高中数学高考复习-求轨迹方程时注意变量的取值范围.docx
《高中数学高考复习-求轨迹方程时注意变量的取值范围.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学高考复习-求轨迹方程时注意变量的取值范围.docx(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
求轨迹方程时注意变量的取值范围1一般地,在直角坐标系中,如果某曲线C(看作点的集合或适合某种条件的点的轨迹)上的点与一个二元方程的实数解建立了如下的关系:(1)曲线上点的坐标都是这个方程的解; (2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点那么,这个方程叫做曲线的方程;这条曲线叫做方程的曲线2要注意有的轨迹问题包含一定的隐含条件,由曲线和方程的概念可知,在求曲线时一定要注意它的“完备性”和“纯粹性”,即轨迹若是曲线的一部分,应对方程注明x的取值范围,或同时注明x,y的取值范围.练已知圆和圆,动圆同时与圆及圆相外切,则动圆圆心的轨迹方程为ABCD【答案】B【解析】设动圆的圆心M的坐标为,半径为,则由题意可得,相减可得,所以点M的轨迹是以为焦点的双曲线的左支,由题意可得,所以,故点M的轨迹方程为,故选B.练.已知曲线C:y和直线l:ykx(k0),若C与l有两个交点A和B,求线段AB中点的轨迹方程.【解析】依题意,由,分别消去x、y得,(k21)x22x20,(k21)y22ky2k20.设AB的中点为P(x,y),则在中分别有又对应满足,解得k2,y.所以所求轨迹方程是x2y2x0(x2,y)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学 高考 复习 轨迹 方程 注意 变量 范围
限制150内