2022年有关元旦活动方案锦集七篇.docx

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1、2022年有关元旦活动方案锦集七篇有关元旦活动方案锦集七篇为了确保事情或工作得以顺当进行，通常须要预先制定一份完整的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我收集整理的元旦活动方案7篇，希望能够帮助到大家。元旦活动方案 篇1为丰富学校教职工业余文化生活，提高教职工的身体素养，增加年级间的凝合力，提倡“熬炼身体、奉献教化”的理念，依据学校工作支配，特举办“庆元旦”教职工文体活动。希望各年级仔细组织、主动训练。现将活动方案公布如下：一、活动时间：20xx年12月（详细时间附后）二、参与人员：学校全体教职工。三、项目设置1、篮球2、拔河3、50米

2、迎面接力四、报名方法本次文体活动按五个单位组织报名，即高一年级代表队、高二年级代表队、高三年级代表队、行管教辅后勤代表队、食堂代表队（只参与篮球竞赛）。各年级由年级主任组织负责，行管教辅后勤由办公室主任负责组织，食堂代表队由罗经理负责组织。五、嘉奖方法1、本次文体活动不计个人名次，每个项目的名次按10、6、4、2计分。三项之和为本代表队的最终得分。2、第一名嘉奖1000元，其次名嘉奖800元，第三名嘉奖600元，第四名嘉奖500元，竞赛项目方法：1、篮球：采纳单循环的竞赛方法，胜一场记2分，负一场记1分，弃权记0分。按积分多少确定名次。体育老师不参与篮球竞赛，担当裁判工作。2、拔河：由14位男

3、职工和6位女职工共20人组成。实行抽签分组三局二胜淘汰制的方法进行竞赛。3、50米迎面接力：由14名男老师和六名女老师共20名组成，迎面站立，相距50米，以时间长短确定名次。元旦活动方案 篇2一、活动对象：全校各班级二、活动时间：20_年12月28日晚6：408：20三、活动地点：各班教室四、节目要求：1.节目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声等。2.选取合适的素材，内容健康，主动向上，突出中学生的特色。3.节目短而精，避开纯闹剧。整个晚会时间限制在90分钟左右。五、留意事项1.各班班主任要足够的重视和指导。望各班仔细打算，力求推出高质量、形式新奇的节目。排练节目一律只能抽课余时间进行。2.

4、各班主任自始至终参与本班晚会。管理好本班学生，留意平安工作，严防各类平安事故发生。3.任何班级都不得邀约非本班人员参与晚会。4.在布置教室时，请留意用电、财物等方面的平安。5.严禁任何班级和个人燃放鞭炮等易燃易爆物品。6.学校保卫处将组织特地人员巡逻并做好相关平安保卫工作。7.晚会结束后，请各班清理场地，整理课桌，打扫教室。六、节目评比1.各班级于12月27前将晚会节目单电子稿传至临时文件夹-共青团子文件夹-20_年元旦晚会文件夹。晚会结束后，将优秀节目视频上传至20_年元旦晚会文件夹参加评比。2.团委会将组织工作人员对各班级晚会现场进行检查。3.对本次晚会进行评比，分组织奖(年级优秀组织奖各

5、1名)、优秀节目奖(一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名)。元旦活动方案 篇3一、活动目标：1、正值元旦来临之际，通过本次活动培育幼儿对节日的相识，对中国文化的了解。2、通过活动培育家园工作的友情和谐。3、通过活动培育幼儿团结协作的意识，增加幼儿舞台表演的阅历。二、活动时间：12月31日晚18点18分三、活动地点：XX饭店影视厅四、活动主题：欢高兴喜过大年五、设计思想：一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候；一首崇尚童真，呈现童真的感人诗篇；一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面；一个放飞孩子探究、表现的广袤舞台；一出由孩子专心演绎的大型元旦庆典“欢高兴喜过大年”。六、节目依次：1、晚18：1818

6、：30开场舞蹈：由师生表演庆祝大秧歌拉开帷幕5分钟（大约时间）2、18：3018：40园长致新年贺词15分钟3、18：4018：50XX娃娃送福来8分钟4、18：5018：57相声7分钟5、18：5719：07珍宝课堂10分钟6、19：0719：13歌伴舞：好运来15分钟7、19：1319：20家园互动嬉戏：找好运15+颁奖仪式：XX幼儿园xxxx学年全勤宝宝6名，爱心园丁7名十佳家长10名，8、19：2019：30小品：选演员10分钟9、19：3019：33妞妞看戏3分钟10、19：3319：40真心英雄5分钟11、19：4019：47high baby7分钟12、19：4719：51亲子操

7、4分钟13、19：5119：57园舞6分钟14、19：5720：00谢幕合影留念3分钟15、家长有秩序的接小挚友（中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子，小班的家长稍等，短暂原位不动）元旦活动方案 篇4一、活动目的为向我校新生呈现我校全体师生最热忱活泼的一面，让新老生充分沟通，也为新生的中职生活增加一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我校文艺人才，使他们的特长得到更好的熬炼与培育，特举办本场迎新晚会。二、活动主题本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比方新生职中生活的起先，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获。

8、另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体宏达师生辉煌的一年！三、活动对象宏达职校全体师生四、主办单位：宏达职业技术学校各部门负责人：晚会策划小组：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、学生会后勤补给小组：xxx、生活部成员平安保卫小组：xxx、门卫室、校卫队宣扬、节目海选小组：xxx、学生会文娱部、社团部五、活动内容和形式1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括小合唱、对唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等。节目题材力求体现新奇

9、、活泼、生动、感人、搞笑、美丽、意义深刻、发人深思等不同风格。2、详细的节目编排由节目策划小组负责。全部节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组确定。3、节目来源：（1）学生会出一个节目，形式不限，内容健康接近主题。（2）每班至少编排三个节目，由其班主任负责组织（不能有大合唱）。（3）班级风采展，各班编排一个体现班级特色的节目（以T台秀方式体现）。（4）由社团部负责本晚会的压轴节目。（5）至少要有30个节目供海选。六、举办时间12月28日晚上7：3010：30七、举办地点宏达职业技术学校运动场八、晚会各环节及流程宣扬阶段（12

10、月312月10）：1、政教处、团委在班主任会议上通知下去。2、团委、学生会召开会议，布置做好宣扬海报、相关负责人到班级进行宣扬，班干部在班级内做好造势宣扬，调动每一位同学的主动性。3、发通知和晚会策划书给各班负责人和部门负责人处。4、到各宿舍宣扬，动员学生的主动性，激励他们主动参与，具体介绍本晚会并让他们询问。5、网络宣扬，定时到本校各相关q群发信息。节目打算工作（12月1012月27）：1、节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，恳求他们加大力度宣扬和动员，各委员要刚好了解身边同学报名状况。2、学生会社团部出二到三个节目。3、晚会共180分钟，节目最多占用150分钟，所以中间互动环节必不行

11、少，还要考虑30分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖嬉戏。4、各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，登记好他们所要的幻灯片内容、音乐，刚好做好登记，他们所要道具服装原则上他们自己打算（要尽力帮忙）。5、12月17日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向学校语文老师报告并恳求指导。6、12月20日晚7：00，大彩排，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。7、总结彩排，修改细微环节，同时现场布置方案也要出来。嘉宾的邀请：1、校领导、学生会负责人2、12月24号发邀请函。3、详细细微环节要刚好问负责老师。物品的打算：1、宣扬单（宣扬

12、阶段），邀请函（12月23日），节目单（12月24日）2、全部物品（包括现场布置的用品），奖品和必需药品在27号打算好。3、现场布置：起先前的几个钟头，依据布置方案进行。（包括，桌子的摆放，商家宣扬海报，气球等）4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。5、礼仪服准时到位。晚会起先：1、主持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程 （晚会起先前一刻把最终到场的嘉宾送到主持人手上） 。2、校长杨忠德致新年贺辞。3、依据策划小组支配的节目进行演出（详细要等节目出来，现在初步支配是5节目+1嬉戏+5节目+问答和嬉戏+5节目）。4、互动环节，主持人宣布嬉戏规则等。5、奖品的派发也出名目（最好是登登记来）

13、。6、主持人适时提示观众宁静或动起来。7、晚会最终，邀请出席晚会的嘉宾和领导上台与参与演出的人员合影留念。8、宣布晚会结束，主持人支配退场秩序，时刻提示观众要保持秩序，不要拥挤，并恳求校卫队成员留下帮忙清理现场。九、经费预算嘉宾用水一箱：50元气球和打气筒：125元晚会横幅：100元奖品：1000元（设计一下奖品）荧光棒、哨子、现场装饰等物品：300元共约：1650元元旦活动方案 篇5为丰富校内生活，激发同学们对艺术的爱好爱好，给学生供应展示艺术才华的机会，我校定于20xx年12月下旬择日实行校内文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造主动向上、健康文明的校内文化氛围，培育学生健康的审美情趣和优

14、良的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的神采奕奕。一、活动时间时间：20xx年12月二、组织领导组长：杨XX熊XX副组长：陈XX组员：彭XX各教室领导三、活动要求此次竞赛将纳入教室量化评比，各班要仔细发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的呈现。1、基本要求：（1）、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。（2）、每个教室打算两个节目，节目无人员限制。（3）、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的老师要确保排练学生平安。2、详细要求：（1）、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。（2）、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。

15、独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校帮助解决。（3）、其他类（相声、小品、校内剧等）：内容健康，主动向上，演出时间不超过8分钟。四、活动支配1、各班艺术节活动打算。2、学校评委会进行初步评审（每个教室最多选两个节目）时间：20xx年12月18、19日中午地点：音乐教室评委：陈XX组织：政教处团委纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参与筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请教室领导督促到位。3、节目彩排。时间：20xx年12月25日晚自习地点：学校食堂大厅现场指挥：陈XX前期节目支配：潘XX场地支配：陈XX音响设施：程XX现场纪律：刘XX组织：政教处

16、团委纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参与彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请教室领导督促到位。4、正式演出：时间：12月30日前后。（详细时间另行通知）总指挥：陈XX学生组织：刘XX各教室领导场地打算：程XX后台组织：潘XX音响：陈XX纪律：彭XX学生会值日生现场摄像：谈波五、嘉奖方法1、团体奖：嘉奖七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖（年级第一名）：嘉奖教室量化考核6分，二等奖（年级其次名）：嘉奖教室量化考核5分，三等奖（年级第三、四名）：嘉奖教室量化考核4分；其他参赛教室：嘉奖教室量化考核3分），并颁发奖状。2、个人奖：授予各参赛节目

17、中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。注：以上由学校颁发奖状并进行嘉奖。元旦活动方案 篇6新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们绚丽的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐，我们小班段特实行“元旦共享”活动，使孩子们度过一个有意义的的迎新年活动，方案如下：一、 活动对象：小班段幼儿二、 活动形式与要求：（一）、借助多种平台为幼儿供应共享机会，发展幼儿交往实力；1预设固定的共享活动日，为幼儿供应共享活动机会每周三为共享日，让幼儿从家中带来自己喜爱的食物、玩具或图书等在集体环境中与同伴进行共

18、享，体验共享的欢乐，老师引导幼儿进行各种共享沟通活动，提升幼儿口语交往与表述和主动的情感2家园互动利用幼儿生日或节假日，增加孩子交往的主动性无论节日、假日或是每个孩子的生日，我们都可以为孩子创设开心的交往机会，开心的交往阅历可以提高幼儿的自信念，而自信念的增加又会引发更强的交往主动性，两者相互促进，形成良性循环。在幼儿生日当天，孩子是共享的主子，当拿着自己的生日礼物分给同伴时，孩子自己拥有主动共享权，会为自己能与同伴共享欢乐而感到骄傲；而每当遇到元旦、六一等节日时，我们也可以提示幼儿，从家中带来中国结等物品，既可以装饰园内环境，发挥家园共育作用，又能让幼儿充分的感受到自己是幼儿园的一分子，为自

19、己做出的奉献而快乐。所以，我们可以有效的利用这些机会，在保证平安的前提下，为孩子创建共享的机会，促进孩子交往的主动性和责任感。3结合教学活动的开展，提升共享意识和社会性责任感；在我们进行的日常教学活动中，特殊是一些建构式主题教学活动中，我们也可以借此机会，让幼儿在共享的过程中，感受自己作为社会一分子的责任感，提升共享意识；（二）、借助多种方式，促进共享活动的顺当开展我们说，共享活动不仅包括物质的共享，还包括精神的共享，所以，我们除了让幼儿带来食物、玩具、图书共享外，还要渐渐过渡到让幼儿理解精神的共享，如把好听的故事共享给大家、念一首好听的儿歌、唱一首自己喜爱的歌，送给挚友自己喜爱的画，还可以利

20、用谈话方式，让孩子们讲一些有意义的事情，如欢乐的一天、我喜爱等等，并且相互帮助，向同伴共享自己会的手艺，如折纸、翻绳等，借助多种方式，让幼儿更深的理解共享的含义，体会共享活动的乐趣。（三）、教给孩子共享时必要的交往技能和自己解决问题的技能由于孩子年龄小，缺乏社会交往阅历，在共享活动过程中，往往会出现相互争抢、攻击的现象，这时就须要我们老师进行正确的引导和帮助，教会孩子友好的交往技能和一些礼貌用语，如：“我们两个一起玩好吗”、“咱们交换可以吗”等交往方式，并激励孩子自己解决遇到的困难，处理和同伴之间的冲突，学会轮番、交换与合作，引导幼儿从被动交往渐渐过渡到主动交往，提高交往实力。（四）、做好幼儿

21、的视察记录和分析，老师家长作幼儿成长的扶手老师在课题探讨过程中、家长在家中，仔细视察每个孩子的共享意识和与同伴的互动实力，针对个别孩子进行个案分析，为幼儿供应支持的环境和有益的适当帮助，引导启发幼儿合理的解决冲突，促进幼儿的交往实力和老师的分析反思实力。三、 活动时间：12月31日上午四、 活动地点：小班门口操场五、 活动参加：全年段幼儿和老师元旦活动方案 篇7一、活动主题：迎新年师生同乐，秀节目团队出彩，学校XX年元旦文艺汇演活动方案。二、活动时间：元旦（详细时间待定）三、活动地点：五中体育馆四、节目组成及形式：节目组成：1、老师部分各年级由年级组长牵头，组织本年级的老师编排一个集体节目，人

22、数不能少于10人2、学生部分每班一个节目，各年级分别选出6个节目参与学校的元旦文艺汇演。校合唱团、校舞蹈队各排练一个节目。节目形式1、节目要求形式多样，如：大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、塑身操等，内容要求主动、健康、向上，体现当代师生的精神面貌和风采。2、每个节目表演时间不超过6分钟，节目质量要高，要体现较高的艺术水准。五、活动要求：1、各年级接到通知后应高度重视，主动组织师生参与本次活动，落实参赛节目并组织排练，做好汇演打算工作。2、各年级在12月18日前将参与汇演的节目、形式及节目串词（填报元旦文艺汇演节目报表）报肖慧老师处。3、演出服装、道具、音乐年级自备，音乐统一制成光碟，标明年级和节目名称。4、音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。六、活动嘉奖：本次活动集体将分类设奖（老师类、学生类），并设置奖金和奖品。第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页