艺术生高考数学专题讲义-考点48事件与概率.docx
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1、考点四十八 事件与概率知识梳理1随机事件和确定事件(1)在条件S下,一定会发生的事件,叫作相对于条件S的必然事件(2)在条件S下,一定不会发生的事件,叫作相对于条件S的不可能事件(3)必然事件与不可能事件统称为相对于条件S的确定事件(4)在条件S下可能发生也可能不发生的事件,叫作相对于条件S的随机事件(5)确定事件和随机事件统称为事件,一般用大写字母A,B,C表示2频率与概率(1)在相同的条件S下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现的次数nA为事件A出现的频数,称事件A出现的比例fn(A)为事件A出现的频率(2)在相同的条件下,大量重复进行同一试验时,随机事件A发生的频
2、率会在某个常数附近摆动,即随机事件A发生的频率具有稳定性这时,我们把这个常数叫作随机事件A的概率,记作P(A)3事件的关系与运算定义符号表示包含关系如果事件A发生,则事件B一定发生,这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B)BA(或AB)相等关系若BA且AB,那么称事件A与事件B相等AB并事件(和事件)若某事件发生当且仅当事件A发生或事件B发生,则称此事件为事件A与事件B的并事件(或和事件)AB(或AB)交事件(积事件)若某事件发生当且仅当事件A发生且事件B发生,则称此事件为事件A与事件B的交事件(或积事件)AB(或AB)互斥事件若AB为不可能事件,那么称事件A与事件B互斥AB对立事件若
3、AB为不可能事件,AB为必然事件,那么称事件A与事件B互为对立事件AB且AB4概率的几个基本性质(1)概率的取值范围:0P(A)1.(2)必然事件的概率P(E)1.(3)不可能事件的概率P(F)0.5互斥事件与对立事件的区别与联系互斥事件与对立事件都是两个事件的关系,互斥事件是不可能同时发生的两个事件,而对立事件除要求这两个事件不同时发生外,还要求二者之一必须有一个发生,因此,对立事件是互斥事件的特殊情况,而互斥事件未必是对立事件6互斥事件与对立事件的概率计算公式如果事件A与事件B互斥,则P(AB)P(A)P(B)若事件A与事件互为对立事件,则P(A)1P()典例剖析题型一 随机事件的概念例1
4、将一枚硬币向上抛掷10次,其中“正面向上恰有5次”是_答案随机事件解析抛掷10次硬币正面向上的次数可能为010,都有可能发生,正面向上5次是随机事件变式训练 从6个男生2个女生中任选3人,则下列事件中必然事件是_3个都是男生 至少有1个男生3个都是女生 至少有1个女生答案解析因为只有2名女生,所以选出的3人中至少有一个男生题型二 频率与概率例2某射击运动员在同一条件下进行练习,结果如表所示:射击次数n102050100200500击中10环次数m8194493178453击中10环频率(1)计算表中击中10环的各个频率;(2)这位射击运动员射击一次,击中10环的概率为多少?解析 (1)击中10
5、环的频率依次为0.8,0.95,0.88,0.93,0.89,0.906.(2)这位射击运动员射击一次,击中10环的概率约为0.90.变式训练 (2015陕西文)随机抽取一个年份,对西安市该年4月份的天气情况进行统计,结果如下:日期123456789101112131415天气晴雨阴阴阴雨阴晴晴晴阴晴晴晴晴日期161718192021222324252627282930天气晴阴雨阴阴晴阴晴晴晴阴晴晴晴雨(1)在4月份任取一天,估计西安市在该天不下雨的概率;(2)西安市某学校拟从4月份的一个晴天开始举行连续2天的运动会,估计运动会期间不下雨的概率解析(1)在容量为30的样本中,不下雨的天数是26
6、,以频率估计概率,4月份任选一天,西安市不下雨的概率为P.(2)称相邻的两个日期为“互邻日期对”(如,1日与2日,2日与3日等),这样,在4月份中,前一天为晴天的互邻日期对有16个,其中后一天不下雨的有14个,所以晴天的次日不下雨的频率为,以频率估计概率,运动会期间不下雨的概率为.解题要点 频率是个不确定的数,在一定程度上频率可以反映事件发生的可能性大小,但无法从根本上刻画事件发生的可能性大小,但从大量重复试验中发现,随着试验次数的增多,事件发生的频率就会稳定于某一固定的值,该值就是概率题型三 互斥事件与对立事件概念辨析例3从40张扑克牌(红桃、黑桃、方块、梅花点数从110各10张)中,任取一
7、张,判断下列给出的每对事件,互斥事件为_,对立事件为_“抽出红桃”与“抽出黑桃”;“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”;“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出的牌点数大于9”答案解析是互斥事件理由是:从40张扑克牌中任意抽取1张,“抽出红桃”和“抽出黑桃”是不可能同时发生的,所以是互斥事件是互斥事件,且是对立事件理由是:从40张扑克牌中,任意抽取1张,“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”两个事件不可能同时发生,但其中必有一个发生,所以它们既是互斥事件,又是对立事件不是互斥事件理由是:从40张扑克牌中任意抽取1张,“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出的牌点数大于9”这两个事件可能同时发生,如抽得点数为10.因此,
8、二者不是互斥事件,当然也不可能是对立事件变式训练 一个均匀的正方体玩具的各个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6.将这个玩具向上抛掷1次,设事件A表示向上的一面出现奇数点,事件B表示向上的一面出现的点数不超过3,事件C表示向上的一面出现的点数不小于4,则_ A与B是互斥而非对立事件 A与B是对立事件 B与C是互斥而非对立事件 B与C是对立事件答案解析AB出现点数1或3,事件A,B不互斥更不对立;BC,BC,故事件B,C是对立事件解题要点 对互斥事件要把握住不能同时发生,而对于对立事件除不能同时发生外,其并事件应为必然事件这些也可类比集合进行理解,具体应用时,可把所有试验结果写出来,看所求事件
9、包含哪几个试验结果,从而判定所给事件的关系题型三 利用互斥事件与对立事件求概率例4 (2015天津文)设甲、乙、丙三个乒乓球协会的运动员人数分别为27,9,18.现采用分层抽样的方法从这三个协会中抽取6名运动员组队参加比赛(1)求应从这三个协会中分别抽取的运动员的人数;(2)将抽取的6名运动员进行编号,编号分别为A1,A2,A3,A4,A5,A6.现从这6名运动员中随机抽取2人参加双打比赛用所给编号列出所有可能的结果;设A为事件“编号为A5和A6的两名运动员中至少有1人被抽到”,求事件A发生的概率解析(1)应从甲、乙、丙三个协会中抽取的运动员人数分别为3,1,2.(2)从6名运动员中随机抽取2
10、人参加双打比赛的所有可能结果为A1,A2,A1,A3,A1,A4,A1,A5,A1,A6,A2,A3,A2,A4,A2,A5,A2,A6,A3,A4,A3,A5,A3,A6,A4,A5,A4,A6,A5,A6,共15种编号为A5和A6的两名运动员中至少有1人被抽到的所有可能结果为A1,A5,A1,A6,A2,A5,A2,A6,A3,A5,A3,A6,A4,A5,A4,A6,A5,A6,共9种因此,事件A发生的概率P(A).变式训练 现有7名数理化成绩优秀者,其中A1,A2,A3的数学成绩优秀,B1,B2的物理成绩优秀,C1,C2的化学成绩优秀,从中选出数学、物理、化学成绩优秀者各1名,组成一个
11、小组代表学校参加竞赛(1)求C1被选中的概率;(2)求A1和B1不全被选中的概率解析 (1)用M表示“C1恰被选中”这一事件从7人中选出数学、物理、化学成绩优秀者各1名,其一切可能的结果组成的12个基本事件为:(A1,B1,C1),(A1,B1,C2),(A1,B2,C1),(A1,B2,C2),(A2,B1,C1),(A2,B1,C2),(A2,B2,C1),(A2,B2,C2),(A3,B1,C1),(A3,B1,C2),(A3,B2,C1),(A3,B2,C2)C1恰被选中有6个基本事件:(A1,B1,C1),(A1,B2,C1),(A2,B1,C1),(A2,B2,C1),(A3,B1
12、,C1),(A3,B2,C1),因而P(M).(2)用N表示“A1,B1不全被选中”这一事件,则其对立事件表示“A1,B1全被选中”这一事件,由于,所以事件由两个基本事件组成,所以P(),由对立事件的概率公式得P(N)1P()1.解题要点 求概率的关键是分清所求事件是由哪些事件组成的,求解时通常有两种方法:(1)将所求事件转化成几个彼此互斥的事件的和事件,利用概率加法公式求解概率;(2)若将一个较复杂的事件转化为几个互斥事件的和事件时,需要分类太多,而其对立面的分类较少,可考虑利用对立事件的概率公式,即“正难则反”它常用来求“至少”或“至多”型事件的概率当堂练习1从三个红球,两个白球中随机取出
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