(6)--《大学计算机基础》线上学习方案及要求.doc

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1、 通识教育学院计算机应用基础课程线上学习方案按照学校发布的吉林动画学院关于推迟2020年春季开学时间的通知、吉林动画学院关于推迟2019-2020学年第二学期开学时间的教学工作安排预案有关要求和相关部署，结合通识教育学院计算机应用基础教学实际，现拟定计算机应用基础课程20192020学年第二学期线上学习实施方案如下：一、教学安排目前根据预案一（推迟4周开学）制定教学方案，后续根据疫情情况调整教学安排，实行弹性教学运行机制。（一）课程组构成课程组：计算机应用基础课程组课程组长：叶娇成员：扈东雪、岳莉、刘芳芳、赵宝良、朱晓华、任思颖计算机应用基础课程信息课程性质/类别课程编码年级专业（方向）学时学

2、习方式考核方式公共基础必修课/理论+实践31100119级动画艺术、漫画、游戏学院各专业48学时(理论24；课内实践24)4周线上学习+10周线下学习考试（二）线上教学模式线上视频课程学习+在线辅导答疑。学生通过智慧树平台线上学习视频课程大学计算机基础（吉林联盟-吉林财经大学）；教师通过智慧树平台讨论区进行线上集中辅导答疑。1. 线上课程学习学生在2020年3月1日之前登录智慧树平台进入所选课程大学计算机基础（吉林联盟-吉林财经大学），按照教师发布的学习任务进行视频学习和章节测试，平台可以对学生的学习进度进行记录，作为对学生学习情况的考核依据。（1）智慧树登录方式PC版：打开智慧树网首页()，

3、网页右上角点击【登录】，选择学号登录，输入自己的学校、学号及初始密码123456。APP版：手机打开“知到”APP，在【我的】模块点击【立即登录】，选择学号登录，输入自己的学校、学号及初始密码123456。（2）学习时间第1-4周（3月2日3月27日），2学时/周，完成理论学时8学时。学生应在3月29日之前完成所有学习内容及任务，此后线上资源将关闭。（3）学习内容安排学习内容安排第1周第一章 计算机基础知识 理论2学时1.1 计算机的诞生1.2-1.3 计算机的发展1.4 计算机的特点和分类1.5 计算机的应用领域第2周第一章 计算机基础知识 理论2学时1.6 计算机硬件1.7 计算机的常用性

4、能指标1.8 计算机软件1.9 进位计数制及其转换第3周第二章Windows 7 操作系统 理论2学时2.1-2.2 Windows 7系统概述2.3-2.5 Windows 7基本设置2.6-2.7 Windows 7文件管理2.8-2.9 Windows 7 磁盘管理第4周第三章 文字处理软件Word 2010 理论2学时3.1 Word 文档的基本操作3.2 文档内容的编辑3.3 字符格式设置3.4 段落格式设置3.5 页面格式设置3.6 图文混排设置2.师生集中在线辅导答疑教师通过智慧树平台进行在线辅导答疑。根据学生提问较多的共性问题在线进行集中解难答疑辅导，并推送相关学习资源，帮助学

5、生较好地掌握学习内容。师生集中在线辅导答疑时间：第1-4周（3月2日3月27日），每周四14:00-17:00。学生在每周四14:00-17:00之前需要完成本周的视频学习任务和章节测试。3.成绩考核本课程为考试课，采用百分制评定成绩。线上学习成绩占总成绩的15%，其中视频学习占10%，章节测试成绩占5%。返校后实体课堂考勤成绩占总成绩的15%，阶段性测试成绩占总成绩的20%，考试成绩占总成绩的50%。（三）线上教学组织与监督定期发布学习任务和课程相关通知，开课前使学生了解课程相关内容和要求，如教学安排、教学内容、考核要求等。教师及时查看学生学习进度，检查学生学习状态，督促学生学习。二、线上教

6、学保障1.授课教师充分做好线上教学准备工作。课程组所有教师于开课前通过QQ群/微信群进行线上集体备课，学习线上教学方法，进行教学模拟调试，保证每位教师能够熟练掌握网络教学工具和平台的使用方法。2.将线上教学考核纳入课程考核。授课教师做好各自班级学生的在线学习、线上辅导答疑等工作。3.学生如果有疑问，可以通过QQ联系教师。朱晓华627936724。备注：第一周：在线学习任务1. 学习形式：学生线上视频课程学习 + 在线集中辅导答疑2. 学习内容：第一周：观看视频1.1-1.5节和“作业考试”中的第一章节测试， 视频选大学计算机基础顾振山 吉林财经大学 （注：在周一至周四上午之前完成，周四下午师生在线集中答疑，对于内容不太熟悉的可以多看几遍教学视频，把想问的问题事先整理准备好）。3. 线上答疑时间：每周四14:00-17:00所有同学提前20分钟登录系统，上线进行集中疑难问题讨论答疑，网上会自动统计每个学生出勤、讨论、成绩等情况。（注：再次强调学生要在每周四14:00-17:00之前，需要完成本周的视频学习任务和章节测试 ）。成绩考核：本课程为考试课，采用百分制评定成绩。线上学习成绩占总成绩的15%，（其中视频学习占10%，章节测试成绩占5%。）返校后实体课堂考勤、成绩占总成绩的15%，阶段性测试成绩占总成绩的20%，考试成绩占总成绩的50%。 5 / 5