2024届高考数学一轮总复习第八章立体几何与空间向量课时规范练40直线平面平行的判定与性质.docx
《2024届高考数学一轮总复习第八章立体几何与空间向量课时规范练40直线平面平行的判定与性质.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024届高考数学一轮总复习第八章立体几何与空间向量课时规范练40直线平面平行的判定与性质.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课时规范练40直线、平面平行的判定与性质基础巩固组1.下列说法正确的是()A.若两条直线与同一条直线所成的角相等,则这两条直线平行B.若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行C.若一条直线分别平行于两个相交平面,则一定平行它们的交线D.若两个平面都平行于同一条直线,则这两个平面平行2.已知三个不同的平面,和直线m,n,若=m,=n,则“”是“mn”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.在空间四边形ABCD中,E,F分别为AB,AD上的点,且AEEB=AFFD=14,H,G分别为BC,CD的中点,则()A.BD平面EFG,且四边形E
2、FGH是平行四边形B.EF平面BCD,且四边形EFGH是梯形C.HG平面ABD,且四边形EFGH是平行四边形D.EH平面ADC,且四边形EFGH是梯形4.如图,E是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱C1D1上的一点E(不与端点重合),若BD1平面B1CE,则()A.BD1CEB.AC1BD1C.D1E=2EC1D.D1E=EC15.如图,AB平面平面,过A点的直线m分别交,于点C,E,过B点的直线n分别交,于点D,F.若AC=2,CE=3,BF=4,则BD的长为()A.65B.75C.85D.956.(2022广东广州三模)一几何体的平面展开图如图所示,其中四边形ABCD为正方形,E,F分别
3、为PB,PC的中点,在此几何体中,下面结论错误的是()A.直线AE与直线BF异面B.直线AE与直线DF异面C.直线EF平面PADD.直线EF平面ABCD7.过正方体ABCD-A1B1C1D1的三个顶点A1,C1,B的平面与底面ABCD所在平面的交线为l,则l与A1C1的位置关系是.8.已知长方体被一平面所截得的几何体如图所示,四边形EFGH为截面,则四边形EFGH的形状为.9.(2022山东菏泽模拟)已知底面为菱形的四棱锥P-ABCD中,PAD是边长为2的等边三角形,平面PAD平面ABCD,E,F分别是棱PC,AB上的点,从下面中选取两个作为条件,证明另一个成立.F是AB的中点;E是PC的中点
4、;BE平面PFD.综合提升组10.(多选)如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,P为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB平面MNP的是()11.(2022江西景德镇三模)已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,P为正方形ABCD内的一动点(包含边界),E,F分别是棱AA1,棱A1D1的中点.若D1P平面BEF,则AP的取值范围是()A.0,5B.0,22C.1,5D.2,2212.如图,四边形ABCD是空间四边形,E,F,G,H分别是四边上的点,它们共面,且AC平面EFGH,BD平面EFGH,AC=m,BD=n,则当四边形EFGH是菱形时,AEEB=.(用含
5、m,n的式子表示)13.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱CD上一点,且CE=2DE,F为棱AA1的中点,且平面BEF与DD1交于点G,与AC1交于点H,则DGDD1=,AHHC1=.14.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为D1C1,B1C1的中点,ACBD=P,A1C1EF=Q,如图.(1)若A1C交平面EFBD于点R,证明:P,Q,R三点共线;(2)线段AC上是否存在点M,使得平面B1D1M平面EFBD?若存在,确定M的位置;若不存在,说明理由.创新应用组15.如图所示,侧棱与底面垂直,且底面为正方形的四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2,AB=1,M,
6、N分别在线段AD1,BC上移动,始终保持MN平面DCC1D1,设BN=x,MN=y,则函数y=f(x)的图象大致是()16.(2022广西桂林二模)在三棱锥A-BCD中,对棱AB=CD=5,AD=BC=13,AC=BD=10,当平面与三棱锥A-BCD的某组对棱均平行时,则三棱锥A-BCD被平面所截得的截面面积的最大值为.课时规范练40直线、平面平行的判定与性质1.C解析:由两条直线与同一条直线所成的角相等,可知两条直线可能平行,可能相交,也可能异面,故A错误;若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面可能平行或相交,故B错误;利用线面平行的判定定理和性质定理可判断C正确;若两个平
7、面都平行于同一条直线,则两个平面可能平行,也可能相交,故D错误.故选C.2. A解析:根据面面平行的性质定理,可知当“”时,有“mn”,故充分性成立;反之,当mn时,可能相交(如图),故必要性不成立.所以“”是“mn”的充分不必要条件.故选A.3.B解析:如图,由题意,得EFBD,且EF=15BD,HGBD,且HG=12BD,EFHG,EFHG,四边形EFGH是梯形.又EFBD,EF平面BCD,BD平面BCD,EF平面BCD.故选B.4.D解析:如图,设B1CBC1=O,则平面BC1D1平面B1CE=OE.BD1平面B1CE,根据线面平行的性质可得D1BEO,O为B1C的中点,E为C1D1中点
8、,D1E=EC1.故选D.5.C解析:由AB,易证ACCE=BDDF,即ACAE=BDBF,所以BD=ACBFAE=245=85.故选C.6.B解析:由题意知,该几何体是底面为正方形的四棱锥,连接AE,EF,BF,DF(图略),易得EFBCAD,故EF,AD共面,则AE,DF共面,故B错误;又F平面AEFD,B平面AEFD,F不在直线AE上,则直线AE与直线BF异面,A正确;由EFAD,EF平面PAD,AD平面PAD,则直线EF平面PAD,C正确;EF平面ABCD,AD平面ABCD,则直线EF平面ABCD,D正确.7.平行解析:因为过A1,C1,B三点的平面与底面A1B1C1D1的交线为A1C
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 高考 数学 一轮 复习 第八 立体几何 空间 向量 课时 规范 40 直线 平面 平行 判定 性质
链接地址:https://www.taowenge.com/p-96408920.html
限制150内