幼儿园大班语言《小熊请客》微教案.docx

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1、大班语言活动：小熊请客活动目标：1、喜欢听故事，了解小猫、小狗、小鸡几种小动物的食性 。2、感受朋友友好相处的快乐。3、在日常生活中学会请客、做客的简单礼节。活动准备：1、小熊、小猫、小狗、小鸡和小狐狸头饰2、小鱼、肉骨头、小虫子图片3、小熊请客故事 挂图活动过程：1、引导幼儿看挂图、听故事、了解故事内容。（1）小朋友你们最喜欢吃什么食物?激发幼儿对故事的兴趣。小熊今天也要请客，它准备了许多好吃的食物，他要请谁呢？（2）教师利用挂图讲故事，提问：小猫来了，小熊要请他吃什么呢？小狗来了，小熊要请他吃什么呢？小鸡来了，小熊要请他吃什么呢？三个小动物最后对小熊说什么呢？为什么要这么说？2、教师引导幼

2、儿学习了解几句常用的礼貌用语：你好、请、谢谢、对不起、没关系 教师小结：知道做客吃饭时，不能自己下手拿，不能站在板凳上伸手自己夹，应让妈妈或其他人帮忙夹在自己的盘子内，不能把自己爱吃的全夹在自己盘子内。做个文明有礼貌的小客人。请客时要热情、有礼貌的招待来访客人。，3、请幼儿分角色表演故事，学说礼貌用语。（1）教师请几名幼儿戴上动物头饰，分别扮演故事中的角色。（2）教师讲故事，鼓励幼儿模仿小动物进行对话，加强语言能力，提醒幼儿在表演时注意礼貌对话。通过学习小熊请客让幼儿学会了一些简单的礼貌用语，知道了几种小动物的食性，让幼儿知道了请客、做客的简单礼节，要做一个文明礼貌的客人。同时体验了表演的乐趣。活动延伸： 将动物头饰投放在图书角和表演区，供幼儿阅读和表演。