统考版2024版高考数学一轮复习微专题小练习专练45空间向量的应用理.docx
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1、专练45空间向量的应用命题范围:利用向量解决角和距离问题基础强化一、选择题1若两不重合直线l1和l2的方向向量分别为V1(1,0,1),V2(3,0,3),则l1和l2的位置关系是()A平行B相交C垂直 D不确定2若a(2,2,2),b(2,0,4),则a与b的夹角的余弦值为()ABC D03若直线l的一个方向向量a(2,2,2),平面的一个法向量b(1,1,1),则()Al BlCl DA,C都有可能4在空间直角坐标系中,已知A(1,2,1),B(2,2,2),点P在z轴上,且满足|,则P点坐标为()A(3,0,0) B(0,3,0)C(0,0,3) D(0,0,3)5若平面,的法向量分别为
2、m(2,3,5),n(3,1,4),则()A BC,相交,但不垂直 D以上均不正确6.如图所示,已知PA平面ABC,ABC120,PAABBC6,则PC()A6 B6C12 D1447.如图,在空间直角坐标系中有直三棱柱ABCA1B1C1,CACC12CB,则直线BC1与AB1夹角的余弦值为()ABCD82023宁夏石嘴山三模在九章算术中,将四个面都是直角三角形的四面体称为鳖臑,在鳖臑ABCD中,AB平面BCD,BCCD,且ABBCCD,M为AD的中点,则异面直线BM与CD夹角的余弦值为()A B C D9.2023浙江温州二模如图,在四面体ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点,过EF的平
3、面分别交棱DA、BC于G、H(不同于A、B、C、D),P、Q分别是棱BC、CD上的动点,则下列命题错误的是()A存在平面和点P,使得AP平面B存在平面和点Q,使得AQ平面 C对任意的平面,线段EF平分线段GHD对任意的平面,线段GH平分线段EF二、填空题10已知四边形ABCD为平行四边形,且A(4,1,3),B(2,5,1),C(3,7,5),则顶点D的坐标为_11已知空间三点A(0,2,3),B(2,1,6),C(1,1,5),则以,为邻边的平行四边形的面积为_12设正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为2,则D1点到平面A1BD的距离为_能力提升132023湖北鄂南模拟预测已知正方体ABC
4、DA1B1C1D1的棱长为2.以D为坐标原点,以DA为x轴正半轴,DC为y轴正半轴,DD1为z轴正半轴建立空间直角坐标系,动点M(a,b,0)满足直线MD1与AA1所成夹角为,ab的最大值为()A B C1 D2142023浙江嘉兴模拟预测如图,在矩形ABCD中,ABBC,E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点,将EBF,GDH分别沿直线EF,HG翻折形成四棱锥BAEFC,DACGH,下列说法正确的是()A异面直线EB,GD所成角的取值范围是(0,B异面直线EB,GD所成角的取值范围是(0,C异面直线FB,HD所成角的取值范围是(0,D异面直线FB,HD所成角的取值范围是(0,15
5、若平面的一个法向量n(2,1,1),直线l的一个方向向量为a(1,2,3),则与l所成角的正弦值为_16.如图所示,四棱锥SABCD中,底面ABCD为平行四边形,侧面SBC底面ABCD,已知ABC45,BC2,AB2,SASB.求直线SD与平面SAB所成角的正弦值为_.专练45空间向量的应用1AV1V2,l1l2.2C|a|2,|b|2,ab22(2)0(2)44,cos a,b.3Aa2b,a与b共线,l.4C由题意可设点P的坐标为(0,0,z)由|得解得z3.故选C.5Cm与n不共线,且mn63200,与相交但不垂直6CABBC6,ABC120,AC6,建立如图所示的空间直角坐标系,其中O
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