2024届高考数学(北师大版)一轮复习试题-第九章 平面解析几何课时规范练39 两条直线的位置关系.docx
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1、课时规范练39两条直线的位置关系基础巩固组1.若直线l1:(a+2)x+(1-a)y-3=0与l2:(a-1)x+(2a+3)y+2=0互相垂直,则实数a的值为()A.1B.-1C.1D.-322.直线x+ay+2=0与直线ax+y+2a2=0平行,则实数a的值为()A.1或-1B.0或-1C.-1D.13.已知直线mx+4y-2=0与直线2x-5y+n=0互相垂直,垂足为点(1,p),则m+n-p等于()A.24B.20C.4D.04.与直线l:2x-3y+1=0关于y轴对称的直线的方程为()A.2x+3y+1=0B.2x+3y-1=0C.3x-2y+1=0D.3x+2y+1=05.直线l0
2、:4x-y-4=0与l1:x-2y-2=0及l2:4x+3y-12=0所得两交点间的距离为()A.3217B.31417C.91417D.3176.直线l1,l2是分别过A(1,1),B(0,-1)两点的两条平行直线,当l1,l2间的距离最大时,直线l1的方程为()A.x+2y-3=0B.x-2y-3=0C.2x-y-1=0D.2x-y-3=07.三条直线x+y=0,x-y=0,x+ay=3构成三角形,则实数a的取值可以是()A.-1B.1C.-1或1D.58.若a0,点A(2,a)到直线l:x-2y+3=0距离为5,则a=.9.已知M(-1,2),直线l:2x+y-5=0,点M关于直线l的对
3、称点Q的坐标是.综合提升组10.点P(cos ,sin )到直线3x+4y-12=0的距离的取值范围为()A.125,175B.75,125C.75,175D.125,24511.等腰直角三角形ABC的直角顶点为点C(3,3),若点A的坐标为(0,4),则点B的坐标是()A.(0,0)B.(0,2)C.(4,6)或(2,0)D.(6,4)12.已知直线l1:ax-y+1=0,l2:x+ay+1=0,aR,以下结论错误的是()A.不论a为何值,直线l1与直线l2都互相垂直B.当a变化时,直线l1,l2分别过定点A(0,1),B(-1,0)C.不论a为何值,直线l1与l2都关于直线x+y=0对称D
4、.若直线l1与l2交于点M,则|MO|的最大值为213.直线l1:x+ay-2=0(aR)与直线l2:y=34x-1平行,则a=,l1与l2的距离为.创新应用组14.已知平面上一点M(5,0),若直线上存在点P,使|PM|=4,则称该直线为“切割型直线”.下列直线是“切割型直线”的有.直线y=x+1;直线y=2;直线y=43x;直线y=2x+1.课时规范练39两条直线的位置关系1.C解析:因为直线l1:(a+2)x+(1-a)y-3=0与l2:(a-1)x+(2a+3)y+2=0互相垂直,所以(a+2)(a-1)+(1-a)(2a+3)=0,得a2=1,解得a=1.故选C.2.C解析:因为直线
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- 2024 高考 数学 北师大 一轮 复习 试题 第九 平面 解析几何 课时 规范 39 直线 位置 关系
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