幼儿园中班手工《剪剪乐》微教案.docx

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手工活动剪剪乐微课教学设计微课名称手工活动剪剪乐知识来源百度、整合课本视频长度535所属学科幼儿园艺术领域授课对象4-5岁幼儿制作人欧莹莹；徐培淇；周家婷教学背景教学目标知识与技能能自己进行折、剪，进一步掌握剪纸的基本技能，如：镂空、折、剪等；过程与方法练习剪基本纹样，单独纹样、对折和几何图案等；情感态度与价值观萌发对剪纸的兴趣，以及喜爱民间剪纸艺术的情感。教学重点能自己进行折、剪，进一步掌握剪纸的基本技能教学难点剪出基本纹样，单独纹样、对折和几何图案等教学准备彩色手工纸、剪刀、小盒子学生分析本节知识在生活上具有现实意义，对幼儿来说具有新鲜感，所以操作性强，好奇心大，积极性高。教学过程让幼儿学会运用折、剪等技能技法制作成品，并能以多种形式创作。课件设计教学方法计算机辅助教学利用课件，将文字，图形，动画等媒体结合在一起，创设直观性与探索性想结合的教学情境，以增强教学的直观性，提高活动教学效率。教学总结经过本次活动学习，幼儿对剪纸产生了浓厚的兴趣，对剪纸技能技巧的掌握有了进一步的提高，更加娴熟。教学反思在活动中，我让幼儿设计窗花的剪纸，让幼儿在学会窗花剪纸方法的基础上，尝试大胆设计剪纸，让幼儿感悟民间艺术的特殊魅力。