幼儿园中班语言《胆小先生》微教案.doc
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中班语言活动胆小先生一、 活动目标：1:理解故事内容，感受故事幽默的情趣和角色情绪的变化。2:将前后胆小先生遇到老鼠的不同表现进行对比3:懂得遇到困难不害怕，培养勇敢的品质二、 活动准备谜语 PPT 三、 活动重难点体会故事中角色前后情绪的变化四、 活动过程A活动开始教师用谜语导入课堂内容,激起幼儿的好奇心谜语 -老鼠B活动展开1教师首先完整的给幼儿讲述故事,让其感受角色情绪的变化2刚才小朋友已经听完故事内容了,现在请小朋友给我们说说刚开始的胆小先生和老鼠发生了一件什么事?3最后的时候,胆小先生又和小老鼠发生了一件什么事?(可以让幼儿用语言或者用肢体来表示)4在幼儿的初步理解基础上,教师在逐一播放ppt,让幼儿看图表达,增加幼儿的理解的深度5在第二次的基础上,导出前后胆小先生的心理特点,将其做一个详细的对比(胆小 勇敢)C活动结束教师总结在以后的生活,学习中,小朋友要学会遇到事情不要怕,一定要勇敢,争做勇敢小武士六.活动和延伸可以在表演区投放故事中角色的头饰等物品,让幼儿分角色表演
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