备战2023年高考数学二轮专题复习专题六 解析几何第1讲 直线与圆.docx
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1、第1讲直线与圆1.点到直线的距离(2020全国卷,T5)若过点(2,1)的圆与两坐标轴都相切,则圆心到直线2x-y-3=0的距离为(B)A.55B.255C.355D.455解析:因为圆与两坐标轴都相切,且点(2,1)在该圆上,所以可设圆的方程为(x-a)2+(y-a)2=a2,所以(2-a)2+(1-a)2=a2,即a2-6a+5=0,解得a=1或a=5,所以圆心的坐标为(1,1)或(5,5),所以圆心到直线2x-y-3=0的距离为|21-1-3|22+(-1)2=255或|25-5-3|22+(-1)2=255.故选B.2.直线与圆相交(2021北京卷,T9)已知圆C:x2+y2=4,直线
2、l:y=kx+m,当k变化时,l截得圆C弦长的最小值为2,则m等于(C)A.2B.2C.3D.5解析:由题可得圆心为(0,0),半径为2,则圆心到直线的距离d=|m|k2+1,则弦长为24-m2k2+1,当k=0时,弦长取得最小值为24-m2=2,解得m=3.故选C.3.直线与圆相切(2022新高考卷,T14)写出与圆x2+y2=1和(x-3)2+(y-4)2=16都相切的一条直线的方程.解析:法一如图,因为圆x2+y2=1的圆心为O(0,0),半径r1=1,圆(x-3)2+(y-4)2=16的圆心为A(3,4),半径r2=4,所以|OA|=5,r1+r2=5,所以|OA|=r1+r2,所以两
3、圆外切,公切线有三种情况:易知公切线l1的方程为x=-1.另一条公切线l2与公切线l1关于过两圆圆心的直线l对称,易知过两圆圆心的直线l的方程为y=43x,由x=-1,y=43x得x=-1,y=-43,由对称性可知公切线l2过点(-1,-43),设公切线l2的方程为y+43=k(x+1),则点O(0,0)到l2的距离为1,所以1=|k-43|k2+1,解得k=724,所以公切线l2的方程为y+43=724(x+1),即7x-24y-25=0.还有一条公切线l3与直线l:y=43x垂直,设公切线l3的方程为y=-34x+t,易知t0,则点O(0,0)到l3的距离为1,所以1=|t|(-34) 2
4、+(-1)2,解得t=54或t=-54(舍去),所以公切线l3的方程为y=-34x+54,即3x+4y-5=0.综上,所求直线方程为x=-1或7x-24y-25=0或3x+4y-5=0.法二根据题意,精确作出两圆(需用到尺规),由图形可直观快速看出直线x=-1是两圆的一条公切线,经验证符合题意,故可填x=-1.答案:x=-1或7x-24y-25=0或3x+4y-5=0(其中一条作答即可)4.直线与圆的位置关系(2022新高考卷,T15)设点A(-2,3),B(0,a),若直线AB关于y=a对称的直线与圆(x+3)2+(y+2)2=1有公共点,则a的取值范围是.解析:法一由题意知点A(-2,3)
5、关于直线y=a的对称点为A(-2,2a-3),所以kAB=3-a2,所以直线AB的方程为y=3-a2x+a,即(3-a)x-2y+2a=0.由题意知,直线AB与圆(x+3)2+(y+2)2=1有公共点,易知圆心为(-3,-2),半径为1,所以|-3(3-a)+(-2)(-2)+2a|(3-a)2+(-2)21,整理得6a2-11a+30,解得13a32,所以实数a的取值范围是13,32.法二易知(x+3)2+(y+2)2=1关于y轴对称的圆的方程为(x-3)2+(y+2)2=1,由题意知该对称圆与直线AB有公共点.直线AB的方程为y=a-32x+a,即(a-3)x-2y+2a=0,又对称圆的圆
6、心为(3,-2),半径为1,所以|3(a-3)+(-2)(-2)+2a|(a-3)2+(-2)21,整理得6a2-11a+30,解得13a32,所以实数a的取值范围是13,32.答案:13,32直线方程与圆的方程是高考考查的重点和热点内容,主要从以下两个方面进行考查:(1)直线方程:主要考查利用两直线平行、垂直求参数,高考对此部分内容主要以选择题、填空题的形式考查,难度中等,有时不直接考查,作为研究解析几何的基本工具隐性考查.主要考查考生的逻辑推理、直观想象、数学运算等数学核心素养.(2)圆的方程:主要考查圆的方程的求解,研究直线与圆的位置关系,圆与圆的位置关系,求弦长或切线;也常与圆锥曲线结
7、合命题,难度中等偏上.主要考查考生的逻辑推理、直观想象、数学运算等数学核心素养.热点一直线的方程及应用1.已知直线l1:A1x+B1y+C1=0(A1,B1不同时为零),直线l2:A2x+B2y+C2=0(A2,B2不同时为零),则l1l2A1B2-A2B1=0,且A1C2-A2C10;l1l2A1A2+B1B2=0.2.点P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0(A,B不同时为零)的距离d=|Ax0+By0+C|A2+B2.3.两条平行直线l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0(A,B不同时为零)间的距离d=|C1-C2|A2+B2.典例1(1)(多选题)已知直线l1:(
8、a+1)x+ay+2=0,l2:ax+(1-a)y-1=0,则()A.l1恒过点(2,-2)B.若l1l2,则a2=12C.若l1l2,则a2=1D.当0a1时,l2不经过第三象限(2)(2022内蒙古赤峰模拟)已知直线l:ax+by+c=0,其中a,b,c成等差数列,则直线l恒过定点,若P(-1,0),N(2,1),过点P作直线l的垂线,垂足为M,则|MN|的最大值为.解析:(1)l1:(a+1)x+ay+2=0a(x+y)+x+2=0,令x+y=0,x+2=0,解得x=-2,y=2,即直线l1恒过点(-2,2),故A不正确;若l1l2,则有(a+1)(1-a)=a2,解得a2=12,故B正
9、确;若l1l2,则有a(a+1)+a(1-a)=0,解得a=0,故C不正确;若直线l2不经过第三象限,则当1-a0时,11-a0,-a1-a0,解得0a0,表示以(-D2,-E2)为圆心,D2+E2-4F2为半径的圆.典例2(1)(2022云南西双版纳模拟)已知圆O1:(x+3)2+y2=1,圆O2:(x-1)2+y2=1,过动点P分别作圆O1,圆O2的切线PA,PB(A,B为切点),使得|PA|=2|PB|,则动点P的轨迹方程为()A.x29+y25=1B.(x-5)2+y2=33C.x23-y2=1D.x2=4y(2)圆心在圆x2+y2=2上,与直线x+y-4=0相切,且面积最大的圆的方程
10、为()A.(x+1)2+(y+1)2=2B.(x-1)2+(y-1)2=2C.(x+1)2+(y+1)2=18D.(x-1)2+(y-1)2=18解析:(1)由|PA|=2|PB|得|PA|2=2|PB|2,因为两圆的半径均为1,则|PO1|2-1=2(|PO2|2-1),设P(x,y),则(x+3)2+y2-1=2(x-1)2+y2-1,即(x-5)2+y2=33,所以点P的轨迹方程为(x-5)2+y2=33.故选B.(2)如图,过圆x2+y2=2的圆心(原点)作直线x+y-4=0的垂线y=x,垂线与圆x2+y2=2的交点为A,B.易知当圆心在点B时,所求圆的半径最大,圆的面积也最大.联立y
11、=x和x2+y2=2,求得B(-1,-1),所以圆的半径最大时,圆心为B(-1,-1),又由点到直线的距离公式求得点B到直线x+y-4=0的距离为|-1-1-4|12+12=32,即所求圆的半径r=32,所以所求面积最大的圆的方程为(x+1)2+(y+1)2=18.故选C.(1)直接法求圆的方程:根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程.(2)待定系数法求圆的方程:若已知条件与圆心(a,b)和半径r有关,则设圆的标准方程,依据已知条件列出关于a,b,r的方程组,从而求出a,b,r的值;若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程组,进
12、而求出D,E,F的值.热点训练2 (1)(2022山东菏泽一模)已知两条直线l1:2x-3y+2=0,l2:3x-2y+3=0,有一动圆(圆心和半径都在变动)与l1,l2都相交,并且l1,l2被截在圆内的两条线段的长度分别是定值26,24,则动圆圆心的轨迹方程为()A.(y-1)2-x2=65B.x2-(y-1)2=65C.y2-(x+1)2=65D.(x+1)2-y2=65(2)数学家欧拉1765年在其所著的三角形的几何学一书中提出:任意三角形的外心、重心、垂心在同一条直线上.后人称这条直线为欧拉线,已知ABC的顶点A(-2,0),B(2,4),其欧拉线的方程为x-y=0,则ABC的外接圆方
13、程为.解析:(1)设动圆圆心为P(x,y),半径为r,则点P到l1的距离d1=|2x-3y+2|13,点P到l2的距离d2=|3x-2y+3|13,因为l1,l2被截在圆内的两条线段的长度分别是定值26,24,所以2r2-d12=26,2r2-d22=24,化简后得r2-d12=169,r2-d22=144,相减得d22-d12=25,将d1=|2x-3y+2|13,d2=|3x-2y+3|13代入后化简可得(x+1)2-y2=65.故选D.(2)直线AB的斜率为kAB=4-02+2=1,线段AB的中点为M(0,2),所以线段AB的垂直平分线的斜率为k=-1kAB=-1,则线段AB的垂直平分线
14、方程为y=-x+2,即x+y-2=0,联立x+y-2=0,x-y=0,解得x=1,y=1,即ABC的外心为D(1,1),所以ABC的外接圆的半径为r=|AD|=(-2-1)2+(0-1)2=10,因此,ABC的外接圆方程为(x-1)2+(y-1)2=10.答案:(1)D(2)(x-1)2+(y-1)2=10热点三直线与圆、圆与圆的位置关系(1)直线与圆的位置关系:相交、相切和相离.判断方法:点线距离法.判别式法:设圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2,直线l:Ax+By+C=0(A2+B20),联立方程组Ax+By+C=0,(x-a)2+(y-b)2=r2,消去y,得到关于x的一元二次方程,
15、其根的判别式为,则直线与圆相离0.(2)与圆的切线有关的结论.过圆x2+y2=r2外一点P(x0,y0)作圆的两条切线,切点为A,B,则过A,B两点的直线方程为x0x+y0y=r2.过圆x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F0)外一点P(x0,y0)引圆的切线,切点为T,则切线长为|PT|=x02+y02+Dx0+Ey0+F.过圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2(r0)外一点P(x0,y0)作圆C的两条切线,切点分别为A,B,则切点弦AB所在直线的方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2.(3)圆与圆的位置关系,即内含、内切、相交、外切、外离.考向1直线与圆的位
16、置关系典例3(1)(多选题)(2022湖北二模调研卷)设动直线l:mx-y-2m+3=0(mR)交圆C:(x-4)2+(y-5)2=12于A,B两点(点C为圆心),则下列说法正确的有()A.直线l过定点(2,3)B.当|AB|取得最小值时,m=1C.当ACB最小时,其余弦值为14D.ABAC的最大值为24(2)(多选题)(2022湖北模拟)已知直线l:kx-y-k+1=0,圆C的方程为(x-2)2+(y+2)2=16,则下列选项正确的是()A.直线l与圆一定相交B.当k=0时,直线l与圆C交于两点M,N,点E是圆C上的动点,则MNE面积的最大值为37C.当直线l与圆有两个交点M,N时,|MN|
17、的最小值为26D.若圆C与坐标轴分别交于A,B,C,D四个点,则四边形ABCD的面积为48解析:(1)对于A,由l:mx-y-2m+3=0(mR),整理得m(x-2)-y+3=0,当x-2=0,-y+3=0,即x=2,y=3时,不论m为何值,m(x-2)-y+3=0(mR)都成立,所以直线l过定点(2,3),故A正确;对于B,因为直线l过定点(2,3),将定点代入圆C:(2-4)2+(3-5)2=812,所以定点(2,3)在圆C的内部,当直线l过圆心(4,5)时,|AB|取得最大值,此时解得m=1,故B错误;对于C,设直线l过定点M(2,3),当CMAB时,ACB最小,而|CM|=(4-2)2
18、+(5-3)2=22,所以|AB|=212-8=4,所以在ABC中,由余弦定理计算可得cos ACB=13,故C错误;对于D,ABAC=|AB|AC|cosBAC,而|AB|cosBAC表示AB在AC方向上的投影,所以当AC,AB共线即A,C,B,M四点共线,且方向相同时,ABAC取得最大值,此时ABAC=|AB|AC|=2343=24,所以ABAC的最大值为24,故D正确.故选AD.(2)直线l:kx-y-k+1=0过定点P(1,1),则(1-2)2+(1+2)2=100)相切于点T,点P(x0,y0)是直线l上异于点T的一点,则切线长|PT|=(x0-a)2+(y0-b)2-r2.(2)直
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