2022届新高考化学二轮复习用“平衡观”理解各类动态平衡学案.docx
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1、用“平衡观”理解各类动态平衡考纲要求1.了解化学反应速率的概念和定量表示的方法。能正确计算化学反应的转化率()。 2.了解化学反应的可逆性及化学平衡的建立。 3.掌握化学平衡的特征。了解化学平衡常数(K)的含义,能利用化学平衡常数进行相关计算。 4.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对化学反应速率和化学平衡的影响,能用相关理论解释其一般规律。 5.了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。 6.了解水的电离、离子积常数。 7.理解弱电解质在水中的电离平衡,能利用电离平衡常数进行相关计算。 8.了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解的应用。
2、 9.了解难溶电解质的沉淀溶解平衡。理解溶度积(Ksp)的含义,能进行相关的计算。再研真题1(2020全国卷)以酚酞为指示剂,用0.100 0 molL1的NaOH溶液滴定20.00 mL未知浓度的二元酸H2A溶液。溶液中,pH、分布系数随滴加NaOH溶液体积VNaOH的变化关系如图所示。比如A2的分布系数:(A2)下列叙述正确的是()A曲线代表(H2A),曲线代表(HA)BH2A溶液的浓度为0.200 0 molL1CHA的电离常数Ka1.0102D滴定终点时,溶液中c(Na)2c(A2)c(HA)解析:C由题图可知加入40 mL NaOH溶液时达到滴定终点,又因H2A为二元酸,则H2A溶液
3、的浓度为0.100 0 molL1,由题图可知,没有加入NaOH溶液时,H2A溶液的pH约为1.0,分析可知H2A第一步完全电离,曲线代表(HA),曲线代表(A2),A、B项错误;由题图可知(HA)(A2)时,溶液pH2.0,即c(HA)c(A2)时溶液pH2.0,则Ka(HA)1.0102,C项正确;滴定终点时溶液中存在的离子有Na、H、A2、HA、OH,根据电荷守恒有c(Na)c(H)2c(A2)c(HA)c(OH),此时c(H)c(OH),则c(Na)2c(A2)c(HA),D项错误。2(2021湖南高考)常温下,用0.100 0 molL1的盐酸分别滴定20.00 mL浓度均为0.10
4、0 0 molL1的三种一元弱酸的钠盐(NaX、NaY、NaZ)溶液,滴定曲线如图所示。下列判断错误的是()A该NaX溶液中:c(Na)c(X)c(OH)c(H)B三种一元弱酸的电离常数:Ka(HX)Ka(HY)Ka(HZ)C当pH7时,三种溶液中:c(X)c(Y)c(Z)D分别滴加20.00 mL盐酸后,再将三种溶液混合:c(X)c(Y)c(Z)c(H)c(OH)解析:C在NaX溶液中,X发生水解反应:XH2OHXOH,溶液中存在c(Na)c(X)c(OH)c(H),A判断正确;等浓度的NaX、NaY、NaZ三种溶液的pH大小关系:NaZNaYNaX,根据“越弱越水解”可知,酸性:HXHYH
5、Z,则电离常数大小关系:Ka(HX)Ka(HY)Ka(HZ),B判断正确;pH7时,根据电荷守恒,三种溶液混合后分别存在c(Cl)c(X)c(Na)、c(Cl)c(Y)c(Na)、c(Cl)c(Z)c(Na),由于三种一元酸的酸性强弱不同,则向其盐溶液中加入HCl的物质的量不同,则c(X)、c(Y)、c(Z)三者不等,C判断错误;分别加入20.00 mL盐酸后,均恰好完全反应,三种溶液的溶质分别为HX与NaCl、HY与NaCl、HZ与NaCl,三种溶液混合后的溶液中存在电荷守恒:c(X)c(Y)c(Z)c(H)c(OH),D判断正确。3(2021全国甲卷)已知相同温度下,Ksp(BaSO4)K
6、sp(BaCO3)。某温度下,饱和溶液中lgc(SO)、lgc(CO)与lgc(Ba2) 的关系如图所示。下列说法正确的是()A曲线代表BaCO3的沉淀溶解曲线B该温度下BaSO4的Ksp(BaSO4)值为1.01010C加适量BaCl2固体可使溶液由a点变到b点Dc(Ba2)105.1时两溶液中10解析:BKsp(BaSO4)Ksp(BaCO3),当lgc(Ba2)5.1时,即c(Ba2)105.1时,y1d点,即c点对应的Ksp要大些,根据Ksp的大小可知,曲线代表BaCO3的沉淀溶解曲线,曲线代表BaSO4的沉淀溶解曲线,A错误;曲线,当lgc(Ba2)4.0时,lgc(SO)6.0,则
7、c(Ba2)1.0104、c(SO)1.0106,所以Ksp(BaSO4)c(Ba2)c(SO)1.01010,B正确;加入适量BaCl2固体后,由于c(Ba2)增大,所以BaCO3(s)Ba2(aq)CO(aq)平衡逆向移动,c(CO)减小,所以溶液应该由b点变到a点,C错误;由题图中数据可知,c(Ba2)105.1时,10y1y2,D错误。4(2021河北高考)室温下,某溶液初始时仅溶有M和N且浓度相等,同时发生以下两个反应:MN=XY;MN=XZ。反应的速率可表示为v1k1c2(M),反应的速率可表示为v2k2c2(M)(k1、k2为速率常数)。反应体系中组分M、Z的浓度随时间变化情况如
8、图。下列说法错误的是()A030 min时间段内,Y的平均反应速率为6.67103 molL1min1B反应开始后,体系中Y和Z的浓度之比保持不变C如果反应能进行到底,反应结束时62.5%的M转化为ZD反应的活化能比反应的活化能大解析:A030 min时间段内,c(Z)0.125 molL1,c(M)0.500 molL10.300 molL10.200 molL1,反应中c(M)0.200 molL10.125 molL10.075 molL1,则c(Y)0.075 molL1,v(Y)2.5103 molL1min1,A说法错误;反应、速率之比为,为定值,则Y、Z的浓度变化量之比也为定值,
9、故反应开始后,体系中Y和Z的浓度之比保持不变,B说法正确;由上述分析可知,如果反应能进行到底,反应结束时、的转化率之比为35,因此有(即62.5%)的M转化为Z,C说法正确;结合C选项,反应的速率小于反应的速率,所以反应的活化能比反应的活化能大,D说法正确。考情分析勒夏特列原理是化学平衡的核心,是解答水溶液中电离平衡、水解平衡和沉淀溶解平衡的理论依据。而化学平衡常数与水溶液中四大常数(Ka、Kw、Kh、Ksp)之间的关系又是高考考查的热点和难点。(1)电解质溶液中的微粒浓度大小关系是每年全国卷高考的必考内容,一般融合在滴定图像或组成分布图像中,这类图像题是高考选择题中的经典题型,难度较大,特别
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