广东省广州市海珠外国语实验中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题(解析版).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《广东省广州市海珠外国语实验中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题(解析版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省广州市海珠外国语实验中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题(解析版).docx(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、广州市海珠外国语实验中学2022-2023学年第一学期期末考试高二数学(试题)一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 直线的倾斜角为( )A. 30B. 45C. 120D. 150【答案】A【解析】【分析】将直线一般式改写成斜截式,再由斜率公式可求得结果.【详解】 又 故选:A.2. 已知空间向量,且,则x=( )A. B. 3C. D. 6【答案】C【解析】【分析】利用向量平行列方程直接求得.【详解】因为空间向量,且,所以,解得:.故选:C3. 在数列中,则( )A. B. C. D. 3【答案】B【解析】【分析】根据数
2、列的递推式,计算数列的项,可推得数列为周期性数列,利用其周期即可求得答案.【详解】由题意可得,,该数列是周期数列,周期,又 , ,故选:B 4. 已知直线分别与x轴,y轴交于A,B两点,点P在圆上,则面积的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】先求出圆的圆心和半径,再求出圆心到直线的距离,从而可求出点P到直线的距离的最大值和最小值,进而可求出面积的取值范围.【详解】解:由题意,则,圆的圆心坐标为,半径为,圆心到直线的距离,圆上的点P到直线的最小距离为,最大距离为面积的最小值为,最大值为面积的取值范围是故选:B5. 四棱柱的底面ABCD是边长为1的菱形,侧棱长为2,且
3、,则线段的长度是( )A. B. C. 3D. 【答案】D【解析】【分析】根据空间向量运算法则得到,再利用模长公式进行求解.【详解】因为,所以,因为,所以,所以,即线段的长度是.故选:D.6. 已知等差数列的前n项和为,若,则( )A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】B【解析】【分析】根据等差数列的性质即可求解.【详解】,故选:B7. 如图,把椭圆绕短轴旋转形成的几何体称为“扁椭球”,其中a称为扁椭球长半径,b称为扁椭球短半径,称为扁椭球的“扁率”.假设一扁椭球的短半径为,且一棱长为1的正方体内接于扁椭球(即正方体的8个顶点都在扁椭球球面上),则此扁椭球的扁率为( )A. B. C. D.
4、 【答案】B【解析】【分析】根据旋转体特性可知“扁椭球”每一个水平切面都是圆形,根据内接正方形与圆得关系求出一组代入椭圆方程即可求出a,最后得出答案.【详解】由题可知“扁椭球”每一个水平切面都是圆形,所以正方体上方正方形与所在圆面内接,因为正方体棱长为1,所在圆半径为根据图像的对称性可知,正方体上方正方形所在位置,将其代入椭圆方程得,解得,故选:B8. 点,是曲线C:的左右焦点,过作互相垂直的两条直线分别与曲线交于A,B和C,D;线段AB,CD的中点分别为M,N,直线与x轴垂直且点G在C上.若以G为圆心的圆与直线MN恒有公共点,则圆面积的最小值为( )A.B. C. D. 【答案】B【解析】【
5、分析】讨论斜率,斜率存在时设、联立曲线C,应用韦达定理求线段AB,CD的中点坐标,进而确定的方程,可得过定点,若以G为圆心的圆半径为,只需保证可满足圆与直线恒有公共点,即得面积最小值.【详解】当直线斜率均存在时,令且,则,联立与曲线C并整理得:,且,则,所以,故,联立与曲线C并整理得:,同理,可得,直线,故过定点,当直线中一条的斜率不存在时,令,则,所以,故过,而,要使以G为圆心的圆与直线MN恒有公共点,且圆面积最小,若圆的半径为,只需恒成立,故圆最小面积为.故选:B【点睛】关键点点睛:讨论直线斜率,设直线方程联立曲线方程,结合韦达定理求线段中点坐标,进而确定的方程,得到过定点,根据恒有公共点
6、有圆半径为,只需保证恒成立即可.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9. 已知是等比数列的前n项和,成等差数列,则下列结论正确的是( )A. B. C. D. 【答案】AB【解析】【分析】根据题意,分情况进行讨论,然后利用等差中项的性质即可求解.【详解】若公比有,此时,故公比,由题意,化简有,两边同时乘以,可得:;两边同时乘以,可得:故有或,选选:AB.10. 已知F1,F2分别是椭圆C:的左,右焦点,P为椭圆C上异于长轴端点的动点,则下列结论正确的是( )A. 的周长为10B. 面积
7、的最大值为C. 的最小值为1D. 椭圆C的焦距为6【答案】AB【解析】【分析】根据椭圆的方程求出,再结合椭圆定义与椭圆的几何性质即可分别判断正误求解.【详解】椭圆C方程为:,的周长为,A正确;PF1F2面积的最大值为,此时位于短轴的端点,B正确;在椭圆的左顶点时,|PF1|的最小值为ac1,又P为椭圆C上异于长轴端点的动点,C错误;椭圆C的焦距为2c4,D错误.故选:AB.11. 已知三棱锥的底面是正三角形,则下列各选项正确的是( )A. 与平面所成角的最大值为B. 与平面所成角的最小值为C. 若平面平面,则二面角的最小值为D. 若、都不小于,则二面角为锐二面角【答案】AC【解析】【分析】利用
8、线面角的定义可判断AB选项;利用二面角的定义可判断C选项;利用空间向量法可判断D选项.【详解】对于A选项,设点在平面内的射影点为,取的中点,连接、,设等边的边长为,则,平面,所以,直线与平面所成角为,平面,平面,则,为等边三角形,为的中点,则,平面,平面,所以,二面角的平面角为,所以,则,即当平面平面时,取得最大值,A对;对于B选项,由A选项可知,与平面所成角的最大值为,B错;对于C选项,取的中点,过点在平面内作,垂足为点,连接、,则,为等边三角形,为的中点,则,因为平面平面,平面平面,平面,平面,平面,平面,平面,所以,二面角的平面角为,平面,平面,因为,所以,当且仅当时,等号成立,故当平面
9、平面时,则二面角的最小值为,C对;对于D选项,过点在平面内作,垂足为点,过点在平面内作,垂足为点,则二面角的平面角为,设,取,则,此时为钝角,即二面角为钝二面角,D错.故选:AC.【点睛】方法点睛:求二面角常用的方法:(1)几何法:二面角的大小常用它的平面角来度量,平面角的作法常见的有:定义法;垂面法,注意利用等腰三角形的性质;(2)空间向量法:分别求出两个平面的法向量,然后通过两个平面法向量的夹角得到二面角的大小,但要注意结合实际图形判断所求二面角是锐角还是钝角.12. 数学美的表现形式不同于自然美或艺术美那样直观,它蕴藏于特有的抽象概念、公式符号、推理论证、思维方法等之中,揭示了规律性,是
10、一种科学的真实美.在平面直角坐标系中,曲线就是一条形状优美的曲线,对于此曲线,下列说法正确的有( )A. 曲线C围成的图形有4条对称轴B. 曲线C围成的图形的周长是C. 曲线C上的任意两点间的距离不超过5D. 若是曲线C上任意一点,的最小值是【答案】ABD【解析】【分析】去掉绝对值可得曲线的四段关系式,从而可作出曲线的图像,由图像即可判断ABCD.【详解】,当时,即,表示圆心为,半径的半圆;当时,即,表示圆心为,半径的半圆;当时,即,表示圆心为,半径的半圆;当时,即,表示圆心为,半径的半圆.曲线的图像如下图所示:对于A,易知曲线图像有4条对称轴,A正确;对于B,曲线图形由4个半圆组成,故其周长
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广东省 广州市 外国语 实验 中学 2022 2023 学年 高二上 学期 期末 数学试题 解析
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内