幼儿园小班健康《我的小手真干净》微教案.doc
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1、我的小手真干净活动设计经开区实验幼儿园 马懿青 韦佳宁活动领域:健康活动目标:1.了解洗手的重要性。2.学习正确的洗手方法。 3.初步培养良好的的卫生习惯。 活动重难点:掌握正确的洗手的方法,养成良好的卫生习惯。 活动准备:棉签、洗手图片、七步洗手法步骤图。 活动过程:一、开始部分 谈话导入:今天,老师给小朋友介绍一位新朋友。请看(出示棉签宝宝)(它头上有白白的棉花,身体呢是一根小棍,他是谁呢?没错,它就是棉签宝宝,现在,棉签宝宝想看一看谁的小手最干净,我们来用棉签擦擦小手,看看,会发生什么事情?)师:你的小棉签还是白白的吗?变成什么颜色了?没错,它变黑了,为什么会发生变化呢?(因为棉签擦了小
2、手,就变黑了)小结:我们每天都要用手摸很多东西,小手就会沾上很多细菌,这些细菌会趁小朋友吃东西的时候溜进嘴里,那样的话小朋友就会生病。所以我们要经常洗手,养成饭前、便后洗手的好习惯,把脏东西洗下去。二、基本部分1.教师引导幼儿自由讨论如何洗手。师:棉签宝宝想知道小朋友会不会洗手,那你们知道怎么洗手吗?现在,小朋友们跟老师一起来看看怎么正确的洗手。2.观看幻灯片,洗手顺序图:开龙头淋湿水擦肥皂搓小手冲小手关龙头擦小手。3.观看图片,教师示范七步洗手法。棉签宝宝希望小朋友们做一位爱干净,讲卫生的宝贝。最后小朋友们和老师一起来看看七步洗手法的正确步骤吧!(教师播放七步洗手法步骤图,幼儿欣赏)。三、结束部分 师:小朋友,现在我们都知道了洗小手的方法了,让我们一起将小手洗干净吧!看谁的小手洗的最干净!
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