2023-2024学年人教部编版初中语文七年级下册测试卷期末考试语文课时练第4单元《综合性学习：孝亲敬老从我做起》.doc

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1、部编版七年级语文下册第四单元综合性学习：孝亲敬老，从我做起课时练1.百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的语文实践活动。晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数落王祥的是非，王祥因而失去父亲的疼爱。继母朱氏时常想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上祷告，忽然间冰裂，从裂缝处跃出两尾鲤鱼，王祥喜极，持归供奉继母。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰:“继母人间有，王祥天下无;至今河水上，留得卧冰模”。（1）请你根据上述材料，拟写一条关于“孝道”的宣传语。（至少运用一种修

2、辞手法）示例一:孝道是人类特有的亲情的链接，孝道是人际间情感疏离的感召示例二:孝亲敬老，天经地义;师道尊严，千古不易（2）针对下面这种“将来再尽孝”的观点，你怎么看?谈谈你的看法。我学习工作忙，我钱赚得还太少，我的父母身体都还很健康，等我将来有时间了，等我将来有能力了，等我的父母老了身体不好了，我会来尽孝。示例:我不赞成将来再尽孝的观点。行孝要趁早，行孝只有现在时，而不是等待将来时。常回家看看，常为父母做些力所能及的事，都是行孝。一个总等待将来去行孝的人，是不会真正行孝的。（3）你将主持以“孝道”为主题的班会，准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。于是，你这样说：各位同学，大家好!

3、俗话说，“百善孝为先”，孝道是中华民族的传统美德，在中国历史上曾具有相当重要的社会公用，时至今日，我们提倡孝道仍不过时，孝道对于中学生的成长具有相当重要的作用，对于培养中学生的责任感、是非观，促进家庭幸福，完善中学生的人际关系有重大意义，我们一定要重视。2.“孝”，上为老，下为子，将上一代与下一代融为一体。孝是中华民族的传统美德，请你参加班级开展的“孝心伴我行”的主题活动。（1）【表敬意】陈斌强，浙江金华一名普通的语文老师，2012年度“感动中国”人物。每天用一条布带将患有老年痴呆症的母亲紧紧地绑在自己身上，从县城的家中，骑着电瓶车赶往30多公里以外的学校上班。五年来，1800多个日夜，酷暑严

4、寒、刮风下雨，陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任，感动了金华城，也感动了整个中国。请你仿照下列网友跟帖的样式，给自己取个昵称，然后跟帖表达你对他的敬意。一江春水:陈斌强老师，不仅是中学里的语文老师，更是我们每一个为人子女的好老师。夕阳更红:许许多多普通的事，难就难在是否能日复一日的坚持!陈老师最可贵的是日复一日的坚持!示例:朝阳最美:寸草心可报三春晖，陈老师用一条布带，诠释了华夏民族孝的美德。（2）【说行孝】根据链接材料，从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝?材料一子曰:“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养;不敬，何以别乎?”孝不仅是你要赡养父母，你们家的马和狗你都养着，能说“孝”吗?

5、若不尊敬父母那和养牲口有什么区别?材料二孝经:“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”做人子女，要行孝，应先从爱护自己开始，不要让父母为我们身体的伤患而担忧;更要记得“德有伤，贻亲羞”的警言，严于律己，不做不仁、不义、无信、无礼的事让父母蒙受羞辱，这是孝的第一步。示例:孝不仅是赡养父母，更是尊敬父母;行孝要爱护自己的身体和名誉，不让父母担心蒙羞。3.晓刚家过端午节，奶奶要亲自包粽子，妈妈说自己包太麻烦，不如到市场买。假如你是晓刚，将怎样劝说妈妈?示例:妈妈:我们还是自己包粽子过端午节吧，这样既合了奶奶的心意，尊重老人家的传统情结，又体现了我们对中华传统文化的传承，还能锻炼手艺，享受劳动的快乐呢!（要求有称呼，围绕孝顺、传承文明、体验生活等主题，语言连贯得体）