测卷02(含答案)一、填空题(本题共7小题,每空1分,共18分)1如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片。由照片所示的情景,可以判断出甲船的运动状态是_,且甲船的速度一定_(填“小于”“大于”或者“等于”)风速,乙船的运动状态可能是_。2坐在安静的物理考场内,能够清晰的听到考生翻阅试卷的声音,翻阅试卷的声音是由纸张的_产生的;“不敢高声语,恐惊题中人”中的“高”是指声音的_(选填“响度”、“音调”或“音色”)。3(3 分)猴子捞月的故事,大家耳熟能详。猴子能看到水中的“月亮“,是因为发生了光的 ;当一个抱一个去捞水中的“月亮”时,水中“月亮”到水面的距离 (选填
2、“变大”、“变小”或“不变”);当云朵挡住了月亮,猴子便看不到水中的“月亮”,是因为 。4同学们课间在走廊上眺望远方。此时晶状体变 (填“厚”或“薄”),晶状体的 发生变化,远处的景物在视网膜上成倒立、 的实。有些同学看不清远处的景物,可以佩戴 透镜制作的眼镜矫正视力。5将甲、乙两三个音又发由的声音信号输入示波器,屏幕内显示的波形如图所示, 音叉发出声音的音调高, 音叉发出声音的响度小。6一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,如图所示,这个现象叫光的 。如果将白色光屏换成红色光屏,我们将 (选填“能”或“不能”)看到七彩光带。7小明通过实验研究光从水中
3、射入空气中的现象,如图是他根据实验现象画的光路图。改变入射角的大小,他发现空气中的折射光线与法线的夹角随入射角的增大而增大。你猜想,当入射角增大到一定程度时,会出现的现象是 你猜想的依据是 。二、选择题(本题 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。第 815 题为单选题,第 1617 题为双选题)8 优美的乐曲高山流水,既能用小提琴演奏,又能用钢琴演奏。我们能够区别钢琴和小提琴的声音,主要是依据声音的( )A音调B响度C音色D频率9 城市里部分道路设计成如图,这种下凹道路在控制噪声方面的作用是( )A防止车辆产生噪声B在声源处减弱噪声C在人耳处减弱噪声D在传播过程中减弱噪声10 2020
4、年 6 月 21 日,我国境内观察到罕见的“金环日食”奇观,如图所示。下列现象成因与之相同的是( )A井底之蛙B杯弓蛇影C 海市蜃楼D 长虹饮涧11岸上的人觉得水中的游泳运动员腿变短了,如图所示的四幅光路图中,能正确解释这一现象的是12彩色电视机荧光屏上呈现各种颜色,都是由三种基本色光混合组成的,这三种基本色光是()A红、橙、绿B红、绿、蓝C蓝、靛、紫D红、黄、蓝13如图所示,小明把放大镜放到花朵前某一位置时,看到了如图所示的花朵的正立放大虔像。下列说法正确的是( )A此时放大镜到花朵的距离大于焦距小于二倍焦距B放大镜离花朵越近,像越大C此时成的像光屏不能承接到D放大镜只能成放大的像14如图所
5、示,有关声现象的实验中,下列说法正确的是( )A 图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系”B图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音的产生”C图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以直接得出真空不能传声D图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“响度与振幅的关系”15如图所示,将凸透镜看作是眼睛的品状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是被眼睛观察的物体,拿一个近视眼镜给眼睛戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊在拿走近视眼镜后,为了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是A将蜡烛远离凸透镜B将光屏远离凸透镜C将光屏靠近凸透镜D将光屏和蜡烛同时
6、远离凸透镜16下列关于声现象的说法,不正确的是( )A声波在不同介质中传播时,速度保持 340m/s 不变B某环保监测牌显示的“实时噪声 63dB”反映的是声音的响度C要区分自己发出的原声和回声,距障碍物至少 34m 以上D从环境保护的角度看,优美的音乐也可能是噪声17下列关于光现象的论述,正确的是( )A光总是沿直线传播的B光从空气射入水中,传播速度变小C自行车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的D刚下过雨的夜晚,人们在坑洼的路面迎着月亮行走,看到发亮的地方是水三、作图题(本题共2小题,共8分)18(4 分)请完成如图所示透镜的光路图。19(4分)如图所示,S 是一个发光点,S是它在平
7、面镜中成的像,SA 是 S 发出的一束光。请在图中画出平面镜的位置和 SA 经平面镜反射后的光线。四、实验探究题(本题共2小题,共27分)20(7分)为了探究物质熔化的规律,小明同学所在的学习小组选取了冰与海波两种物质,并利用图甲中的实验装置进行探究。(1)在探究“冰的熔化规律”实验中,宜选用 _(选填“碎冰块”或“体积较大的冰块”);(2)根据记录的实验数据,小明他们作出了熔化图象,如图乙、丙,他们发现冰和海波在熔化过程中,虽然不断吸收热量,但温度 _(选填“升高”“降低”或“不变”),由此他们判断冰和海波都是 _(选填“晶体”或“非晶体”);(3)根据现象可知,海波的熔化图象是 _(选填“
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