考点19直线和圆的方程(核心考点讲与练)-2024年高考数学一轮复习核心考点讲与练(新高考专用)(解析版).docx
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1、考点19 直线和圆的方程(核心考点讲与练)一、直线与方程1.直线的倾斜角(1)定义:x轴正向与直线向上的方向所成的角叫做这条直线的倾斜角,规定与x轴平行或重合的直线的倾斜角为零度角.(2)规定:当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0;(3)范围:直线的倾斜角的取值范围是0,).2.直线的斜率(1)定义:直线ykxb中的系数k叫做这条直线的斜率,垂直于x轴的直线斜率不存在.(2)计算公式:若由A(x1,y1),B(x2,y2)确定的直线不垂直于x轴,则k(x1x2).若直线的倾斜角为(),则ktan_.3.直线方程的五种形式名称几何条件方程适用条件斜截式纵截距、斜率ykxb与x轴不垂直的
2、直线点斜式过一点、斜率yy0k(xx0)两点式过两点与两坐标轴均不垂直的直线截距式纵、横截距1不过原点且与两坐标轴均不垂直的直线一般式AxByC0(A2B20)所有直线二、 两条直线的位置关系1.两条直线平行与垂直的判定(1)两条直线平行对于两条不重合的直线l1,l2,其斜率分别为k1,k2,则有l1l2k1k2.特别地,当直线l1,l2的斜率都不存在时,l1与l2平行.(2)两条直线垂直如果两条直线l1,l2斜率都存在,设为k1,k2,则l1l2k1k21,当一条直线斜率为零,另一条直线斜率不存在时,两条直线垂直.2.两直线相交直线l1:A1xB1yC10和l2:A2xB2yC20的公共点的
3、坐标与方程组的解一一对应.相交方程组有唯一解,交点坐标就是方程组的解;平行方程组无解;重合方程组有无数个解.3.距离公式(1)两点间的距离公式平面上任意两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离公式为|P1P2|.特别地,原点O(0,0)与任一点P(x,y)的距离|OP|.(2)点到直线的距离公式平面上任意一点P0(x0,y0)到直线l:AxByC0的距离d.(3)两条平行线间的距离公式一般地,两条平行直线l1:AxByC10,l2:AxByC20间的距离d.三、 圆的方程1.圆的定义和圆的方程定义在平面内,到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆方程标准(xa)2(yb)2r2(r0)圆
4、心C(a,b)半径为r一般x2y2DxEyF0(D2E24F0)充要条件:D2E24F0圆心坐标:半径r2.点与圆的位置关系平面上的一点M(x0,y0)与圆C:(xa)2(yb)2r2之间存在着下列关系:(1)|MC|rM在圆外,即(x0a)2(y0b)2r2M在圆外;(2)|MC|rM在圆上,即(x0a)2(y0b)2r2M在圆上;(3)|MC|rM在圆内,即(x0a)2(y0b)2r2M在圆内.四、直线与圆、圆与圆的位置关系1.直线与圆的位置关系设圆C:(xa)2(yb)2r2,直线l:AxByC0,圆心C(a,b)到直线l的距离为d,由消去y(或x),得到关于x(或y)的一元二次方程,其
5、判别式为.方法位置关系几何法代数法相交d0相切dr0相离dr0,b0)对称,则的最小值是( )A2 B C D【答案】C【分析】将圆的方程化为标准方程,求出圆心坐标,由题意可得圆心在直线axby60上,从而可得a3b3,所以 (a3b),化简后利用基本不等可求得答案【详解】由圆x2y24x12y10知,其标准方程为(x2)2(y6)239,圆x2y24x12y10关于直线axby60(a0,b0)对称,该直线经过圆心(2,6),即2a6b60,a3b3(a0,b0), (a3b),当且仅当,即ab时取等号,故选:C.二、多选题6(2022辽宁鞍山二模)已知M为圆C:上的动点,P为直线l:上的动
6、点,则下列结论正确的是()A直线l与圆C相切B直线l与圆C相离C|PM|的最大值为D|PM|的最小值为【答案】BD【分析】根据圆心到直线l得距离,可知直线l与圆C相离;P、M均为动点,对|PM|先固定点P可得,再看不难发现,即【详解】圆C:得圆心,半径圆心到直线l:得距离直线l与圆C相离A不正确,B正确;C不正确,D正确;故选:BD7(2022海南海口模拟预测)已知a0,圆C:,则()A存在3个不同的a,使得圆C与x轴或y轴相切B存在2个不同的a,使得圆C在x轴和y轴上截得的线段相等C存在2个不同的a,使得圆C过坐标原点D存在唯一的a,使得圆C的面积被直线平分【答案】ACD【分析】本题考查圆的
7、方程与性质以及函数图象当圆心纵(横)坐标的绝对值等于半径时,圆与x(y)轴相切,可判定A;当圆心到x轴或y轴距离相等时,在轴上截得的线段相等,可判定B;对于C,只要圆心到原点距离等于半径即可;当直线过圆心时,平分圆的面积,可判定D.【详解】由条件可知,圆C的半径为1,圆心坐标为(a,lna),即圆心在曲线yln x上运动对于A,当a1时,圆C与y轴相切,当,即ae或时,圆C与x轴相切,所以满足要求的a有3个,A正确;对于B,若圆C在x轴和y轴上截得的线段相等,则圆心到x轴和y轴的距离相等,故圆心在上,又圆心在ylnx上,作图可知曲线ylnx与yx没有公共点,与y-x有一个交点,所以满足要求的a
8、仅有一个,B错误;对于C,若圆C过坐标原点,则,如下图可知,曲线ylnx与有两个交点,所以满足要求的a有2个,C正确;对于D,若圆C的面积被直线平分,则直线经过圆心(a,ln a),计算可知曲线ylnx在xe处的切线恰好为,即满足要求的a仅有一个,故D正确故选:ACD.【点睛】已知圆C:,有如下结论:(1)当或时,圆C与y轴或x轴相切;(2)当时,圆心到两轴距离相等,若与两轴相交,则截得的线段相等;(3)若圆C过原点,则;(4)若直线过圆心,则平分圆的面积.8(2022重庆二模)已知点,过直线上一点作圆的切线,切点分别为,则()A以线段为直径的圆必过圆心B以线段为直径的圆的面积的最小值为C四边
9、形的面积的最小值为4D直线在轴上的截距的绝对值之和的最小值为4【答案】BC【分析】利用直线与圆之间的关系,列出点到直线距离公式,逐个选项进行判断即可【详解】由题知,可设点,则以BC为直径的圆方程为,两圆做差可得直线,易得直线过定点,故圆心到直线的距离不是定值,不恒成立,故选项不正确;因为直线过定点,故当时最小,故最小半径为,所以线段为直径的圆的最小面积为,B选项正确;四边形的面积,故,C选项正确;当时,直线过原点,两截距均为0,故选项不正确.故选:BC三、填空题9.(2021浙江省高三高考数学预测卷(二)已知直线,若直线与直线平行,则实数的值为_,动直线被圆截得弦长的最小值为_【答案】 . .
10、 【分析】根据两直线的一般方程,利用直线平行的公式,代入即可求解;首先判断直线过定点,利用直线与圆的位置关系,判断当过点且与垂直的弦的弦长最短.【详解】由题意得,所以当时,两直线重合,舍去,故因为圆的方程可化为,即圆心为,半径为5由于直线过定点,所以过点且与垂直的弦的弦长最短,且最短弦长为故答案为:;四、解答题10(2022江西南昌二模(文)在平面直角坐标系xOy中,已知曲线C的参数方程为(为参数),以坐标原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为.(1)求曲线C的极坐标方程及直线l的直角坐标方程;(2)若直线l与曲线C相交于A,B两点,且,求a.【答案】(1),(2
11、)【分析】(1)首先利用二倍角公式及同角三角函数的基本关系将曲线的参数方程化为普通方程,再根据化为极坐标方程,根据公式将直线的极坐标方程化为直角坐标方程;(2)根据圆心角的性质得到,即可得到圆心到直线的距离为,利用点到直线的距离公式得到方程,解得,再检验即可;(1)解:因为曲线C的参数方程为(为参数)所以,所以曲线C的普通方程为,即,又,所以,所以曲线C的极坐标方程为.因为直线l的极坐标方程为,所以,即直线l的直角坐标方程为.(2)解:设曲线C的圆心为,半径,因为点O在圆上,且,所以,则点到直线的距离为,所以,则或,当时,直线l过原点O,不符合题意;所以.圆与圆的位置关系1.(2021云南省玉
12、溪市普通高中高三第一次教学质量检测)已知圆:截直线所得线段的长度是,则圆与圆:的位置关系是( )A内切 B相交 C外切 D相离【答案】C【分析】由题可知圆的圆心为,半径为,点到直线的距离为,因为弦长为,则由弦长公式可求得,即可得圆心,半径.又因为圆的圆心,半径,则两圆的圆心距为,故两圆外切.【详解】由题可知圆的圆心为,半径为,则到直线距离 则弦长,解得,则,又因为,所以圆心距,两圆外切故选:C.2.(2021江苏省盐城市伍佑中学高三第一次阶段考试)已知,分别为圆:与:的直径,则的取值范围为_【答案】【分析】根据平面向量的加法法则可知,代入中化简整理后得,将平面向量进行平移后运算可推出,从而得解
13、【详解】解:根据题意,作出如下所示的图形,而,故答案为:直线与圆的综合问题1.过x轴上一点P向圆作圆的切线,切点为A、B,则面积的最小值是( )A B C D【答案】A【分析】解法一由点P离原点越远趋向无穷远处时,的面积趋向于无穷大;当点P趋近于原点时,的面积逐渐变小,利用极限法,由点P与原点重合求解; 解法二设, ,由 求解.【详解】解法一(极限法):如图所示,若点P离原点越远趋向无穷远处时,越来越长,、也随着越来越长,显然的面积趋向于无穷大;当点P趋近于原点时,的面积逐渐变小,当点P与原点重合时,且此时的为正三角形,面积最小,其最小面积为, 解法二(直接解法):设,则,设,则有,于是,显然
14、上式是的单调递增函数,当时,取最小值,故选:A.2.(2020北京市北京二中高三12月份月考)动点与给定的边长为1的正方形在同一平面内,设此正方形的顶点为,(逆时针方向),且点到,的距离分别为,若,则点的轨迹是_;点到点的最大距离为_【答案】 . 圆; . 【分析】以B为原点,建立平面直角坐标系,根据,得出点P的轨迹是圆,结合图象可得P点到D点的最大距离.【详解】以B为原点,建立如图所示的坐标系,不妨设,则,又,整理,可得,所以点的轨迹是圆,其方程为(注:坐标系建立的不同,圆的方程的形式不同).结合图象可得,点到点的最大距离为,故答案为:圆;.1.(2020年全国统一高考(新课标)在平面内,A
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